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IEP.

“MARÍA MONTESSORI”
UGEL Nº 02

PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 4º GRADO DE PRIMARIA – 2019

DIRECTORA: María Janampa Cotera. FECHA: Del 11 de marzo al 21 de diciembre


PROFESORA: Gabriela Chirinos Cubas. HORAS SEMANALES: 02 horas semanales

UNIDADES CONOCIMIENTOS COMPETENCIA CAPACIDAD METODOLOGÍA EVALUACIÓN


 Los seres vivos Explica el mundo físico Comprende y usa MÉTODOS Y TÉCNICAS
 Conociendo los reinos vivientes basándose en conocimientos conocimientos sobre los La evaluación de
 El reino de la bacteria: Reino Monera sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Método las competencias y
1  Conociendo el segundo reino: Protista energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad. participativo capacidades serán
 Evaluación y universo.  Aprendizaje permanentes e
 El reino de los hongos: Reino Fungi significativo integrales.
 Reino plantae  Método activo Cada unidad
2  El reino animal  Técnica de trabajo didáctica se
 Evaluación individual evaluará de
 Técnica de trabajo acuerdo con los
 Ecología Explica el mundo físico Comprende y usa grupal Desempeños
3  Suelo basándose en conocimientos conocimientos sobre los  Técnica de discusión (aprendizajes
 Biocenosis sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Estudio dirigido esperados)
 Cadena alimentaria energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad  Dinámicas establecidos en el
 Evaluación y universo libro del área.
Evalúa las implicancias del MEDIOS Y MATERIALES  Instrumentos:
 Animales en peligro de extinción saber y del quehacer Hojas de
4  Áreas Naturales Protegidas científico y tecnológico prácticas
 Cuaderno
 Contaminación Ambiental calificadas y
 Libro de actividades
 Evaluación evaluaciones
 Pizarra, mota y
escritas
plumones.
 Lápiz, borrador y
 Evaluaciones
tajador.
5 orales y prácticas
 Plumones de papel.
dirigidas (tareas
 Limpiatipos
domiciliarias -
 Cartulinas
revisión de
 Láminas didácticas cuaderno)
6
 Fichas prácticas
 Imágenes.  La nota bimestral
 Televisor se obtiene de la
7
 Videos (USB) nota promedio
de dos unidades
de aprendizajes:

BIBLIOGRAFÍA Para el docente: Para el alumno:


 Guía del maestro de 4° de Primaria  Texto de 4º Grado de primaria.
 Otros textos.
 Páginas web relacionadas a los contenidos
de las Unidades de Aprendizaje.
S.M.P, 11 de marzo del 2019.

María Janampa Cotera Gabriela Chirinos Cubas

V° B° Dirección Profesora de aula


IEP. “MARÍA MONTESSORI”
UGEL Nº 02

PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 5º GRADO DE PRIMARIA – 2019

DIRECTORA: María Janampa Cotera. FECHA: Del 11 de marzo al 21 de diciembre


PROFESORA: Gabriela Chirinos Cubas. HORAS SEMANALES: 02 horas semanales

UNIDADES CONOCIMIENTOS COMPETENCIA CAPACIDAD METODOLOGÍA EVALUACIÓN


 Conociendo a la unidad de la vida: La célula Indaga mediante métodos Genera y registra datos o MÉTODOS Y TÉCNICAS
 Tomando el control de nuestros actos a través científicos para construir información. La evaluación de
del Sistema Nervioso conocimientos.  Método las competencias y
1  Me relaciono con mi entorno a través de mis participativo capacidades serán
Sentidos  Aprendizaje permanentes e
 Los sentidos II Explica el mundo físico Comprende y usa significativo integrales.
 Evaluación basándose en conocimientos conocimientos sobre los  Método activo Cada unidad
 Para vivir necesitamos consumir el oxígeno sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Técnica de trabajo didáctica se
 ¿Cómo distribuimos los nutrientes a todo el energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra individual evaluará de
2 cuerpo? y universo. y universo.  Técnica de trabajo acuerdo con los
 Purificamos nuestra sangre grupal Desempeños
 Evaluación  Técnica de discusión (aprendizajes
 Estudio dirigido esperados)
 Sistema endocrino Explica el mundo físico Comprende y usa establecidos en el
 Dinámicas
3  Aparato reproductor masculino basándose en conocimientos conocimientos sobre los libro del área.
 Aparato reproductor femenino sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Instrumentos:
MEDIOS Y MATERIALES
 Aparato digestivo energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra Hojas de
 Evaluación 03. y universo. y universo. prácticas
 Cuaderno
 Libro de actividades calificadas y
 Los alimentos evaluaciones
4  La Pirámide Alimenticia  Pizarra, mota y
escritas
 Las enfermedades plumones.
 Evaluación  Lápiz, borrador y
 Evaluaciones
tajador.
orales y prácticas
 Plumones de papel.
dirigidas (tareas
 Limpiatipos
domiciliarias -
5  Cartulinas
revisión de
 Láminas didácticas cuaderno)
 Fichas prácticas
 Imágenes.  La nota bimestral
6  Televisor se obtiene de la
 Videos (USB) nota promedio
de dos unidades
7 de aprendizajes.

BIBLIOGRAFÍA Para el docente: Para el alumno:


 Guía del maestro de 5° de Primaria  Texto de 5º Grado de primaria.
 Otros textos.
 Páginas web relacionadas a los contenidos
de las Unidades de Aprendizaje.
S.M.P, 11 de marzo del 2019.

María Janampa Cotera Gabriela Chirinos Cubas

V° B° Dirección Profesora de aula


IEP. “MARÍA MONTESSORI”
UGEL Nº 02

PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 6º GRADO DE PRIMARIA – 2019

DIRECTORA: María Janampa Cotera. FECHA: Del 11 de marzo al 21 de diciembre


PROFESORA: Gabriela Chirinos Cubas. HORAS SEMANALES: 02 horas semanales
UNIDADES CONOCIMIENTOS COMPETENCIA CAPACIDAD METODOLOGÍA EVALUACIÓN
 Origen de la vida Indaga mediante métodos Genera y registra datos o MÉTODOS Y TÉCNICAS
 Evolución científicos para construir información. La evaluación de
 Característica de los seres vivos conocimientos.  Método las competencias y
1  Niveles de organización de los seres vivos. participativo capacidades serán
 Evaluación  Aprendizaje permanentes e
 Bioquímica de los seres vivos Explica el mundo físico Comprende y usa significativo integrales.
 Biomoléculas basándose en conocimientos conocimientos sobre los  Método activo Cada unidad
2  Biomoléculas orgánicas I (glúcidos) sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Técnica de trabajo didáctica se
 Evaluación energía, biodiversidad, Tierra y energía, biodiversidad, Tierra individual evaluará de
universo. y universo.  Técnica de trabajo acuerdo con los
grupal Desempeños
 Lípidos, grasas, aceites Explica el mundo físico Comprende y usa (aprendizajes
 Técnica de discusión
3  Las proteínas, ¿para crecer fuertes y sanos? basándose en conocimientos conocimientos sobre los esperados)
 Estudio dirigido
 Un dúo dinámico: los ácidos nucleicos sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y establecidos en el
 Dinámicas
 Las vitaminas: componentes de la buena energía, biodiversidad, Tierra y energía, biodiversidad, Tierra libro del área.
salud universo. y universo.  Instrumentos:
MEDIOS Y MATERIALES
 Evaluación Hojas de
 Cuaderno prácticas
 El combustible de los organismos: los calificadas y
 Libro de actividades
4 alimentos evaluaciones
 ¿Seres vivos e inertes?  Pizarra, mota y
escritas
 Las enfermedades: plumones.
 Evaluación  Lápiz, borrador y
 Evaluaciones
tajador.
orales y prácticas
 Plumones de papel.
dirigidas (tareas
5  Limpiatipos
domiciliarias -
 Cartulinas
revisión de
 Láminas didácticas cuaderno)
 Fichas prácticas
6  Imágenes.  La nota bimestral
 Televisor se obtiene de la
 Videos (USB) nota promedio
7 de dos unidades
de aprendizajes.

BIBLIOGRAFÍA Para el docente: Para el alumno:


 Guía del maestro de 6° de Primaria  Texto de 6º Grado de primaria.
 Otros textos.
 Páginas web relacionadas a los
contenidos de las Unidades de
Aprendizaje.

S.M.P, 11 de marzo del 2019.

María Janampa Cotera Gabriela Chirinos Cubas

V° B° Dirección Profesora de aula


IEP. “MARÍA MONTESSORI”
UGEL Nº 02

PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 1º GRADO DE SECUNDARIA – 2019

DIRECTORA: María Janampa Cotera. FECHA: Del 11 de marzo al 21 de diciembre


PROFESORA: Gabriela Chirinos Cubas. HORAS SEMANALES: 02 horas semanales

UNIDADES CONOCIMIENTOS COMPETENCIA CAPACIDAD METODOLOGÍA EVALUACIÓN


 Biología Explica el mundo físico Comprende y usa MÉTODOS Y TÉCNICAS
 Ser vivo basándose en conocimientos conocimientos sobre los La evaluación de
 Ecología sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Método las competencias y
1  Ciclos biogeoquímicos energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra participativo capacidades serán
 Evaluación y universo. y universo.  Aprendizaje permanentes e
 Biocenosis significativo integrales.
 Biomas  Método activo Cada unidad
2  Cadena alimenticia  Técnica de trabajo didáctica se
 Evaluación individual evaluará de
 Técnica de trabajo acuerdo con los
grupal Desempeños
 Los recursos naturales Explica el mundo físico Comprende y usa (aprendizajes
 Técnica de discusión
3  Desequilibrio ecológico basándose en conocimientos conocimientos sobre los esperados)
 Estudio dirigido
 Contaminación ambiental sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y establecidos en el
 Dinámicas
 Contaminación ambiental II energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra libro del área.
 Evaluación. y universo. y universo.  Instrumentos:
MEDIOS Y MATERIALES
Hojas de
 Áreas naturales protegidas prácticas
 Cuaderno
4  Especies en peligro de extinción calificadas y
 Taxonomía  Libro de actividades
evaluaciones
 Evaluación  Pizarra, mota y
escritas
plumones.
 Lápiz, borrador y
 Evaluaciones
tajador.
orales y prácticas
5  Plumones de papel.
dirigidas (tareas
 Limpiatipos
domiciliarias -
 Cartulinas
revisión de
 Láminas didácticas cuaderno)
6  Fichas prácticas
 Imágenes.  La nota bimestral
 Televisor se obtiene de la
7  Videos (USB) nota promedio
de dos unidades
de aprendizajes.

BIBLIOGRAFÍA Para el docente: Para el alumno:


 Guía del maestro de 1ero de Secundaria  Texto de 1ero de Secundaria.
 Otros textos.
 Páginas web relacionadas a los contenidos
de las Unidades de Aprendizaje.
S.M.P, 11 de marzo del 2019.

María Janampa Cotera Gabriela Chirinos Cubas

V° B° Dirección Profesora de aula


IEP. “MARÍA MONTESSORI”
UGEL Nº 02

PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 2º GRADO DE SECUNDARIA – 2019

DIRECTORA: María Janampa Cotera. FECHA: Del 11 de marzo al 21 de diciembre


PROFESORA: Gabriela Chirinos Cubas. HORAS SEMANALES: 02 horas semanales

UNIDADES CONOCIMIENTOS COMPETENCIA CAPACIDAD METODOLOGÍA EVALUACIÓN


 El método científico Indaga mediante métodos Genera y registra datos o MÉTODOS Y TÉCNICAS
 La Ciencia Biología científicos para construir información. La evaluación de
 El origen de la vida conocimientos  Método las competencias y
1  Evolución participativo capacidades serán
 Evaluación Explica el mundo físico Comprende y usa  Aprendizaje permanentes e
 Características de los seres vivos basándose en conocimientos conocimientos sobre los significativo integrales.
 Nutrición sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y  Método activo Cada unidad
2  Citología energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra  Técnica de trabajo didáctica se
 Evaluación y universo. y universo. individual evaluará de
 Técnica de trabajo acuerdo con los
grupal Desempeños
 Tejido epitelial y tejido conectivo Explica el mundo físico Comprende y usa (aprendizajes
 Técnica de discusión
3  Tejidos cartilaginoso y adiposo basándose en conocimientos conocimientos sobre los esperados)
 Estudio dirigido
 Tejido óseo sobre seres vivos, materia y seres vivos, materia y establecidos en el
 Dinámicas
 Tejido sanguíneo energía, biodiversidad, Tierra energía, biodiversidad, Tierra libro del área.
 Evaluación. y universo. y universo.  Instrumentos:
MEDIOS Y MATERIALES
Hojas de
 Tejido muscular prácticas
 Cuaderno
4  Tejido nervioso calificadas y
 Histología vegetal  Libro de actividades
evaluaciones
 Evaluación  Pizarra, mota y
escritas
plumones.
 Lápiz, borrador y
 Evaluaciones
tajador.
orales y prácticas
5  Plumones de papel.
dirigidas (tareas
 Limpiatipos
domiciliarias -
 Cartulinas
revisión de
 Láminas didácticas cuaderno)
6  Fichas prácticas
 Imágenes.  La nota bimestral
 Televisor se obtiene de la
7  Videos (USB) nota promedio
de dos unidades
de aprendizajes.

BIBLIOGRAFÍA Para el docente: Para el alumno:


 Guía del maestro de 2° de Secundaria  Texto de 2º Grado de secundaria
 Otros textos.
 Páginas web relacionadas a los contenidos
de las Unidades de Aprendizaje.
S.M.P, 11 de marzo del 2019.

María Janampa Cotera Gabriela Chirinos Cubas

V° B° Dirección Profesora de aula

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