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Dirección:

PLAN D
SEGUNDO P
Reglamen

1. D

AÑO EGB: PARALELO:

NOVENO A

NOMBRE DOCENTE:
DOCENTE: LIC. NADIA MORENO LUCAS

DIFICULTAD
NOMINA ESTUDIANTES DETECTADA

GAVILANES VALLEJO JORDY ELIAS


MORAN Poca organizacioó n en
RODRIGUEZ ARIANA SOLANGE el trabajo
Poca interes por parte
del estudiante
Baja atencion
La razoó n por la cual
no alcanzaron su
promedio míónimo fue
por su bajo
rendimiento en las
pruebas sumativas y
la irresponsabilidad al
pruebas sumativas y
la irresponsabilidad al
entregar sus
actividades durante el
parcial.

ELABORADO
DOCENTE:LIC. NADIA MORENO LUCAS
Firma:
Fecha:

Dirección:

PLAN D
SEGUNDO P
Reglamen
1. D

AÑO EGB: PARALELO:

Noveno A

NOMBRE DOCENTE:
DOCENTE: LIC. NADIA MORENO LUCAS
DIFICULTAD
NOMINA ESTUDIANTES DETECTADA

BARZOLA BARZOLA JENEDY BELINDA


Poca organizacioó n en
MIRANDA GALARZA EDWARD BRYAN el trabajo
Poca interes por parte
FLORES QUINANCELA SHURY del estudiante
Baja atencion
QUIMI CHAVEZ CHAYANNE BRAYAN La razoó n por la cual
no alcanzaron su
promedio míónimo fue
por su bajo
rendimiento en las
pruebas sumativas y
la irresponsabilidad al
entregar sus
actividades durante el
parcial.

ELABORADO
DOCENTE:LIC. NADIA MORENO LUCAS
Firma:
Fecha:

Dirección:

PLAN D
SEGUNDO P
Reglamen

1. D

AÑO EGB: PARALELO:

SEXTO

NOMBRE DOCENTE:

DOCENTE: LIC. Nadia Moreno


DIFICULTAD
NOMINA ESTUDIANTES DETECTADA

Poca organizacioó n en
AMPUERO TOMALA BRUCE ARIEL el trabajo
6,20 Poca interes por parte
del estudiante
AYALA AGUAYO HANNAH ANGELLLI Baja atencion.

ELABORADO
DOCENTE:LIC. Nadia Moreno.
Firma:
Fecha:
UNIDAD BASICA # 1233
“GENERACIÓN NUEVO MILENIO”
Dirección: Bastión Popular Bloque 2 Mz.678, solar 1
Teléfono 22909 – Fax 2293851
Guayas – Guayaquil - Tarqui

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO


EGUNDO PARCIAL - PRIMER QUIMESTRE
Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO:

BLOQUE # 1: Los Vanguardias


EDUCACION ARTISTICA

FECHA DE INICIO: FECHA DE


TÉRMINO:

RESPONSABLE
2. PROGRAMACIÓN
Docente de la
asignatura, Otro
ESTRATEGIA docente de la
misma
DESTREZA POR ALCANZAR Tipo de asignatura,
refuerzo académico Psicólogo
educativo,
Experto, Familiar
*Representante a traves de Cumpliendo con lo de apoyo
un dibujo, una pintura o establecido para las
una escultura, actividades de
inspirandose en los refuerzo se procedioó a
modelos ofrecidos en obras elegir una de las
de artistas locales e alternativas la cual se
internacionales del indica a continuacioó n:
presente y del pasado. Cronograma de
*Realizar en estudios a cumplir en
plano y en volumen casa.
representaciones de Talleres. LIC. NADIA
acciones y gestos tanto del Collage MORENO LUCAS
cuerpo, personas que Mapa conceptual
acciones y gestos tanto del Collage MORENO LUCAS
cuerpo, personas que Mapa conceptual
espean, rostros que lloran, Desarollar las
caras que rien. actividades del bloque
*Compartir 2
conocimientos, ideas y Elaborar un esquema
creaciones artisticas con del tema indicado.
estudiantes de otras
culturas o paises a traves
de conxiones virtuales que
favorecan el entendimiento
cultural.
*Explicar como
se produce el movimiento
en escultura moviles y
otros ejemplos de arte
cinetico resultado de un
REVISADO
proceso de observacion y APRO
NOMBRE:LIC.
reflexion. JENNYFFER SUÁREZ NOMBRE:LIC. JENNYF
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
UNIDAD BASICA # 1233
“GENERACIÓN NUEVO MILENIO”
Dirección: Bastión Popular Bloque 2 Mz.678, solar 1
Teléfono 22909 – Fax 2293851
Guayas – Guayaquil - Tarqui
PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO
EGUNDO PARCIAL - PRIMER QUIMESTRE
Reglamento General a la LOEI Art. 208
1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO:

BLOQUE # 1:
EDUCACION FISICA

FECHA DE INICIO: FECHA DE


TÉRMINO:

2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE

Docente de la
asignatura, Otro
ESTRATEGIA docente de la
misma
DESTREZA POR ALCANZAR Tipo de asignatura,
refuerzo académico Psicólogo
educativo,
Experto, Familiar
de apoyo

Cumpliendo con lo
establecido para las
actividades de
refuerzo se procedioó a
elegir una de las
alternativas la cual se
indica a continuacioó n:
Cronograma de
estudios a cumplir en
casa.
Talleres. LIC. NADIA
Collage MORENO LUCAS
Mapa conceptual
Desarollar las
actividades del bloque
2
Elaborar un esquema
del tema indicado.

REVISADO APRO
NOMBRE:LIC. JENNYFFER SUÁREZ NOMBRE:LIC. JENNYF
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
UNIDAD BASICA # 1233
“GENERACIÓN NUEVO MILENIO”
Dirección: Bastión Popular Bloque 2 Mz.678, solar 1
Teléfono 22909 – Fax 2293851
Guayas – Guayaquil - Tarqui

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO


EGUNDO PARCIAL - PRIMER QUIMESTRE
Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO:

BLOQUE # 2: Retrato y pasaje sonoro


Educacion Artistica

FECHA DE INICIO: FECHA DE


TÉRMINO:

2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE

Docente de la
asignatura, Otro
ESTRATEGIA docente de la
misma
DESTREZA POR ALCANZAR Tipo de asignatura,
refuerzo académico Psicólogo
educativo,
Experto, Familiar
de apoyo

*Componer retratos sonoros Cumpliendo con lo


combinado sonidos grabados establecido para las
y fragmentos de piezas actividades de
musicales que cada refuerzo se procedioó a
estudiante que escuch en su elegir una de las
vida diaria *Crear alternativas la cual se
secuencias sonoras que indica a continuacioó n:
describan relatos o historias Cronograma de
breves cuyo contenido pueda estudios a cumplir
advertirse en la audicion en casa.
*Inventar piezas musicales Talleres. LIC . Nadia
para instrmentos construidos Collage Moreno
con materiales naturales y Mapa conceptual
objetos en procesos de Desarollar las
creacion o interpretacion actividades del bloque
colectiva. 2
*Seleccionar fragmentos de Elaborar un esquema
muó sica popular o acadeó mica del tema indicado
que evoquen acontecimientos
u ocasiones especiales
(cumpleanñ os, bodas,
primeras comuniones,
bautizos, comidas de
Navidad, vacaciones, etc.), y
usarlos como ambientacioó n
sonora para acompanñ ar lo
mostrado en un mural
APRO
NOMBRE:LIC. Jennyffer Suarez NOMBRE:LIC. Jennyff
Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
AÑO LECTIVO 2019-
2020

El refuerzo académico
incluirá elementos
como: 1. clases de
refuerzo; 2. tutorías ; 3.
tutorías individuales
con un psicólogo
educativo o experto; y,
4. cronograma de
estudios a cumplir en
casa.

OBSERVACIÓN

Las actividades deben


ser presentadas en una
Las actividades deben
ser presentadas en una
carpeta, con letra
manuscrita, hasta la
fecha establecida en las
actividaes de refuerzo.

APROBADO
NOMBRE:LIC. JENNYFFER SUÁREZ
Firma:
Fecha:
AÑO LECTIVO 2019-
2020

El refuerzo académico
incluirá elementos
como: 1. clases de
refuerzo; 2. tutorías ; 3.
tutorías individuales
con un psicólogo
educativo o experto; y,
4. cronograma de
estudios a cumplir en
casa.
OBSERVACIÓN

Las actividades deben


ser presentadas en una
carpeta, con letra
manuscrita, hasta la
fecha establecida en las
actividaes de refuerzo.

APROBADO
NOMBRE:LIC. JENNYFFER SUÁREZ
Firma:
Fecha:
AÑO LECTIVO 2019-
2020

El refuerzo académico
incluirá elementos
como: 1. clases de
refuerzo; 2. tutorías ; 3.
tutorías individuales
con un psicólogo
educativo o experto; y,
4. cronograma de
estudios a cumplir en
casa.
OBSERVACIÓN

Las actividades deben


ser presentadas en una
carpeta, con letra
manuscrita, hasta la
fecha establecida en las
actividaes de refuerzo.

APROBADO
NOMBRE:LIC. Jennyffer Suarez
Firma:
Fecha:
PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO
Reglamento General a la LOEI Art. 208
1. DATOS INFORMATIVOS

AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO:

NOMBRE FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO:


DOCENTE:

2. PROGRAMACIÓN

RESPONSABLE
Docente de la
asignatura, Otro
ESTRATEGIA docente de la misma
NOMINA DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR Tipo asignatura,
ESTUDIANTES de refuerzo académico Psicólogo educativo,
Experto, Familiar de
apoyo

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:


AÑO LECTIVO 2015 - 2016

nto General a la LOEI Art. 208


DATOS INFORMATIVOS
El refuerzo académico incluirá
elementos como: 1. clases de
refuerzo; 2. tutorías ; 3.
tutorías individuales con un
psicólogo educativo o experto;
y, 4. cronograma de estudios a
cumplir en casa.

2. PROGRAMACIÓN

OBSERVACIÓN

APROBADO
NOMBRE:

Firma:

Fecha:

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