Asignatura: Historia y Ciencias sociales

Curso: 2° medio Fecha Validación: Instrumento de Evaluación: Prueba

Inicial Intermedia Avanzada N° Total de

N° preguntas (32%) N° preguntas (47%) N° preguntas (21%) preguntas
Aprendizajes Esperados Indicadores de Evaluación
Recordar, Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear
Conocer Elaborar
OA 1 Relacionar la transformación cultural del Vinculan los movimientos de vanguardia artística (el Item1:
período de entreguerras con la ruptura de los dadaísmo, el surrealismo, el jazz, la moda) con el proceso de
cánones culturales y estéticos tradicionales, y ruptura cultural propia del contexto, con el fin de 1
reconocer cómo se manifestó en las vanguardias comprender los diversos ritmos del tiempo histórico.
artísticas (por ejemplo, el dadaísmo, el Relacionan las vanguardias artísticas con la aparición de
surrealismo, el jazz, la moda, entre otros) y en la una cultura de masas, valorando la proyección al presente
aparición de una cultura de masas (cine, radio, del cine, radio, publicidad y prensa.
publicidad, prensa, deporte).
OA 2 Analizar la crisis del Estado liberal > Describen las consecuencias de la Gran Depresión de 1929 6, 8, 10, 5, 7, Item3:
decimonónico a comienzos del siglo XX, en la crisis de los Estados liberales, identificando elementos
considerando la Gran Depresión de 1929 y el de continuidad y cambio. 2
surgimiento de distintos modelos políticos y > Identifican rasgos comunes y diferentes entre los Ítem1: 2, Item1: Item1:
económicos en Europa, Estados Unidos y América regímenes totalitarios nazi, comunista y fascista, y los
Latina, como los totalitarismos y su oposición a la comparan con los principios democráticos, valorando la 17 3, 12, 13, 19
democracia liberal (por ejemplo, nazismo, democracia como sistema de gobierno. 14, 15, Ítem3:
comunismo y fascismo), el populismo 16, 18 1
latinoamericano y los inicios del Estado de
Bienestar. > Explican la relación entre la crisis económica y política y el
surgimiento del Estado de bienestar, comprendiendo las
características de este nuevo modelo de Estado. 11 9
OA 3 Analizar la Segunda Guerra Mundial > Establecen relaciones entre la fragilidad del orden Ítem 2: 4
considerando la fragilidad del orden mundial de mundial de entreguerras y el surgimiento de la Segunda
entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre Guerra Mundial, basándose en distintas fuentes, valorando 3, 5,
los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias la paz y resolución pacífica de los conflictos.
occidentales, el horror de la población por los > Explican el enfrentamiento ideológico de los distintos 1, 2, 4,
genocidios como el exterminio judío, los regímenes políticos de la época, considerando los
desplazamientos forzados de personas, los ámbitos políticos, económicos y sociales, valorando
bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la alternativas de convivencia pacífica en el presente.
extensión planetaria del conflicto y el potencial > Toman una posición argumentada sobre algunas de las 6, 7 20
destructivo de la bomba atómica. consecuencias por ejemplo, políticas, económicas,
territoriales, humanas (genocidio) etc. de la Segunda Guerra Item3:
Mundial, considerando ejemplos concretos. 3
Total preguntas 9 4 11 6 30
Total preguntas según Puntaje 9 15 16 40