GUÍA PRÁCTICA HISTORIA Y GEOGRAFIA

UNIDAD 1: "Ubiquémonos en nuestro planeta"

Nombre: Curso: 3° Básico. Fecha: 10/04 Nota
Docente: Natalia Ganga Guerrero.
OA: 6 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando Puntaje
líneas de referencia y puntos cardinales. 29
Pts.
1. Sigue las instrucciones en el laberinto. Marca el camino con una línea. (1 pto.c/u)
HABILIDAD: PENSAMIENTO TEMPORAL Y ESPACIAL.

Instrucciones:

A. Párate sobre el camino que este más al este.

B. Avanza en dirección al norte hasta la plaza.

C. Dobla en dirección al oeste hasta el zoológico.

D. Regresa en dirección al sur hasta el almacén.

E. Gira hasta el oeste hasta tu casa.

2. Observa la siguiente cuadricula, luego responde. ( 2 pts. c/u)HABILIADAD: ANÁLISIS Y TRABAJO
CON FUENTES

A. ¿Qué lugar se encuentra al oeste de los bomberos?

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B. ¿Qué lugar se encuentra al sur de la policía?
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_____________________________________________________________________
C. ¿Qué lugar se encuentra al este del colegio?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
D. ¿Qué lugar se encuentra al este del hospital?
_____________________________________________________________________
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E. ¿Qué lugar se encuentra al oeste de la estación de policía?
_____________________________________________________________________
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3. ¿Para qué nos sirve este tipo de cuadrícula? Marca con una X. (2 pts.c/u)
A) Permite localizar un objeto con exactitud.
B) Sirve como referencia para medir las distancias.
C) Representa en forma más exacta los elementos del paisaje.
4. Describe la ubicación de los siguientes objetos del plano usando puntos
cardinales y lugares de referencia. ( 2 pts. c/u)HABILIDAD: PENSAMIENTO TEMPORAL Y ESPACIAL.
Ejemplo:
Perro: El perro esta al oeste del árbol, al norte de la estrella.

Montaña:______________________________________________________

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Abuela:_______________________________________________________

______________________________________________________________

Árbol:________________________________________________________

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Estrella: ______________________________________________________

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Pato:_________________________________________________________

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Niño: ________________________________________________________

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 Pauta de corrección.
Pregunta Respuesta Habilidad
1 Dibujar el camino Pensamiento
según las temporal y espacial.
indicaciones.
2. A. Se encuentra los Análisis y trabajo con
quesos. fuentes.
B. El colegió.
C. Las frutas.
D. La plaza
F. la estación de policía.

3 a Análisis y trabajo con

fuentes.
4 Describir lugares Pensamiento
usando puntos temporal y espacial
cardinales.