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República Bolivarian de Venezuela - Upel
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MEMORIAS DE PASANTIA.
Caracas, 04 de marzo de 2019.
(1)
INDICE:
1- Portada.
2- Índice.
3- Introducción.
4- Reseña histórica del centro de ejecución.
5- Logros de fases anteriores.
6- Fase de Integración de docencia y administración.
6.3 P.E.I.C.
7- Conclusiones.
8- Anexos.
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INTRODUCCIÓN.
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Reseña Histórica de la UPE – CARICUAO.
Misión. Brindar atención educativa integral a los estudiantes con Necesidades Educativas
Especiales, en vías de fortalecer el desarrollo armónico de su personalidad y valoración de
sus potencialidades. Lograr la permanencia, prosecución y culminación de la escolaridad en
función de una participación activa en la sociedad.
Visión. Un servicio conformado por profesionales comprometidos en desarrollar un trabajo
con una visión humanista social centrada en los estudiantes con Necesidades Educativas
Especiales, dentro del subsistema de Educación Básica .
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Objetivos. Aplicar el Modelo de Atención Educativa Integral que permita el desarrollo
biopsicosocial de los estudiantes con dificultades de aprendizaje o con necesidades
educativas especiales, desde una perspectiva holística.
Propiciar el avance académico a través estrategias especializadas, innovadoras y
con adecuaciones curriculares, correspondientes al nivel de desarrollo del educando.
Lograr la inclusión social en sus diferentes ámbitos sociales: familia, escuela y
comunidad.
Líneas Estratégicas de Acción
Intersectorial: Articulación entre la modalidad de Educación Especial con los niveles y
demás modalidades del Sistema Educativo.
Intersectorialidad: Articulación entre la modalidad de Educación Especial con los sectores
gubernamentales, no gubernamentales y organizaciones sociales: salud, social, cultural y
laboral.
Líneas de Acción: Acción Cooperativa Ámbito Aula Regular (ACAR): Atención a
educandos que no responden satisfactoriamente ante las exigencias del grado. Pero con un
trabajo coordinado entre la docente de aula y docente especialista, reciben la atención
educativa dentro de su grupo cotidiano de clases.
Acción Cooperativa Aula Especial: Atención a educandos que no logran beneficiarse por
completo de las estrategias dentro del aula regular. Se atienden en pequeños grupos. (Desde
1° grado)
Acción Cooperativa Ámbito Comunitario: Implica la participación y articulación de
todos los actores del hecho educativo.
ORGANIGRAMA
SUB - DIRECCIÓN
EDUCANDOS