HECTOR ADRIÁN CARRASCO RODRÍGUEZ

MEMORIA

CUATITATIVAS

Es la perdida total de la memoria que sin embargo, puede estar circunscrita a un lapso
Amnesia
determinado de la vidadel enfermo.
Observados en los estados de confusión mental, que tiene característica de transitoria, o
Amnesia anterógrada o de la
definitiva como se aprecia en los procesos orgánicos como la arterioesclerosis y las
fijación
demencias preseniles y seniles.

Amnesia retrógrada o de El enfermo pierde la memoria de los recuerdos lejanos; e igualmente puede ser
evocación transitoria o definitiva según se trate de estados patológicos pasajeros o permanentes.

Amnesia retroanterógrada o
Es propia de los estados demensiales avanzados.
global
Hipomnesia Es la disminución de la capacidad de la memoria para la fijación y evocación.
Consiste en la hiperactividad de la memoria en forma de una mayor facilidad en la
evocación de los hechos, como puede observarce en algunos delirantes para ciertos
Hipermnesia hechos en relación con su delirio y en los maníaticos, en quienes la heractividad de la
memoria es tan precipitada que perturba el flujo libre del pensamiento y lleva a la fuga
de ideas.
El paciente en un momento dado no puede evocar determinado recuerdo, haciéndolo
Dismnesia
con facilidad en cambio, en otro momento.
CUALITATIVAS

El fenómeno de lo ya visto
El fenómeno de lo nunca visto
Paramnesia
Alucinación de la memoria
Criptomnesia
Ecmnesia
El sujeto confunde una percepción como un recuerdo, es decir que algo que sucede en
ese momento cree haberlo experimentado con anterioridad y en la misma forma, como
sucede en los esquizofrénicos.
El sujeto tiene la sensación de no haber visto o experimentado nunca algo que en
realidad ya conoce.
Falsos recuerdos que comrpende en tratar de rellenar vacios de la memoria con falsos
recuerdos.
Una evocación sin recuerdo, ya que el sujeto evoca algo que nunca fijó o registró en la
conciencia. Es frecuente en delirantes y esquizofrénicos que refieren existencias
diferentes en países extraños y en épocas distintas.
Es un recuerdo que se impone a la conciencia como algo nuevo y en el que el sujeto no
advierte se naturaleza pretérita.
Consiste en evocar los recuerdos de una época determinada con tal intensidad y
realismo que el enfermo se retrotrae en el tiempo y cree vivir ese período, es decir que
transforma el pasado en presente y pierde la noción del tiempo trascurrido.

INTELIGENCIA

CUANTITATIVA
 Leve (CI:50-55 y 70; 85% del total)El retraso mental leve se caracteriza porque los
sujetos alcanzan la capacidad de expresarse en las actividades diarias un poco mas tarde
que en los niños normales. La mayoria alcanzan una independencia completa en lo que
LEVE se refiere al cuidado de su persona e independencia en las actividades prácticas de la
vida diaria doméstica. La mayor dificultad de presenta en el rendimiento escolar y es
frecuente la dificultad en la lectura y escritura. Hay una falta evidente en la madurz social
y emocional. Requieren de educación especial.

Moderado (CI:35-40 y 50-55; 10% del total) Evidencia una lentitud en el desarrollo de la
comprensión y el uso del lenguaje, siendo su vocabulario limitado. La capacidad del
cuidado personal y de las funciones motrices estan retrasadas de tal manera que
necesitan de una supervisión permanente. Son semieducables y los progresos en la
MODERADO
educación especial son limitados ya que algunos aprenden lo esencial para la lectura,
escritura y el cálculo. En la adultez, estas personas pueden ser capaces de realizar
trabajos sencillos que no requieren de mucha iniciativa, pero rara vez pueden adquirir
una vida independiente. Son personas activas fisicamente y pueden participar de
actividades simples y concretas.
(CI: 20-25 y 35-40; 3-4% del total). En la etapa escolar estos niños pueden aprender a
hablar, a realizar habilidades elementales de autoayuda, una lectura mínima (algunas
GRAVE
palabras). En la adultez pueden, siendo estrechamente supervisados, realizar tareas
simples y vivir en comunidad.

(CI < 20; 1-2% del total). La causa del trastorno suele ser un problema neurológico. El
PROFUNDO ambiente en el que se desenvuelven estar personas debe estar muy estructurado y muy
supervisado.

PENSAMIENTO

CURSO

Desarrollo exageradamente rápido de imágenes en la mente que no permite una

Aceleración
correcta estructuración del pensamiento
Retardo Retardo en la asociación de ideas. El sujeto habla poco, como que le cuesta pensar.
Interrupciones en el normal desenvolvimiento de la asociación de ideas, existen pausas
Interceptación
pero luego se normaliza el discurso.
Interrupción completa de la asociación de ideas y expresión del pensamiento impidiendo
Bloqueo
completar el discurso.

ESTRUCTURA

Exceso de detalles de segunda importancia en la expresión del pensamiento, que le

Proligidad
apartan del tema central.
Perseveración Repetición innecesaria de conceptos expresados en palabras y frases.
Ruptura del orden lógico del pensamiento y del discurso, a tal punto que resulta
Incoherencia
incomprensible.
Digregación Falta de lógica, fragmentándose el pensamiento hasta decir verdaderos disparates.

CONTENIDO
 Pueden ser verdaderas o no. Se caracterizan por su tenacidad en la presentación, son
Ideas dominantes
constantes e incesantes.
Ideas absurdas que están en la mente del paciente y de las cuales no puede liberarse a
Ideas obsesivas
pesar de que se da cuenta de que son absurdas
Se presentan en base a hechos que acontecieron en la vida pasada del paciente y
Ideas pseudodelirantes adquieren un gran significado a tal punto que trastornan el comportamiento de la
persona.
Son erróneas, falsas, pero que el sujeto las toma como auténticas. El sujeto no tiene
Ideas delirantes
conciencia de enfermedad.

OTROS

El sujeto deja correr su imaginación en base a sus deseos y ambiciones. Se lo identifica

Pensamiento fantástico
como soñar despierto.
Fuga de ideas Gran facilidad con que se desvía el curso del pensamiento.
Pensamiento demencial Se caracteriza por su falta de unidad y coherencia. Es improductivo, sin sentido.
Su estructura es absolutamente rudimentaria, con conceptos totalmente escasos y
Pensamiento oligofrénico
concretos.

LENGUAJE

ORAL

AFASIA DE WERNICKE: La persona escucha pero no comprende, ve la escritura pero es

incapaz de descifrarla o leerla.
AFASIA DE BROCA: Dificultad para pronunciar las palabras y escribirlas, también se
denomina afasia motora.

DISARTRÍA: Incapacidad para pronunciar las palabras linguales y labiales.

Orgánica
DISLALIA:debido a lesión el aparato fonador, Incapacidad para pronunciar la
L(labdicismo), R(rotacismo), S(sigmacismo)
DISFEMIAS: TARTAMUDEZ: Repetición de la misma sílaba en una palabra
BALBUCEO: No expresa adecuadamente las palabras
DISFONÍA: Problemas del aparato fonador, timbre, tono de voz.
Psicológica TAQUILALIA: Aumento en la emisión de palabras por aceleración del ritmo psíquico.
BRADILALIA: Lentificación del ritmo psíquico dando como resultado el lenguaje pausado
que desespera a quien lo escucha.
BERBORREA: Emisión apresurada y desorganizada de las palabras, lo que da lugar a un
discurso incomprensible.
MUTISMO: Incapacidad para la emisión de palabras, la persona no habla, no responde
preguntas.
SOLILOQUIOS: MUSITACIONES: Emisión de palabras en voz apagada como si la persona
hablara consigo mismo
MONOLOGOS: Emisión de palabras en voz alta como dirigiéndose a un auditorio.
NEOLOGISMOS: Es la creación de términos nuevos que son incomprensibles para
quienes lo escuchan.
JERGAFASIA: Emisión rápida de palabras pero con una mezcla desordena de términos
que se conoce como ensalada de palabras.
 VERBIGERACIÓN: Emisión rápida de palabras pero que guardan un adecuado orden y el
discurso se puede comprender.
ECOLALIA: Es la repetición innecesaria de lo que dice la otra persona, se puede presentar
en casos normales como un mal hábito.
ESCRITO
AGRAFÍA: Incapacidad para escribir cuando ya se ha aprendido a hacerlo
ALÉXIA: Incapacidad para leer cuando ya se ha aprendido a hacerlo
DISLEXIA: Trastorno de lectura y escritura se presenta generalmente en niños escolares y
consite en la confusión de ciertas letras que se parecen: (d-p-q-b) (t-f) (m-n)

MÍMICO

ANIMIA: Ausencia total de gestos y movimientos que dan lugar a la ausencia de

expresión emotiva
HIPOMIMIA: Disminución en los gestos y movimientos de la persona que expresa una
baja del estado anímico.
HIPERMIMIA: Aumento de gestos, movimientos, señas, que expresan un estado de
ánimo elevado.

CONCIENCIA

• Es una perturbación en la que el paciente está imposibilitado de darse cuenta del

ambiente que le rodea con total claridad.
Estado crepuscular u onírico
• Puede durar minutos u horas.
• El sujeto puede realizar actos impulsivos y lo recuerda como un sueño borroso.
• Es muy frecuente en los trastornos disociativos y epilepsias.
• Normalmente se lo experimenta cuando se pasa del estado de sueño al de vigilia

• Disminución de la claridad de la conciencia

• Adormeciendo con tendencia al sueño
• Lentitud psicomotriz
Obnubilación • El sujeto no responde a las preguntas que se le realiza.
• Comprende muy torpemente después de varios estímulos, repeticiones y
sacudidas.
• Se observa en lesiones cerebrales, intoxicaciones e infecciones

• Trastorno profundo de la conciencia

• el enfermo se manifiesta inmóvil, incapaz de toda función psíquica intelectiva
• no se da cuenta de nada, se presenta mutismo e inexpresión mímica.
Estupor • A veces puede pasar de estado de estupor a estado de agitación.
• Puede darse por intoxicaciones, lesiones cerebrales, infecciones o afecciones
psicológicas.
 • Se caracteriza por una disminución acentuada de la claridad de la conciencia
• Inquietud, incoherencia, desorientación y una falsa orientación en el tiempo y el
Delirium espacio
• Pueden darse ilusiones, alucinaciones y delirios.
• Es muy común en los traumatismos craneoencefálicos.

• Profunda disminución de la claridad de la conciencia

• Conciencia casi desaparecida totalmente
Coma superficial • Sujeto no se percata de los acontecimientos, estímulos, realidades, que lo rodean
• Funciones reflejas cutáneas y osteotendinosas han desaparecido
• Funciones neurovegetativas disminuidas notablemente

• La conciencia desaparece totalmente

• Sujeto se debate entre la vida y la muerte
Coma profundo • Desaparecen reflejos cutáneos y osteotendinosos
• Son afectados los reflejos vegetativos
• Muerte a causa de suspensión de respiración y circulación

ORIENTACIÓN

ALOPSÍQUICA
Desorientacion apatica Percepcion nitida del mundo externo, carece de energia para elaborar
sensopercepciones, no se interesa por el medio ambiente
Desorientacion lagunar perdida de la orientacion para determinado espacio
Desorientacion amnesica Se produce por amnesia de fijacion
Desorientacion por confusion
mental Deriva de un sintoma confusional, como onirismo, delirum tremens,etc.
Desorientacion delirante elaboracion patologica de las sensopercepciones
Agnosias espaciales Alteracion en el reconocimiento y utilizacion de la informacion de naturaleza
espacial
Desordenes de la percepcion Defectos en la localizacion de estimulos, dificultad en la percepcion de
espacial profundidad de distancias y vision tridimensional
Desordenes de la
manipulacion espacial trastorno en la integracion, trasnformacion y uso de la informacion espacial
agnosias espaciales ausencia de respuestas ante estimulos presentados
unilaterales
perdida de los conceptos dificultad para comprender, manipular y servirse de marcas geograficas esternas
topograficos para orientarse apropiadamente

AUTOPSIQUICA
Negligencia de la hemiplejia, no toma en cuenta el hemicuerpo para realizar
anosognosias acciones, somatoparafrenia, creer que uno de los hemicuerpos pertenece a otra
persona, personificaciones, referirse a la extremidad en tercera persona
Incapacidad para señalar y denominar partes del esquema corporal, se presenta
Autotopagnosia
en los dos lados del cuerpo
 Agnosias digitales Incapacidad para nombrar, distinguir, reconocer o dibujar los dedos de la propia
mano o de otras personas e incluso reconocer los dibujos de las manos

SENSOPERCEPCIONES

CUALITATIVOS
Fenomeno que deforma la imagen sensoperceptiva, PAREIDOLEAS: cuando existe gran
ILUSIONES
vivacidad
No existe un extimulo pero se crea imágenes de objetos, VERDADERAS: Visuales.
Acústicas. Olfatorias. Tactíles. Kinestésicas. Actitud alucinatoria. Automatismo psíquico.
ALUCINACIONES
Eco del pensamiento. Reconocimiento del pensamiento. SEUDOALUCINACIONES:
Alucinaciones psíquicas. Alucinaciones dominantes.

CUANTITATIVOS

Aumento de la percepción de los estímulos sensoriales, por disminución del umbral de

Hiperpercepción
excitación o por un estado de aumento de la irritabilidad cerebral
Disminución del número de intensidad de las sensaciones percibidas, ocasionadas por
Hipopercepción
causas orgánicas

ESFERA AFECTIVA

INTENSIDAD

Aumento excitabilidad afectiva Aparecimiento de reacciones afectivas desproporcionadas a los estímulos.

Pérdida mometánea de la capacidad de experimentar afectivamente los estímulos

Estupor Emocional
percibidos.
Incapacidad prolongada de experimentar sentimientos, guardando la capacidad para
Apatía
entender emociones
Incapacidad innata y permanente de experimentar cierta clase de sentimientos
Estupidez Afectiva
superiores.

REGULACIÓN

aparición de emociones sin que exista un factor que las genere. Es comun en casos de
Espontaneidad afectiva normal:
epilepsia y trastornos bipolares.
Aparicion de emociones cuya expresión es exagerada en conparacion con el estimulo
Labilidad Emocional
que la provoca. Frecuente en personas con trastornos neuroticos
violentos estallidos de cólera desproporcionados al motivo que loos provoca. Se
Diátesis explosiva
presenta en individuos con personalidad explosiva.

CALIDAD

falta de conciencia de sus propios estados afectivos, frecuentes estados de melancolia y

Anafectividad
el paciente de queja de su inestabilidad y vacio afectivo
experimenta de manera simultanea sentimientos opuestos respecto al mismo estimulo,
Ambivalencia Afectiva
tipico en la esquizofrenia
La persona cree tener relaciones afectivas por influencia externa de otras personas,
Proyeccion Afectiva Morbosa
comun del pensamiento esquizofrenico
 CURSO

modificacion subita del estado afectivo, es frecuente durante el inicio de los trastornos
Cambio de Afectos
esquizofrenicos

el individuo experimenta modificaciones en la calidad y la cantidad de sus sentimientos,

Relacion de Fondo
una de las causas para que esto se presente es un traumatismo craneal.

CUANTITATIVO

HIPERTIMIA Ruptura del equilibrio del estado de animo hacia la exitación y la euforia, la alegría.

HIPOTIMIA Ruptura del equilibrio del estado de animo hacia la tristeza y melancolía.

CUALITATIVO

PARATIMIAS/DISTIMIAS Distimia como algo desagradable(angustia/ansiedad) OJO

ATENCIÓN

CUANTITATIVOS
Hiperprosexia Incremento en la capacidad de atender en relacion con una aceleracion general
Hipoprosexia de la vidaevidente
Bradipsiquia psiquicacon
como se aprecia endeloslaestados
la lentificacion de intelectivas
funciones exaltacion afectiva
como en el
Aprosexia Anulacionretraso mental oen
de la atencion disminucion de la con
relacion directa intensidad de la
una grave conciencia
alteracion conciencial
como sepuede obervar enCUALITATIVOS
los trastornos traumaticos del cerebro
Distraccion Falta de atencion hacia el resto de la realidad, cuando el paciente dirige de frma
Distrabilidad Cambioconcentrada
permanentesudeconciencia
estimuloshacia un solo
y objetvos objeto
hacia los en
queforma persistente
se dirige la conciencia;
de tal manera que el sujeto no es capaz de concentrarse en ningun estimulo en
VOLUNTAD

CUANTITATIVO
Pérdida de voluntad de uno de sus procesos, se puede ordenar y la persona
ABULIA
realiza el acto sin pasar por deliberación o decisión.
HIPOABULIA Disminución de la voluntad como capacidad de deseo, deliberación, decisión.
ACTOS
Impulsiones Actos generalmente con tendecias a la violencia, de corto circuito.
Compulsiones Muestra conductas compulsivas algunas veces similares al TOC