Está en la página 1de 4

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICAS


ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
ABRIL DEL 2019 HASTA: AGOSTO DEL 2019

SYLLABUS
I. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA FISICA Y LABORATORIO II CRÉDITOS 4
NIVEL SEGUNDO PARALELOS "D", "E", "F", "G"
TIPO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS GENERALES (MEDIO)
TIPO PERFIL OBLIGATORIA
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL BÁSICA
PRE-REQUISITO FISICA Y LABORATORIO I
CO-REQUISITO NINGUNO
CARRERAS INVOLUCRADAS TODAS LAS CARRERAS

II. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA


NOMBRES Y APELLIDOS VELEZ PITA MARITZA ELIZABETH
TÍTULO TERCER NIVEL INGENIERO CIVIL
TÍTULO CUARTO NIVEL MAGISTER EN GERENCIA EDUCATIVA
CORREO INSTITUCIONAL mepvelez@utm.edu.ec
CORREO PERSONAL mvelezpita@hotmail.com
CATEGORIA AUXILIAR 1
DEDICACIÓN TIEMPO COMPLETO
FUNCIONES ADICIONALES
MERITOS OBTENIDOS
PUBLICACIONES SOLUCIÓN ANALÍTICA AL PROBLEMA NO HOMOGÉNEO DEL LÁTIGO

III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (PERFIL DE EGRESO)

Capacitar al alumno en el planteo adecuado y modelización de fenómenos físicos fundamentales, que serán de utilidad en el desarrollo de
su profesión. Contribuir a la formación de ingenieros con capacidad de actualización permanente y adecuación a la evolución de la
tecnología

Nº Nivel Taxonómico Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar

Aplicar los conceptos y modelos matemáticos para


1 Aplicacion interpretar fenómenos referentes a la dinámica rotacional. Leccion escrita u oral

Aplicar las definiciones conceptuales y modelos


2 Aplicacion matemáticos de los sólidos rígidos y de los fluidos tanto en Lección escrita u oral
reposo como en movimiento.

Clasificar y resolver problemas aplicando criterios de


3 Comprensión Lección escrita u oral
Movimiento oscilatorio y Ondas Mecánicas

Clasificar, conocer, interpretar y resolver problemas


4 Comprensión aplicando criterios de calorimetría, la primera y segunda ley Lección escrita u oral
de la termodinámica.

IV. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 1 de 4


AULA REAL.

V. PROGRAMACIÓN

UNIDAD 1. DINÁMICA ROTACIONAL

Inicia al: 2019/04/22 Finaliza al: 2019/05/17 1. Velocidad y aceleración angulares


Asistidas: 12 2. Rotación con aceleración angular constante
Colaborativas: 4
Prácticas de Aprendizaje: 12 3. Relación entre cinemática lineal y angular
Aprendizaje Autónomo: 12 4. Energía en el movimiento rotacional
Resultado de Aprendizaje: Aplicar los conceptos 5. Teorema de los ejes paralelos
y modelos matemáticos para interpretar
fenómenos referentes a la dinámica rotacional. 6. Cálculos de momento de inercia
7. Torca y aceleración angular de un cuerpo rígido
8. Rotación de un cuerpo rígido sobre un eje móvil
9. Trabajo y potencia en el movimiento rotacionál
10. Momento angular

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Lecciones orales/escritas lecciones escritas y orales

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Laboratorios practicas de laboratorio

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Resolución de ejercicios trabajo de resolucion de ejercicios

UNIDAD 2. SÓLIDOS Y LÍQUIDOS

Inicia al: 2019/05/20 Finaliza al: 2019/06/14 1. Condiciones del equilibrio


Asistidas: 11 2. Centro de gravedad
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 12 3. Resolución de problemas de equilibrio de cuerpos rígidos.
Aprendizaje Autónomo: 12 4. Esfuerzo y deformación
Resultado de Aprendizaje: Aplicar las 5. Propiedades de los fluidos
definiciones conceptuales y modelos matemáticos
de los sólidos rígidos y de los fluidos tanto en 6. Presión en un punto: Ley de Pascal
reposo como en movimiento. 7. Variación de la presión en un fluido estático
8. Manómetros diferenciales
9. Fuerza de presión sobre superficies planas.
10. Principio de Arquímedes

11. Ecuación de continuidad

12. - Ecuación de la energía

13. Aplicación de la ecuación de continuidad y Bernoulli.

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Lecciones orales/escritas lecciones escritas y orales

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Laboratorios practicas de laboratorio

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 2 de 4


Resolución de ejercicios resolucion de ejercicios

UNIDAD 3. MOVIMIENTO OSCILATORIO Y ONDAS MECÁNICAS.

Inicia al: 2019/06/24 Finaliza al: 2019/07/19 1. Descripción de la oscilación


Asistidas: 12 2. Movimiento armónico simple
Colaborativas: 4
Prácticas de Aprendizaje: 12 3. Energía en el movimiento armónico simple
Aprendizaje Autónomo: 12 4. Aplicaciones del movimiento armónico simple
Resultado de Aprendizaje: Clasificar y resolver 5. El péndulo simple
problemas aplicando criterios de Movimiento
oscilatorio y Ondas Mecánicas 6. El péndulo físico
7. Oscilaciones amortiguadas
8. Oscilaciones críticamente amortiguadas.
9. Oscilaciones sub-amortiguadas
10. Oscilaciones sobre-amortiguadas

11. Ondas periódicas

12. Descripción matemática de una onda.

13. Rapidez de una onda transversal

14. Energía del movimiento ondulatorio

15. Interferencia de ondas, condiciones de frontera y superposición.

16. Ondas estacionarias en una cuerda

17. Modos normales de una cuerda

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Lecciones orales/escritas practicas de laboratorio

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Laboratorios practicas de laboratorios

Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Resolución de ejercicios resolucion de ejercicios

UNIDAD 4. TERMODINÁMICA

Inicia al: 2019/07/22 Finaliza al: 2019/08/16 1. Temperatura y calor


Asistidas: 11 2. Temperatura y equilibrio térmico
Colaborativas: 5
Prácticas de Aprendizaje: 12 3. Termómetros y escalas de temperatura
Aprendizaje Autónomo: 12 4. Termómetros de gas y la escala Kelvin
Resultado de Aprendizaje: Clasificar, conocer, 5. Expansión térmica
interpretar y resolver problemas aplicando criterios
de calorimetría, la primera y segunda ley de la 6. Cantidad de calor
termodinámica. 7. Calorimetría y cambios de fase
8. Mecanismos de transferencia de calor

Componente de docencia

Tipo de Actividad Actividad Estrategia


Aprendizaje asistido Lecciones orales/escritas lecciones escritas y orales

Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes

Actividad Estrategia
Laboratorios practicas de laboratorios

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 3 de 4


Componente de aprendizaje autónomo

Actividad Estrategia
Resolución de ejercicios resolucion de ejercicios

VI. BIBLIOGRAFÍA
OBTENIDA DEL PROGRAMA ANÁLITICO
Básica

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

FÍSICA PARA CIENCIAS E CENGAGE


SERWAY, RAYMOND 7 2008
INGENIERÍA VOL.1 LEARNING

Disponible en Biblioteca

YOUNG, H. Y PEARSON
FÍSICA UNIVERSITARIA (VOL. 1) 1 2013
FREEDMAN, R. EDUCACIÓN

Disponible en Biblioteca
Complementaria

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

FÍSICA: CONCEPTOS Y
TIPPENS, PAUL
APLICACIONES.
7 2011 MC GRAW-HILL

Disponible en Biblioteca

G. CRITERIOS
VII. POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD-COMPONENTE MEDIO CICLO FIN DE CICLO TOTAL

Aprendizaje asistido
Componente de docencia
Lecciones orales/escritas 15 15 30
Componente de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes Laboratorios 10 10 20

Componente de aprendizaje autónomo


Resolución de ejercicios 10 10 20

Exámenes 15 15 30
TOTAL 50 50 100

Aprobado por: GOROZABEL CHATA FRANCIS BENJAMIN


Al 15/04/2019

Centro de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad


Sistema de Planificación y Control Académica
Generado por: bzambrano5653@utm.edu.ec
Fecha de impresión: 08/05/2019 18:00

SBM2923P95D19453C4

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 4 de 4

También podría gustarte