AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

ASIGNATURAS: Biología - Geografía; lengua extranjera - inglés

Las dimensiones que deben evaluarse son: SER y DECIDIR, cada dimensión se valora sobre cinco puntos.
Por favor debes ser honesto en tu autoevaluación y debes pensar únicamente en las dos asignaturas.

Cada Ítem (pregunta) vale 1 (un) punto

DIMENSIÓN DEL SER

1 Expreso actitud de respeto en palabras y en acciones, sin estar emitiendo reclamos sin antes
preguntar, ni demostrar actitud desafiante con gestos, miradas o ademanes que muestren rebeldía en
clases o fuera de ellas.
2 Aporto con propuestas, ideas y sugerencias pertinentes al área de trabajo (asignatura)
3 Practico valores que progresivamente van en decadencia, consignados en el reglamento de
evaluación, como el respeto, la solidaridad, responsabilidad, justicia social y otros que son de mi
conocimiento, por información recibida.
4 Practico el equilibrio personal, como reflejo de lo que soy en mi hogar y de lo que me enseñan mi
padre y mi madre, estableciendo relación entre lo que soy y de lo que son los y las demás como seres
únicos, teleológicos y originales.
5 Llego puntualmente a clase, demostrando responsabilidad en la realización de las actividades.
TOTAL

DIMENSIÓN DEL DECIDIR

1 Hago uso del lenguaje apropiado, sin utilizar palabras de insultos, apodos o palabras despectivas (de
desprecio) hacia mis compañeros(as) o profesores.
2 Demuestro iniciativa durante las actividades de aula: Sea trabajos en clase, limpieza del pizarrón a la
entrada de cada docente, acomodando los asientos debidamente para atender en clases, ayudando al
orden de la clase, cumplo con la limpieza del aula en mi turno.
3 Presento mi cuaderno, actividades, archivador, investigaciones y otros de manera que sirva en mi
proceso de aprendizaje, descartando el plagio y la copia, solo para presentar el trabajo.
4 Respeto las normas de convivencia entre compañeros y compañeras, no tocando sin permiso la
propiedad ajena, pidiendo prestado para utilizar algún objeto de mi compañero(a), tomando en
cuenta tiempo de recreo o de clases.
5 Participo en clase, con opiniones fundamentadas fruto de mi esfuerzo por aprender más de un tema.
TOTAL
En el siguiente espacio, escribe tres razones por las cuales crees que mereces esa nota:
1)

2)

3)

MI COMPROMISO: En esta parte del recuadro anotamos nuestros compromisos para mejorar el siguiente bimestre.