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NOMBRES: María Luisa Theran Hamburger – Iván Fernando Hernández

Rodríguez – Rubén Fernando Penagos Reyes.

CODIGOS: 100033855 – 100033673 – 100034030

CURSO: Ciencia y Psicología

FACULTAD: Ciencias Humanas y Sociales

ORIGENES DE LA CIENCIA MODERNA Y DE LA FILOSOFÍA

TALLER

PREGUNTAS:

1- ¿Cuáles son los cuatro tipos de error descritos por Bacon?

Bacon resumió las cuatro fuentes de error que creía podían llevar
inadvertidamente a la investigación científica hacia sus famosos ¨ídolos¨:

 Los ídolos de la caverna son prejuicios personales derivados de las propias


características personales o experiencias.
 Los ídolos de la tribu prejuicios derivados de la tendencia natural del
hombre a ver el mundo de un modo selectivo.
 Los ídolos del mercado prejuicios derivado de la aceptación de los
significados tradicionales de las palabras utilizadas para describir cosas.
 Los ídolos del teatro prejuicios resultantes de una investigación objetiva
derivada de la propia aceptación del dogma. La tradición o la autoridad.
2- ¿Cuáles son las razones por la cuales se hace referencia al
Renacentísmo como un periodo paradójico en la psicología?

Las razones son porque éste surgió en el mejor momento y significó ese
periodo de ¨Volver a Nacer¨. Es decir, esa nueva etapa en la que se planteó
una nueva forme de ver el mundo y al ser humano con nuevos enfoques en el
campo de las artes, la política, la filosofía y las ciencias; sustituyendo el
Teocentrismo medieval por el Antropocentrismo.

3- ¿Sobre qué bases argumentó Nicolás Copérnico que su teoría


Heliocéntrica debía reemplazar la teoría Geocéntrica de Tolomeo?

Las bases sobre las que argumentó Nicolás Copérnico que era su teoría la que
debía reemplazar la de Tolomeo fue que: en lugar de ser el sol quien gira
alrededor de la tierra (teoría geocéntrica), es la tierra quien gira alrededor del
sol (teoría heliocéntrica).

4- ¿Cuáles son las implicaciones de la distinción entre cualidades


primarias y cualidades secundarias en la psicología?

Las implicaciones de la distinción es que en las cualidades primarias existen


aquellos atributos de los objetos físicos como: tamaño, forma. Cantidad,
posición, movimiento; mientras que en las cualidades secundarias dichos
atributos aparecen de los objetos físicos, que de hecho existen solo en la
mente del que los percibe. Ejemplo: las experiencias del sonido, color, olor,
gusto, etc. Y dice que sin una persona que lo perciba, estos fenómenos no
existen.

5- ¿Cómo define Newton la Ciencia?

La ciencia de Newton fue muy teórica y enfatizaba la importancia de la


Deducción.
Su éxito en la explicación de gran parte del universo físico, con relación a unas
pocas leyes básicas, tuvo una profunda influencia en la ciencia, la filosofía y
finalmente la psicología.

La ciencia newtoniana tuvo tanto éxito que las personas empezaron a creer
que la ciencia tenía el potencial de responder a todas sus preguntas. En cierto
modo, la ciencia se había convertido en la nueva religión.

6- ¿Cuáles fueron las contribuciones de Descartes en la psicología?

Su análisis mecanicista respecto a muchas funciones corporales y de gran


parte de la conducta, se pueden considerar como el inicio tanto de la psicología
estímulo-respuesta como de la psicología de la conducta.

Centró su atención en el cerebro como mediador importante de la conducta y


específico la relación entre mente-cuerpo, con tal claridad, que otros podían
apoyarla o refutarla.

Con el análisis de las Ideas Innatas, se impulsaron el surgimiento de posturas


filosóficas psicológicas. (Empirismo moderno y el Sensacionalismo moderno).

7- ¿Cuál es el enfoque de Descartes en la relación Mente-Cuerpo?

Descartes creía que la conducta animal y los procesos internos se podían


explicar mecánicamente, al igual que gran parte de la conducta y los procesos
internos del hombre. Sin embargo, existía una gran diferencia entre los
hombres y el resto de los animales.

Solo los hombres poseen una mente que proporciona conciencia, libre elección
y racionalidad. Además la mente no es física y el cuerpo si lo es. Es decir, el
cuerpo ocupa un espacio, mientras que la mente no.

A su vez, afirmó que todos tenemos tanto experiencias corporales como


conscientes y sentimos que se influyen recíprocamente.
8- Explique los experimentos de Locke, y los experimentos de Freud y
Bacon.

Locke habló del Empirismo, el cual se enfatiza en el papel de la Experiencia,


ligada a la percepción sensorial, en formación del conocimiento.

Freud consiguió hablar de un método el Psicoanálisis, que trata de comprender


y explicar el funcionamiento de la mente humana. Con la finalidad de conseguir
unos objetivos terapeutos para el paciente.

Bacon menciona su método Inductivo, donde las conclusiones generales se


obtienen a partir de premisas particulares.

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