VMIG

“Valor y Confianza”
Colegio Guadalupano
Planeación didáctica

Docente: Roberto Noé flores Vallecillos Fecha: Jueves 4 de julio- Jueves 25 de julio Grupo: Seniors
Proyecto Musical: Violín primaria Tiempo: 2 horas por clase
Indicador de logro: Montaje de piezas nuevas Valor del Mes: Gratitud
Repertorio Musical o Piezas a ejecutar: Perpetual Motions, Allegreto, Andantino, Etude, Coco, A Millions Dreams, Ain´t No Mountain High
Enough, Perfect
Contenidos: Suzuki, Step by step y visual Musical Minds.
Actividades de Rutina:
• Saludo
• Afinación
• Revisión de postura
• Calentamiento escala La Mayor, Re Mayor, Sol Mayor y Mi mayor
• Suzuki
• Visual Musical Minds
• Step by Step
• Saludo de despedida
Metodología:
DIA 2 jueves 4 de julio

INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Mi Mayor y Sol mayor.

DESARROLLO : Estudio de la pieza A Millions Dreams, Ain´t No Mountain High Enough y perfect, con pista y dinámica de estatuas.
DIA 1 miércoles 10 de julio

INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Mi Mayor y Re mayor.

DESARROLLO : Repaso de la pieza Ain´t No Mountain High Enough y Perfect, con dinámicas de tarjetas de colores, dado de figuras musicales
para diferenciar los pasajes. Repaso de A Millions Dreams con pista.

CIERRE: Con dinámica de caracol se estudiará cada miércoles 2 piezas Suzuki: Perpetual Motions y Allegretto.

DIA 2 jueves 11 de julio

INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Mi Mayor y La mayor.

DESARROLLO : Estudio de las Piezas Ain´t No Mountain High Enough, A Millions Dreams y Perfect.

CIERRE: Proyección del método de figuras y ritmo Visual Musical Minds lección 6, 7 y 8.

DIA 2 jueves 18 de julio

INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Sol Mayor, Re mayor y La mayor

DESARROLLO : Estudio de las Piezas Ain´t No Mountain High Enough, A Millions Dreams y Perfect.

CIERRE: Proyección de la partitura de Coco, con la dinámica de rompecabezas musical.

DIA 1 miércoles 24 de julio
INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Sol Mayor, Re mayor, La mayor y Mi mayor

DESARROLLO : Estudio de las Piezas Ain´t No Mountain High Enough, A Millions Dreams y Perfect.

CIERRE: Con dinámica de caracol se estudiará cada miércoles 2 piezas Suzuki: Andantino y Etude.

DIA 2 jueves 25 de julio

INICIO : Se revisaran las escalas que se han visto durante el mes pasado. Cada día de clases, una alumna se pondrá al frente y guiará a la
sección durante el estudio de las escalas y sus variaciones. Escala a estudiar Sol Mayor, Re mayor, La mayor , Mi mayor y Fa mayor.

DESARROLLO : Se tocará las piezas Perpetual Motions, Allegretto, Andantino, etude y Coco con dinámica de ensayo de orquesta.

CIERRE: Se simulará un concierto con todas las piezas vistas en el mes de Julio.

METACOGNICION: ¿Preparo las piezas para los futuros conciertos y presentaciones que me ayudarán para la preparación musical?
¿Memorizo las piezas según el orden y la dificultad? ¿Trabajo en equipo con los grupos de Avanzados y Juniors?
Observaciones: Por motivos de ensayo con el grupo de avanzados las dinámicas se compartirán con la maestra de esa sección, poniendo de
referencia las piezas a estudiar en los correspondientes días.