FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE BLACK BOARD 9.1
Estudio de Caso: Evidenciando mis conocimientos.
Yamile Mejia Medina
Tutora Virtual MARTHA VIVIANA SANCHEZ PARDO
Junio 6 de 2019 Taller de Aprendizaje:
.4 Actividades de transferencia del conocimiento
Actividad práctica en el ambiente de pruebas
La actividad de la semana le permitirá evidenciar su nivel de entendimiento
sobre cada uno de los espacios requeridos para la interacción de instructor y aprendices dentro de un programa de formación virtual. Usted contará con un espacio dispuesto para usted en SENA Training. (Revise los anuncios para conocer las instrucciones de acceso en el espacio de pruebas).
Actividades a desarrollar:
1. Ingrese al espacio de pruebas informado por la instructora en los
anuncios.
2. Cree su perfil de tutor de acuerdo con los estándares y a lo
aprendido en el programa de formación.
YAMILE MEJIA MEDINA
Correo electrónico Ymejiamm@sena.edu.co
Teléfono del trabajo 3146207801 Ubicación de la oficina Cra 8 No 26-79 Centro de Pereira Tel 3135800 Ext 2222 Horario de oficina Lunes a Viernes 08:00 a 12:00 y 14:00 a 18:00 las sesiones en linea se realizaran cada semana y se publicaran en el espacio sesiones en linea ( programación sesiones)
Notas
Atención sincrónica a través de la Sala Institucional Collaborete. Ingreso
habilitado desde el botón Sesiones en Línea, Viernes de 09:00 a 11:00 enlaces del chat:
Mucho gusto estimados aprendices, mi nombre es Yamile Mejia Medina,
ingeniera comercial de la Universidad Libre de Pereira desde el año 2005 laboro en la parte comercial, me desempeño como profesional en tutora virtual 3. Realice una actividad interactiva de un tema o asignatura libre. La actividad la puede crear el educalapla y:https://es.educaplay.com Para publicarlo en el espaciodeprueba, menú “Actividades” cree una carpeta con su nombre (Ej.:MelissaRodriguez) y cargue allí la actividad interactiva, además cree una versión descargable tipo “.pdf” con la información que contiene su actividad. Opcion pdf; 3. Plantee las actividades que afiancen y evalúen la anterior unidad de estudio.
Para hacerlo cree un anuncio en el cual comunique a sus estudiantes las
actividades de la semana y el valor de las mismas. Las actividades que se deben incluir y por tanto debe diseñar son:
Anuncio: Buen día señores Aprendices:
Hoy iniciaremos la última semana de nuestro curso de Servicio al Cliente, con
la Actividad No. 4
Desarrollaremos las siguientes actividades durante la semana:
Foro tematico: La importancia del cierre de ventas 20%
Prueba de Conocimiento: 30%
Evaluación: 50%
Plazo: Mayo 31 a 7 de junio de 2019.
a. Prueba: cree una corta evaluación del tema de la unidad, con cinco preguntas de diferente tipo, deberá configurar la evaluación así: Incluya una breve descripción e instrucciones. El valor de la evaluación debe ser de 50 Puntos Cada ítem debe tener una valoración de 10 puntos. Cree retroalimentación / comentarios para las respuestas correctas e incorrectas. b. Foro: cree un foro temático en el cual se genere debate respecto al tema libre que escogió. Deberá configurar el foro cómo evaluable con 50 puntos. No olvide llamar a cada uno de sus elementos con su nombre (Ej.: Melissa Rodriguez_Foro) c. En la carpeta que creó con su nombre en el espacio “Actividades” cree un acceso directo al foro. 4. Configure el centro de calificaciones siguiendo las instrucciones a continuación a. Ingrese al Centro de Calificaciones completo y cree un periodo de calificación que deberá llevará solo su primer nombre y primer apellido. Aún no realice configuración deje la que está predeterminada. b. Diríjase a “Organización de columnas” y busque las columnas creadas con su nombre, las mismas de las actividades evaluables que creó en la unidad (Prueba y Foro); selecciónenlas y arrástrelas o ubíquelas en el bloque del periodo que creo con su nombre. Cree una “Columna Total” que deberá llamarla con su nombre y al final la palabra “Total” (Ej.: Melissa Rodríguez TOTAL); configúrela con visualización de puntuación, seleccionando el periodo de calificación que creó con su nombrey las columnas de calificación también para el mismo periodo.