Clase ciencia ficción – Colegio Británico | Grado 7

Ejes temáticos: El relato de ciencia ficción – Intertextualidad – Escritura Creativa

Situación de aprendizaje: La visión del futuro nos permite entender problemáticas

del presente.

Activación de conocimientos previos: Se muestran varias imágenes alusivas a

la ciencia ficción

Motivación: Ilustración del mito de la caverna 5 MIN Fragmento del cortometraje

“Uncanny Valley” 5 MIN

Modelación: Se explica el concepto de intertextualidad (Relación de un texto con

otros textos, sea en su temática, trama, o en alusiones a ciertos eventos o

personajes) y su importancia para el desarrollo de la ciencia ficción. Se explica, de

igual manera, el método de “Mapa Mental” como herramienta para elaborar el

borrador de una historia. 10 MIN

Ejercitación:

Los estudiantes leen el inicio de un relato corto de ciencia ficción.

 Subrayan las ideas más importantes, las ideas que se relacionen con otros

textos que ya conozcas, palabras desconocidas.

 Realizan un Mapa Mental, estableciendo en él la relación intertextual del

relato con textos y productos ficcionales que conozcan. El mapa nos permite

apropiarnos de los conceptos y ofrecer una opinión sobre la ciencia ficción.

 Redactan un final para el relato plantear un relato propio.

  Características del relato de ciencia ficción:
 Entornos futuros, espaciales o ficticios
 Tecnología de punta o redes informáticas, dominan el mundo
 Desastres ecológicos: plagas, cambio climático
 Guerras nucleares
 Parapsicología (telepatía, telequinesis, tele-transportación, levitación
Socialización: Se expone, de forma oral el trabajo realizado.
El arca de Noé

Las mañanas se ciernen sobre las ciudades como siempre, pero ya no albergan

ninguna ilusión real. Sólo hay reacciones químicas y un parpadeo incesante. Los

edificios grises e imponentes están vacíos como grandes fósiles olvidados. El

silencio recorre las calles de un presente sombrío. Nubes de insectos sobrevuelan

la avenida Madison. Es el futuro. Un futuro que nadie esperaba y que llegó con el

viento caluroso de los desmanes humanos arrasándolo todo. No hay alegría, no hay

música. Sólo hay luz en las cápsulas de cristal donde todos duermen, sumergidos

en agua, como si estuvieran de nuevo en el útero materno, huyendo de un pasado

turbulento y ruidoso de guerras y odios. La vida de las mariposas ya no parece tan

corta.

La humanidad se esfumó en un soplo nuclear que borró las palabras y cegó los

sueños de muchos inocentes. Sobrevivieron algunos gracias al proyecto Noé, pero

el pasado milenario de la humanidad quedó huérfano de voces, de memoria. Una

noche muda se extendió entonces por las ciudades y los campos y nació la era de

los sueños programados. Un tiempo nuevo y sereno dominado por viajes estelares,

aventuras sorprendentes donde las personas viven las vidas que no pudieron y que

siempre desearon. Ya no existe información para transmitir ni seres interesados en

recordarla, conocerla, manipularla o estudiarla: ahora sólo existe el flotar sosegado

de las capsulas. La danza del olvido.

El arca no busca llegar a tierra. Navega a la deriva. Transporta a sus pasajeros al

lugar que deseen, no importa la época ni la ubicación. Ninguno recuerda que está

en la capsula. Ninguno piensa en la libertad perdida. Es la danza del olvido en medio

de un infierno de cristal rebosante de agua. El diluvio nuclear logró lo que parecía

imposible: que los seres vivos más insignificantes del planeta reinaran. Cucarachas

y saltamontes gigantes; abejas bailarinas y civilizaciones majestuosas de hormigas

viven ajenas a los sueños humanos. Como siempre, pero esta vez para siempre.