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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)
de la Calidad Página 1 de 5

· En este documento se encuentran todas las cuestiones que es


necesario responder, para cumplir con la actividad de la semana 1 del
curso, por lo tanto no olvide diligenciar todas las preguntas,
basándose en las guías de la semana 1 A y B, lo mismo que de los
documentos del enlace “Materiales” donde encontrará la carpeta
“Unidad 1”.
· No olvide enviar este documento resuelto, ingresando en el enlace
“Actividades”, ingresar en la carpeta “Semana 1”luego presionando
en el enlace “Envío Actividad 1” donde lo podrá adjuntar y enviar.
· La presente actividad será calificada con las letras A de aprobado o D
de deficiente, y tiene un porcentaje total de 8% del total del curso

Analice el caso de juan que se encuentra en la Guia_de_Aprendizaje_semana1a, y


responda los siguientes interrogantes

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de
Juan.

Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R


Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado
Respuesta: I=V/R=200/2000=0.1A

2. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para
que   no   se   alcancen   los   umbrales   de   no   soltar   y   fibrilación   ventricular   en
corriente alterna.

Respuesta: El tiempo maximo del umbral de no soltar es de 20 ms y el de fibrilacion


ventricular seria de 500ms.

3. ¿Cuál   sería  la  magnitud  y  las  consecuencias   del   accidente,   si   Juan   hubiera
tocado el motor con la mano?
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.Respuesta: La magnitud de corriente a la que estuvo expuesto juan fue de 10mA, esto
puede conyevar a quemaduras graves tanto internas como externas y tambien a una
tetanizacion esto tambien depende del tiempo en el que estuvo expuesto juan, por que si el
tiempo es largo Puede causar un paro respiratorio o incluzo la muerte.

4. Identifique   los   factores   de   riesgo   que   provocaron   el   accidente   y   realice


propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada
factor, para eliminar el riesgo de accidente. 

Factor de riesgo. Medidas de prevencion


Orden y aseo en el sitio de trabajo Revision de la zona, limpieza y orden
No Conocer ni aplicar las 5 reglas de oro. Capacitacion y sencibilizacion en trabajar siempre
con las 5 reglas de oro.
Falta de acompañamiento o supervision Para todo trabajo electrico Siempre como minimo
deben estar dos personas
Equipos defectuosos y exceso de confianza al El equipo debe contar con los mantenimientos
realizar la labor. preventivos establecidos previamente para
garantizar que este tipo de cosas pasen.
Siempre desconfiar y verificar antes de iniciar
cualquier labor.
No contar con todos los elementos de proteccion Siempre usar los elemetos de proteccion personal
personal al manipular elementos electricos. acordes acada labor como botas dielectricas,
guantes dielectricos si aplican, gafas, guantes
careta si aplica.

Analice el caso de Luis que se encuentra en Guia_de_Aprendizaje_semana1b y


responda a las siguientes preguntas:

1. Señale los principales riesgos de tipo eléctrico y otros asociados a este, que
cree existen en su entorno (Hogar, Lugar de Trabajo o Institución Educativa),
a   través   de   la   siguiente   tabla.   Llene   con   una   X   las   casillas   en   blanco,
utilizando la siguiente clave:

­ NO HAY RIESGO: Deje las casillas en blanco, no marque ninguna X
­ RIESGO LEVE: X
­ RIESGO MEDIANO: XX
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­ RIESGO ELEVADO: XXX

A manera  de  ejemplo  se  han  diligenciado las  cuatro  primeras  filas,  pero usted debe
llenar esas y las demás de acuerdo con su situación personal. 
2.
ANALISIS DE RIESGOS
Incendio X X X
Explosión X X X
Correcto Mantenimiento de Máquinas y Herramientas X
Uso de Ropa de Trabajo inadecuada (suelta, sin abrochar)
Contaminación Electromagnética X X
Choques o Descargas Eléctricas X X X
Iluminación inadecuada X
Ruidos Molestos o Excesivos
Vibraciones
Mal Entorno climático (Calor, Humedad, escasa ventilación) X
Escasa o Mala Señalización X
Caídas, Cortes, Quemaduras X
Desorden y Falta de aseo en tu entorno
Escasa o nula información sobre Riesgos Existentes
Personal no calificado haciendo trabajos eléctricos
Falta de Equipo de Protección Personal o en Mal Estado
Otros Imprevistos (si los hay especifique aquí cuales)

LISTA DE CHEQUEO SI NO NO
APLICA
¿Complementa la señalización aplicada las necesarias medidas de X
prevención y protección?
¿Todos los factores de riesgo eléctrico están claramente señalizados? X

¿Las cajas eléctricas de fusibles y los tableros de distribución X


permanecen cerrados y están claramente señalizados e identificados?

¿Están las señales localizadas en los lugares idóneos, permitiendo su X


clara visualización o percepción?
¿El tamaño de las señales es acorde con la distancia a la que deben ser X
percibidas?
¿Están bien delimitadas las vías de circulación y los ámbitos físicos en X
donde es necesario evitar obstrucciones e interferencias?

¿Existe un programa de mantenimiento periódico de todos los equipos X


e instalaciones eléctricas?
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¿El mango de agarre de las herramientas de mano está cubierto por X


material aislante y este no presenta deterioros?
¿Las instalaciones eléctricas tienen fusibles u otros sistemas de X
protección para aquellos casos en los cuales hay cambios en el
suministro de energía?
¿Se ha informado debidamente del significado de la señalización X
utilizada a todo el personal afectado por la misma?
¿Cuándo se realizan trabajos en circuitos eléctricos abiertos X
(desenergizados) usan los equipos de protección personal (guantes,
herramientas aisladas o plataformas aislantes)?
¿Los trabajadores reciben entrenamiento sobre qué hacer en caso de X
accidentes con electricidad y cómo prestar los primeros auxilios?

¿La señalización ante emergencias permite el acceso a lugares seguros X


con suficientes garantías?
¿Se aplican debidamente las señales de tráfico, según el código de X
circulación vigente, cuando éstas son necesarias para asegurar la
seguridad vial de vehículos y personas en el interior del centro de
trabajo?

3. De acuerdo con la información consignada en los dos primeros puntos (1 y 2)
evalúe las condiciones de riesgo a las que está expuesto en su entorno y presente
algunas sugerencias para mejorar los puntos que obtuvo calificación negativa.

Una de las condicion de Mas alto riesgo en mi entorno laboral.


Explociones,: las medidas que se toman siempre es que en el momento de energizar
algun modulo de BT MT Y AT todo el personal debe estar retirado a una distancia
segura Ya que es un riesgo latente que ya ah pasado en algunas ocaciones ya sea por
deterioro del mismo o perdida de aislamiento etc.

Choques o descargas electricas: cuando se habla descargas electricas Atmosfericas las


medidas que se toman es nunca se trabaja en condiciones de alta humedad o lluvia , se
detienen las labores y se continua solo si mejoran si no, no se ejecutan los trabajos.
Prevenir los chques electricos siempre se usa los EPI’S acordes a la labor, como traje
ignifugo de 40 k calorias, Guantes dielectricos, escafandras de 24 k calorias, cafetas
dielectricas, botas , oberol ignifugo Etc.

INCENDIOS: estos mismo provocados por explociones en estos casos se realizan


capacitaciones periodicas en el uso Correcto de extintores, Cuando ya se pasan de
proporciones se tiene conocimiento del procedimiento a seguir el conducto regular para
que sea rapida la atencion del evento.
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RESPONDA.

a. ¿Cuáles   son   los   factores   de   riesgo   observados   en   el   caso   de   Luis   y   por   los
cuales se produjo el accidente?

Escriba aquí su respuesta 
b. ¿Qué medidas preventivas hubieran evitado el accidente de Juan?

Escriba aquí su respuesta 

c. ¿Cuáles  fueron  los  errores  cometidos  por  Juan,   Luis  y  Carlos  (enumere   los
errores de cada uno)?

Este documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso
“Actividades” > Semana 1> ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el
número de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad1_Juanito_Perez.

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