A r itm ética

A B
03. De acuerdo al siguiente diagrama, señale la
verdad o falsedad de cada afirmación, en el orden c s
d
que aparece. e n
b
1) D  B y B  A 2) B  C y B  U a f
3) B  D , C  A 4) B  A , A  D g r
m t
5) B y D son disjuntos u
U A q w
p
B C
C a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
D
12. Dado el conjunto.
B = {x/x  IN  o < x  5} ; Determinar:  [P(B)]
a) FFVVV b) FVFVF c) VFFFF
d) FFVVF e) VFFVF
a) 16 b) 32 c) 64 d) 8 e) 20
06. En un salón, 40 alumnos estudian portugués, 70
13. Dados los conjuntos unitarios:
francés y hay 30 que estudian ambos idiomas. Si
A = {(x + y) ; 8} ; B = {(x – y) ; 4}
todos los alumnos estudian por lo menos un
Calcular: (x2 + y2)
idioma y a lo sumo dos, ¿cuántos alumnos hay en
a) 40 b) 26 c) 51 d) 85 e) 100
total?.
14. La parte sombreada en el gráfico, representa a la
a) 80 b) 90 c) 40 d) 70 e) 30
operación:
A
07. Si sabemos que un conjunto:
C = {f, {}}, entonces podemos afirmar que este
presenta .... subconjuntos.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 8 B

09. En una peña trabajan 32 artistas. De estos, 16

bailan, 25 cantan y 12 cantan y bailan. El número
de artistas que no cantan ni bailan es: C
a) (A – C)  [C – (A  B)]
a) 4 b) 5 c) 2 d) 1 e) 3
b) [(A – B)  (B – C)]  C
10. A = {1 ; 2 ; 3} ; B = {1 ; 2 ; 4} y C = {2 ; 3 ; 4 , 5} c) [(B  C) – A]  [B  C]
Entonces. ¿Cuáles son los elementos que deben d) (C – A)  (C – B)
estar en la parte achurada del diagrama?. e) N.A.
A B
15. Dado: A = {2; 3; {1}; {2; 1}}. ¿Cuántos de
estas proposiciones son verdaderas:
I.   A II. 1  A III. {3}  A IV. 3  A

a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

C 16. De 76 familias encuestadas, 30 tenían televisor,

a) 2 b) 3 c) 4 56 radio y 10 no poseen radio ni televisor.
d) 2 ; 4 e) 1 ; 2 , 4 ¿Cuántas familias poseen ambos artefactos?.

11. Del diagrama mostrado. Hallar el cardinal de este a) 18 b) 20 c) 22 d) 24 e) 26

conjunto:
x = (A – B) – (C – B)
A r itm ética
20. Si A y B son 2 conjuntos incluido en U tal que:
n(A) = 12
n(B) = 16
n(A  B’) = 7

Calcular: n (A  B)

a) 18 b) 20 c) 23 d) 17 e) 16