TEMA: Redacción colectiva de una anécdota TIEMPO: 30 minutos

o historia

PROPÓSITOS: RECURSOS:

 Trabajar con afinidades o campos  Piedra

semánticos  Envase de plástico
 Reafirmar reglas de acentuación y  Tijeras
ortográficas  Hojas de árbol
 Tierra
Ejemplo: Juanito se encuentra sentado sobre el techo de su casa, y como todos
los días, su imaginación vuela a mil por hora, ese día estaba pensando en que
pasaría si todas las piedras del mundo fueran chocolates y se pudieran comer. –
Sería genial – dijo Juanito, - así ya no me tendría que preocupar por tener que
llevar dinero, para eso tendría las piedras y me las comería todas.- pensó en voz
alta.
Se quedó un rato más en silencia y volteó de un lado a otro, dio un gran salto, que
casi se cae del techo de su casa, a lo lejos se escuchó un grito que hizo que le
diera escalofrío- chamaco del demonio, ya andas allá arriba, te me bajas de
inmediato pa’ acá abajo, o te bajo a palazos – dijo su abuelita.
Juantio se río como loco, y le dijo abuelita – pues ni modo que me baje para
arriba abu – y de repente una chancla lo golpea, y él solo se soba. Entonces mira
a en frente de él, y encontraba un árbol grandote, y dijo – es el árbol más grande
que he visto en toda mi vida, y si las hojas de ese árbol fueran dinero, y las
pudiera gastar – pensó – pues sí así fuera yo, sería millonario, y viajara por todo el
mundo, probara todas las piedras de chocolate que existieran…

TRATAMIENTO:
 Presenta los materiales que se utilizarán durante el desarrollo del trabajo,
esto se llevará en colectivo, con el fin de crear una historia utilizando los
recursos que tenemos a la mano
 Ellos en parejas irán escribiendo el cuento, respetando todos los signos de
ortografía
 Con esto ellos irán desarrollando la imaginación, trabajo colaborativo,
comprensión lectora.
 Corrige la ortografía y la puntuación, reafirma la trascendencia de la
comunicación como una de las competencias, resalta la importancia que tiene
el lenguaje para una mayor comprensión y participación dentro del entorno
social en el que el adolescente se desenvuelve.