CURSO:

PRINCIPIOS PARA UNA CONVIVENCIA ESCOLAR ARMÓNICA

UNIDAD II:

LA VIOLENCIA: UNA EXPRESIÓN DE MALESTAR

ACTIVIDAD 2:

TABLA CONDUCTAS AGRESIVAS EN MI ESCUELA

NONMBRE:

ALEJANDRA DOLORES BECERRIL AGUIÑIGA

ING. ALEJANDRA DOLORES BECERRIL AGUIÑIGA

 TABLA: CONDUCTAS AGRESIVAS EN MI ESCUELA

FRECUENCIA DE
FACTORES QUE DETONAN SU
TIPO DE VIOLENCIA PROTAGONISTAS OCURRENCIA
RECURRENCIA
D S M E
PSICOLOGICA / EMOCIONAL
- Decir sobrenombres o calificativos Los factores se presentan en todos los tipos de Agresor, X
despectivos violencia. Agredido o víctima,
- Insultos  Ambiental y Contextual relacionado con lo: Observador. X
- Hacer comentarios negativos de sus - Familiar: Generados muchas veces por modelado En general toda la X
compañeros (as) o maestros (as) (imitación). Esto puedes ser debido a la comunidad escolar
- Reírse de sus compañeros sobreprotección o descuido de los padres ya que en participa de distinta X

FISICA ninguno de los dos casos les prestan atención y forma (alumnos,
cuidado a los hijos. En donde muchas veces se trata profesores, X
- Golpear a sus compañeros
de padres golpeadores, administrativos y X
- Empujar a sus compañeros
- Escolar: Se presenta bajo la variable del refuerzo ya directivos) en algún X
- Amenazar a través del lenguaje corporal
que los alumnos muchas veces quieren mantener o momento
VERBAL
consolidar sus conductas agresivas ante los demás y
- Decir groserías a sus compañeros (la X X
generar temor.
mayor parte del tiempo las utilizan como
- Social: Se presenta por la interacción con su entorno
parte de su vocabulario sin agresión pero
inmediato (vecinos, comunidad en la que vive) en
otras si las utilizan para agredir )
este también se presenta la variable del modelado,
- Insultar a sus compañeros X
solo para sentirse aceptados.
- Amenazar verbalmente a sus compañeros X
 Individual: debido a los factores anteriores los
VIOLENCIA A TRAVES DE MEDIOS alumnos tienen baja o poca tolerancia a la
TECNOLOGICOS
- Insultos o burlas a través de los mensajes frustración, además de carencias en el desarrollo X

por medio de las redes sociales o socio-afectivo, por lo que les cuesta trabajo
teléfonos celulares empatizar con sus compañeros.

ING. ALEJANDRA DOLORES BECERRIL AGUIÑIGA