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AE U6 Garcia German - T1
AE U6 Garcia German - T1
MATERIA:
Ahorro de energía
ALUMNO:
SEMESTRE:
6 semestre
UNIDAD 6
Contenido
Introducción ................................................................................................................................. 3
6.1 Conceptos generales de energía Solar. .................................................................................. 4
6.1.1 Energía Solar: ................................................................................................................. 4
6.1.2 Energía solar térmica. ..................................................................................................... 5
6.2 CELDAS FOTOVOLTAICAS. ............................................................................................ 8
6.2.1 Principio de Funcionamiento .......................................................................................... 9
6.2.2 Eficiencia ideal de conversión ...................................................................................... 10
6.2.3 Problema Práctico Industrial ........................................................................................ 12
6.3 APLICACIONES DE LA ENERGÍA SOLAR TÉRMICA ................................................ 13
6.3.1 Sistema de captación de radiación solar ....................................................................... 13
6.3.2 Sistema de acumulación ............................................................................................... 14
6.3.3 Sistema de distribución................................................................................................. 15
6.3.4 Sistemas convencionales de apoyo ............................................................................... 15
6.3.5 Aspectos económicos y sociales ................................................................................... 16
6.4 Almacenamiento y transporte de la energía térmica. .......................................................... 19
6.4.1 Energía eléctrica ........................................................................................................... 20
6.4.2 Sistemas Pasivos ........................................................................................................... 21
6.4.3 Sistemas Activos .......................................................................................................... 21
6.4.4 Recogida directa de energía Solar ................................................................................ 22
6.4.5 Almacenamiento de energía por calor sensible o capacidad calorífica ........................ 22
6.4.6Especificaciones de aceites ............................................................................................ 23
6.5 Biocombustibles. ................................................................................................................. 23
6.5.1 Biodiesel ....................................................................................................................... 24
6.5.2 Biogás ........................................................................................................................... 25
6.6 HIDRÓGENO ..................................................................................................................... 25
Conclusión ................................................................................................................................. 27
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 27
Introducción
Las fuentes de energía renovable han sido de buen aprovechamiento por el hombre a
través de los tiempos. Desde muchos siglos antes de nuestra época actual, energías
renovables como la solar, eólica e hidráulica eran aprovechadas por el hombre en sus
actividades domésticas, agrícolas, artesanales y comerciales. Dicha situación continuo
hasta la llegada de la Primera Revolución Industrial del Siglo XVIII, cuando las
energías renovables cedieron lugar de manera significativa a los recursos fósiles como
el petróleo y el carbón que en ese momento se ofrecían como fuentes energéticas
abundantes y baratas.
Al igual que la caja caliente de Saussure, el calentador solar consiste de una caja
aislada con cubierta de vidrio. La superficie que absorbe la luz solar es una placa
metálica de color negro, generalmente de cobre. Esta placa se encuentra soldada a
una serie de tubos, en cuyo interior circula el agua que se pretende calentar.
Los calentadores solares planos son una opción rentable y muy probada para el
calentamiento de agua de uso residencial. También han encontrado amplia aplicación
en hoteles, clínicas y para calentar albercas. El país que más destaca a nivel
internacional en la aplicación de esta tecnología es Chipre, donde en promedio hay
cerca de 600 metros cuadrados de calentadores por cada mil habitantes; es decir, más
de medio metro cuadrado por habitante. Esto implica un grado casi total de penetración
en el mercado. Por otro lado, en cantidad de colectores instalados, China es el líder
indiscutible, con 164 millones de metros cuadrados.
En México la cantidad instalada es pequeña, con alrededor de tan sólo 8 metros
cuadrados por cada mil habitantes. Sin embargo, el clima de la mayor parte del
territorio nacional es muy favorable para estas aplicaciones, las cuales pueden llegar
a ahorrar entre 50 y 60 por ciento del consumo total de gas. Actualmente se busca
fomentar en México la utilización de calentadores solares, a través por ejemplo del
programa de Hipotecas Verdes del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los
Trabajadores (Infonavit) y la Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía.
Otra aplicación de la energía solar de baja temperatura es el secado de productos
agrícolas. Tradicionalmente este secado se hace a cielo abierto. Sin embargo, en un
secador solar el producto se encuentra detrás de una cubierta transparente, dentro de
un colector solar especialmente diseñado.
También puede encontrarse en una cámara oscura, donde se hace circular aire
calentado previamente con energía solar para remover la humedad. Así el secado
puede hacerse con mayor rapidez y a la vez protegiendo el producto de insectos y
lluvia. La producción de agua potable a partir del agua de mar utilizando energía solar
puede llegar a ser de mucha importancia en los años por venir. A nivel mundial el agua
potable es cada vez más escasa; una manera de obtenerla es usando el calor solar
para destilar el agua salada. Actualmente existen diferentes tecnologías solares bajo
investigación que buscan mejorar los procesos y proveer agua potable con costos
razonables.
La energía solar térmica puede ser perfectamente complementada con otras energías
convencionales, para evitar la necesidad de grandes y costosos sistemas de
acumulación. Así, un edificio bien aislado puede disponer de agua caliente y
calefacción solares, con el apoyo de un sistema convencional a gas o eléctrico que
únicamente funcionaría en los periodos sin sol. El coste de la energía convencional
sería sólo una fracción del que alcanzaría sin la existencia de la instalación solar. ¿De
qué manera convertimos la energía solar en energía útil para su uso cotidiano? Esta
energía renovable se usa principalmente para dos cosas, aunque no son las únicas,
primero para calentar cosas como comida o agua, conocida como energía solar
térmica, y la segunda para generar electricidad, conocida como energía solar
fotovoltaica. Los principales aparatos que se usan en la energía solar térmica son los
calentadores de agua y las estufas solares. Para generar la electricidad se usan las
células solares, las cuales son el alma de lo que se conoce como paneles solares, las
cuales son las encargadas de transformarla energía eléctrica. Sus usos no se limitan
a los mencionados aquí, pero estas dos utilidades son las más importantes.
Donde 𝑃𝑚𝑎𝑥 es la potencia máxima de salida para la celda solar, y 𝑃𝑖𝑛𝑐 es la potencia de
la radiación incidente sobre la misma.
Entonces,
Los aceites para transferencia térmica como su nombre lo indica son fluidos basados
en aceites minerales parafínicos, altamente refinados y cuidadosamente
seleccionados para proporcionar un performance superior en sistemas de
transferencia térmica. Los aceites pueden ser del tipo aceites minerales o aceites con
base sintética. Por ejemplo, Shell dispone de aceites con base mineral, conocidos con
el nombre de THERMIA OILS, en diferentes grados de viscosidad.
Propiedades de los Aceites Térmicos:
a) Elevada Estabilidad Térmica
b) Buena Resistencia a la Oxidación
c) Poseer un Alto Coeficiente de Transferencia de Calor
d) Poseer una Prolongada Vida Útil
Para una adecuada selección de Aceites Térmicos se debe considerar el rango de
temperaturas entre los cuales va a trabajar. Para este proyecto se usará un aceite de
máquina usado y filtrado adecuadamente, cuyos valores están por debajo que los
aceites térmicos pero que puede servir perfectamente para nuestros requerimientos
de temperatura y trabajo. Sus características de trabajo son estables a temperaturas
menores de 200ºC y su Ce es aproximadamente 1.67 KJ/Kg.K.
6.5 Biocombustibles.
6.5.1 Biodiesel
6.5.2 Biogás
6.6 HIDRÓGENO
El fin de la era del petróleo ya se vislumbra y un candidato cada vez más firme para
obtener energía es el hidrógeno. Los átomos de este elemento químico se componen
de tan sólo un protón y un electrón, y son los más abundantes: cerca del 90% de todos
los átomos que existen en el Universo son de hidrógeno.
En nuestro planeta este elemento no es tan abundante: aproximadamente el 15% de
todos los átomos son de hidrógeno y juntos constituyen apenas el 0.9% de la masa
total del planeta. La mayoría de los átomos de hidrógeno que existen en la Tierra están
en las moléculas de agua. Pese a su relativa escasez en este planeta, el hidrógeno
forma parte de un mayor número de compuestos químicos que ningún otro elemento.
En estado elemental, el hidrógeno es un gas formado por moléculas diatómicas, que
sólo alcanzan a ser una millonésima parte de la atmósfera; por ser tan ligeras, la
gravedad de la Tierra no alcanza a retenerlas.
La reacción entre el hidrógeno (H2) y el oxígeno elemental (O2) produce moléculas de
agua y desprende una importante cantidad de energía. Esto sucede porque los enlaces
de la molécula de agua son más fuertes que los enlaces en las moléculas de H2 y O2.
2H2 + O2 2H2O Ésta es la reacción que se usó, por ejemplo, en los cohetes Saturno
V (uno de los cuales puso en el espacio al Apolo 11, la primera misión tripulada a la
Luna) y los transbordadores espaciales, que utilizan hidrógeno elemental como
combustible.
La sombra del Hindenburg La reacción del hidrógeno con el oxígeno es peligrosa por
explosiva, pero el peligro se ha exagerado desde la explosión del dirigible Hindenburg,
en 1937. El esqueleto del Hindenburg estaba armado con varas de madera, cuerdas
de seda y laca. Para la cubierta se usó tela de algodón, recubierta primero con una
capa de acetato de celulosa, uno de los componentes de la pólvora, y después con
aluminio metálico en polvo. La violenta reacción del aluminio metálico pulverizado con
el oxígeno se utiliza también en los combustibles de los cohetes espaciales y es el
principal responsable de la gran luminosidad de la llama de éstos. El incendio del
Hindenburg fue provocado por una chispa de electricidad estática del aire, que causó
que el aluminio de la cubierta se incendiara y con él el resto de los materiales, todos
inflamables, con los que estaba hecho el globo; y desde luego, también el hidrógeno.
El hidrógeno arde con una flama casi invisible y por su extrema ligereza, tiende a
dispersarse hacia arriba. En el caso del Hindenburg, se tiene registro de que todo el
hidrógeno que contenía se consumió en tan solo 37 segundos. El fuego que se ve en
las fotos no puede atribuirse a la combustión del hidrógeno, sino a la de los materiales
del globo y al combustible diésel que alimentaba sus motores.
Conclusión
En contraste con fuentes de energía como los combustibles fósiles, que dependen de
recursos limitados y acarrean importantes impactos ambientales, la energía solar se
recibe de manera natural en todo el globo terráqueo, y su utilización no implica la
destrucción del entorno. E
BIBLIOGRAFÍA
1) Abramowitz, Milton y Stegun, Irene. 1972. Handbook of Mathematical Functions
with formulas, graphs, and Mathematical Tables. USA : Dover, 1972.
486612724.
2) Arfken, George. 1985. Mathematical Methods for Physicist. London : Academic
Press, 1985.0120598205.
3) Ashcroft, Neil W y Mermin, N. David. 1976. Solid State Physics. USA : Saunders
College, HRW, 1976. ISBN: 0-03-049346-3.
4) Sociedad Mexicana del Hidrógeno, A. C. (2008), “Curso de actualización sobre
Tecnologías del Hidrógeno”, México, Sociedad Mexicana del Hidrógeno A.C..
Disponible en: www. smh.org