QUIEN SOY YO

Quien no sabe dónde ir no sabe el camino. Sin embargo, todos estamos en camino, todos tenemos
metas que alcanzar, ideales. Hoy en día la gente está desorientada. No sabe hacia dónde dirigirse.
No sabe que quiere hacer con su vida. Muchos viven a lo que salga. Esa es la mayor desgracia que
le puede pasar a una persona. Por el contrario, el que sabe su meta, el que tiene ideales, busca el
camino, utiliza todos los recursos que tiene para lograr lo que se propone. Si alguien pone su ideal
en desarrollar lo más positivo y quitar lo más negativo de su persona, logrará una vida y acciones
diferentes a aquellos que se conforman solo con lo que tiene. Quien pone su ideal en hacer un
mundo más humano, más justo, desarrollará una serie de cualidades en sí mismo y en los demás, y
encontrará la felicidad en sus esfuerzos y en sus logros

El carro

Se reúnen como mejor convenga de acuerdo a los participantes ya sea en un solo grupo o en
pequeños grupos. Dar a cada participante papel y lápiz para responder a las siguientes pistas de
trabajo en forma individual: Pinte un carro que tú vas a llamar: el carro de mi vida. Ahora indique
las siguientes m especificaciones de su carro: (no olvidar que el carro es la propia vida de cada uno
de los chavos que está haciendo el ejercicio
a. Lugar dónde sale su carro y placa (lugar y fecha de su nacimiento).
b. I d e n t i d a d d e l c a r r o : n o m b r e y a p e l l i d o s .
c. ¿Quién maneja el carro: Tu o tus padres, tu novia(o), ¿un amigo(a)?
d. ¿Qué personas importantes viajan contigo? ¿En qué puesto: adelante, atrás, ¿a un lado?
e. ¿A qué velocidad marcha tu carro?
f. ¿Para dónde va tu carro? (¿Qué ideal pretende alcanzar?)
g. ¿Hay obstáculos en la carretera? (Dificultades para alcanzar tus objetivos
h. ¿ C ó m o e s t á e l t r á f i c o e n l a c a r r e t e r a ?
i. Los semáforos están en rojo (prohibición de seguir), en amarillo (¡alerta!), en
verde (orden de continuar la marcha).
j. ¿Qué elementos (valores humanos) importantes llevarías tu para estar bien equipado para la
carrera en tu vida?

A continuación, van a intercambiar su experiencia contar a los otros compañeros todo o una parte
de lo que reflexionaste en la dinámica.
Para fortalecer lo aprendido podrá ayudar estas preguntas:

a. ¿Qué opinan de las diversas velocidades con que marchan algunos compañeros?
b. ¿Cuál fue el obstáculo que más veces apareció en el intercambio? ¿Por qué la frecuencia de
ese obstáculo? ¿Qué soluciones sugieren?
c. ¿La pregunta sobre el estado del tráfico qué les hace pensar? ¿Es una dificultad, un tropiezo
para avanzar, una posibilidad? ¿Por qué?
d. De entre los valores humanos, o elementos del equipo de viaje, ¿Cuál fue el
elemento más tenido en cuenta? ¿Por qué?
e. Oras posibles preguntas que el coordinador quiera hacer, o que los mismos
participantes hagan
A continuación, van a intercambiar su experiencia contar a los otros compañeros todo o una parte
de lo que reflexionaste en la dinámica. Para fortalecer lo aprendido podrá ayudar estas preguntas:

a. ¿Qué opinan de las diversas velocidades con que marchan algunos compañeros?
b. ¿Cuál fue el obstáculo que más veces apareció en el intercambio? ¿Por qué la frecuencia de ese
obstáculo? ¿Qué soluciones sugieren?
c. ¿La pregunta sobre el estado del tráfico qué les hace pensar? ¿Es una dificultad, un tropiezo
para avanzar, una posibilidad? ¿Por qué?
d. De entre los valores humanos, o elementos del equipo de viaje, ¿Cuál fue el
elemento más tenido en cuenta? ¿Por qué?

Otras posibles preguntas que el coordinador quiera hacer, o que los mismos
participantes hagan

En tu búsqueda de ideales. ¿Sueles abandonar lo que te propones ante alguna dificultad?

O luchas por lograr lo que deseas
El ideal nace cuando la búsqueda de seguridad, felicidad, sentirse útil, sentirse
querido, anida en todo joven, en toda joven se convierte en un sueño que puede ser realizable, y
madura cuando empieza a responder a necesidades concretas.

El contacto directo con la realidad, con la necesidad, hace vivir los ideales con realismo, y evita vivir
de fantasías
Es normal que en la edad que tienes, tengas muchas ilusiones, muchos deseos de ser alguien en la
vida, por tanto, es indispensable que empieces a soñar que es posible realizarlas, pero también que
vayas aprendiendo de los obstáculos que se te van presentando y que seas constante, no permitas
que el desánimo, que la lucha, que las exigencias te roben tus ideales.

Sin un ideal, faltaría el estímulo por vivir, la alegría más profunda, el medio más eficaz para combatir
obstáculos, el amor decisivo para sentirse feliz. - Un joven, una joven que tiene ideales, tiene el
antídoto para combatir los vicios, la pereza, el estancamiento, el desánimo. Un joven, una joven con
ideales no piensa en morir, sus ideales vivir para alcanzar sus metas. - Cristo nos propone a todos
un ideal:

“si quieres ser perfecto…”

todos estamos llamados a ser santos, a servir y a dar lo mejor de cada uno, de cada una, para
transformar el mundo en que se vive.