Actividades de la unidad I

Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
El Propósito es concientizar a las personas para que le dediquen un rato de su tiempo
libre a leer un libro para hacerle ejercicio a su cerebro porque hoy en día las personas
prefieren ver televisión.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”, que
aparece en el tercer párrafo.
Se refiere a que las células del cerebro necesita ejercitarse mediante el estímulo de la
imaginación que se da por la lectura lo que también ayuda a flexibilizar los músculos y
evitan que el celebró se atrofie.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
7 párrafos
4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por
objeción. Ilustra tu respuesta. Para mí es el cuarto porque hay es que esta el punto
clave de la concientización.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta más
fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una película,
una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las neuronas
del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar
de distraernos terminamos estresados.
5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.
Introducción
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre
de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.
Párrafos
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia alguna? ¿Qué
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tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su principal
virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es realmente importante. Nos
ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.
 Desarrollo
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para
flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer
gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan cuando la
imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o
ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta más
fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una película,
una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las neuronas
Párrafos del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar
3, 4,5 y 6 de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado escritor
peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción
no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer
imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un
literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
Conclusión
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos,
Párrafo 7 lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de
ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.

6-Explica brevemente de qué trata el texto.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las
personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el contacto
que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”
Paráfrasis

También es cierto que el internet tiene sus beneficios, pero es tanto que ya se está
volviendo negativo. Vamos al internet a buscar alguna información para las clases, y
terminamos en otro sitio web, solo decimos: aún queda tiempo para esa tarea, y
continuamos en el sitio web, una y otra vez hasta que nos queda poco tiempo para la
entrega. Claro no he hecho una investigación metodológica decir que todos somos así,
pero si he tenido algunas situaciones como experiencia y también hay otros que las
cuentan. Mi paráfrasis está basada un poco en el ámbito del estudio, si hablamos de
otros ámbitos como redes sociales, ahí si que hay consecuencias grandes para la vida de
muchas personas porque pierden su moral, su integridad, su vida social y todo porque
fue víctima de alguien que domina la informática e hizo algún daño en redes