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Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: (LA ENCUENTRA EN LA ACTIVIDAD


ANTERIOR)

INTEGRANTES (Solo el nombre de los estudiantes que participaron)

DOCENTE:
TÍTULO DE LA PROPUESTA

1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es


fundamental que revise detenidamente las lecturas sobre el ZOPP ( que
se encuentran en el entorno de conocimiento de la unidad 2 y de manera
individual elaboré un mapa conceptual que se anexara al final de este
documento ( 5 mapas conceptuales al final del documento.

2. Cada estudiante teniendo en cuenta el título de la propuesta


seleccionada por el grupo, describe en una totalidad de 30 a 60 palabras
describe ¿Cuál considera que es el problema?

1. Análisis de la situación -Descripción del


problema
Estudiante ¿Cuál es el problema?
1. Estudiante
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 1: Análisis de la situación
3. De manera colaborativa el grupo analiza e identifica a las personas,
grupos e instituciones que se relacionen con el proyecto y sus intereses y
necesidades

3. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, Intereses y Necesidades


instituciones, personas

Tabla 2: Análisis de los involucrados

3. En una totalidad de 30 a 60 palabras describa ¿Qué situación genero


el problema Identificación de la problemática causas -efectos y cuáles
pueden ser las posibles Alternativas de solución
1. Análisis de Problemas – Planteamiento del Problema
Estudiante
1. Estudiante
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 3: Análisis de problemas

4. De manera colaborativa se realizan discusiones académicas en el


foro y se elabora el árbol de problemas teniendo en cuenta los
aportes individuales de la tabla 3: análisis de problemas
4. ARBOL DE PROBLEMAS

Problemática
5. Marco o soporte teórico: El grupo participa en el foro colaborativo y
de manera concreta relaciona el enfoque conceptual y metodológico a la
luz de los cuales se desarrollará el proyecto. El grupo relaciona en la
norma técnica APA y en máximo 20 palabras por autor el enfoque
conceptual o fundamento teórico en el cual estaré soportada la propuesta

Autores (Relacionados Fundamento Teórico


en norma técnica APA)
Autor 1
Estudiante 1 (Escriba su
nombre)
Autor 2
Estudiante 2
Autor 3
Estudiante 3
Estudiante 4 Autor 4

Estudiante 5 Autor 5

Tabla 4: Fundamento teórico

6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz


de suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 30 a 60 palabras)
Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional
en formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema?

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

Tabla 5: Justificación

7. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto,


así como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en
quiénes, en dónde y el para qué.

Objetivos Específicos: Evidencian la secuencia de actividades de


carácter metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo específico.
Los objetivos específicos posibilitan el logro del objetivo general y
evidencian la secuencia metodológica del proyecto

En el foro colaborativo el grupo participará activamente en la elaboración


de los objetivos generales y específicos y luego seleccionará el objetivo
general de la propuesta y 3 objetivos específicos para ser consolidado a
continuación:
Objetivo General Objetivos específicos

Tabla 6: Objetivos

8. Bibliografía utilizando la norma técnica APA

EXITOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE!!!

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camino a la
excelencia!
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País!!

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