Miraflores, Mayo del 2019

Sr (a)

Presente.

Tengo el agrado de saludarlo y a la vez presentarle a la empresa PREMIUM CULTURAL

INSTITUTE; centro de estudios especializado en la enseñanza y perfeccionamiento del idioma
inglés.
Al respecto, le comento que nuestro público objetivo son profesionales, ejecutivos y
empresarios que cuenten con la necesidad de dominar el idioma inglés y que cuenten con
horarios reducidos destinados para dicho fin.

En atención a ellos, hemos creado el programa PREMIUM ACTIVE ENGLISH, el cual

ofrece al alumno el dominio del idioma inglés en un periodo de 12 meses, gracias al manejo de
metodologías modernas, horarios flexibles, aulas personalizadas, talleres conversacionales y
modalidades acorde a su régimen laboral, tal cual se detalla en la información adjunta.

Confiamos haber despertado su interés en nuestro programa y nos ponemos a su

disposición para ofrecerle beneficios académicos económicos y familiares, para que usted pueda
iniciar su capacitación y perfeccionamiento del idioma inglés con nosotros.

Sin otro particular, me despido de usted agradeciendo su atención y a la espera de su

pronta respuesta.

Atentamente,

Dpto. Ayudas Académicas

PREMIUM CULTURAL INSTITUTE
 PREMIUM ACTIVE ENGLISH
1 PEDAGOGÍA NATURAL DE APRENDIZAJE
En PREMIUM CULTURAL INSTITUTE trabajamos una pedagogía 100% conversacional, donde
enfatizamos el aprendizaje del idioma inglés en lo teórico - práctico. Nuestro objetivo es enseñar
al alumno a comunicarse desde el momento que tiene contacto con el idioma.

Como es un proceso natural de aprendizaje, tratamos de seguir el mismo camino que hicimos
para aprender nuestro idioma natal, en donde conjugamos el vocabulario aprendido con una
gramática práctica de forma paralela, dándose de forma natural la construcción de frases y
oraciones.
Esta pedagogía la trabajamos juntamente con los alumnos a través de un programa de inmersión
total para que ellos desarrollen todas sus habilidades de comunicación como si estuvieran en un
país de habla inglesa.

Nos apoyamos en tres teorías:

Abordaje Lexical: poco a poco enriquecemos su vocabulario para luego construir oraciones
y frases confluidez.
Abordaje Audio – Lingual: Primero adaptamos el oído para aprender a hablar y luego
aprendemos a leer y escribir.
Recorte Gramatical: Trabajamos con la gramática de forma práctica, corrigiendo los errores
de forma inmediata y acortando eltiempode aprendizaje a 12 meses para que el alumno
aprenda a Hablar, Escribir, Leer y Pensar en inglés.

2 NIVELES
PREMIUM ACTIVE ENGLISH tiene una duración de 10 meses. Adicionalmente le damos 2 meses
donde aprenderá expresiones idiomáticas, gramática avanzada y donde se preparará para rendir
el examen internacional TOEFL.

Nivel Tiempo Objetivo

Básico 2 ½ meses Vocabulario Simple y Práctico
Intermedio 1 2 ½ meses
Conversar con fluidez
Intermedio 2 2 ½ meses
Avanzado 2 ½ meses Dominio del idioma inglés
Perfeccionamiento 2 meses Gramática Avanzada, Full conversación o
Preparación para el TOEFL

PREMIUM ACTIVE ENGLISH 1

3 METODOLOGÍA ACTIVE LEARNING
El alumno va a encontrar un espacio donde tendrá contacto directo con el idioma inglés. Dentro
de los salones de clase le damos importancia al trabajo individual buscando la mayor comunicación
entre el alumno y el profesor. Se perfeccionan las técnicas de asimilación, retención y
reproducción. Junto con la creatividad y dramatizaciones que permiten expresarse de una forma
más simple y práctica creando un ambiente agradable en las participaciones. Los errores de los
alumnos son corregidos en el momento y visto como un proceso natural para llegar a aprender el
idioma.
Nuestra metodología ACTIVE LEARNING consiste en la combinación de 4 técnicas que permiten
almacenar la información adquirida en nuestra memoria a largo plazo:

A.V.A. (Asociación visual – auditiva)

Técnica de memorización audiovisual que se cumple gracias a la relación imagen y sonido; es
decir, que de tanto escuchar y ver, usted logra entender apoyándose en roles de conversación
y debates.
PROGRESSIVE LEARNING (Aprendizaje progresivo)
Técnica pedagógica que le va a permitir adquirir el máximo de conocimientos en un mínimo
de tiempo en forma cíclica, secuencial y continúa.
INSTRUCTION MULTIMODAL (Instrucción multimodal)
Técnica que nos permite adquirir el mayor grado de concentración a través del uso de
nuestros cinco sentidos desarrollando así, todas las habilidades que requerimos para poder
interpretar, dominar y comunicar el idioma en lugar de traducir; es decir, usted logra pensar
y actuar, desarrollando así la memoria visual, auditiva, kinestésica e integral.
FEEDBACK (Retroalimentación)
Técnica de retroalimentación basada en The round Table o mesa redonda, donde
aprendemos de las correcciones de los demás alumnos. Esto se da gracias a nuestras aulas
reducidas de mínimo 1 alumno y máximo6.

4 GRUPOS REDUCIDOS EN SALA DEAULA

En PREMIUM CULTURAL INSTITUTE nuestros salones de clase cuentan con un mínimo de 1 y un
máximo de 6 alumnos. Nuestra finalidad es que cada alumno aproveche el total del tiempo en la
clase y participe activamente en ella. Esta interactividad permitirá que el alumno adquiera todos
los conocimientos, gracias al asesoramiento individual y personalizado. Nuestros alumnos serán
guiados por profesionales en la enseñanza del idioma inglés.

5 NUESTROS PROFESORES
Nuestros profesores son piezas fundamentales en el aprendizaje de nuestros alumnos. El profesor
asume el papel de orientador, facilitador y organizador de actividades dentro de salón de clase.
Buscamos cualidades técnicas y humanas valorando la vocación a la docencia, la experiencia en la
enseñanza del idioma inglés en grupos reducidos o individual, capacidad de transmisión de
conocimientos y adaptación a la realidad del aula, con pleno conocimiento del método a enseñar.

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6 DINAMICA DENTRO DE UNA SALA DE AULA
Primera aula: Teoría
Introducción y explicación de la lección correspondiente, utilizando recursos audio visuales
(sonidos e imágenes) buscando familiarizar al alumno con el sentido de las palabras para una
mejor pronunciación. Lo visual es para que el alumno pueda entender el contenido de la
lección tratando de evitar la traducción o el empleo de su idioma natal. El profesor va a
trabajar de forma individual con cada alumno dentro de la sala de aula haciendo preguntas y
correcciones, obligando al alumno a utilizar el vocabulario aprendido.
Segunda aula: Práctica
El profesor hará las correcciones de los ejercicios trabajados en la lección, se tocarán algunos
puntos gramaticales de forma práctica, aclara todas las dudas del alumno sobre los ejercicios
resueltos y trabajarán los nuevos ejercicios orales para mejorar la pronunciación. El alumno
tendrá a su disposición 16 Talleres Conversacionales o Clubs.
Talleres Conversacionales: Clubs
Es donde el alumno pasa a ser el actor principal buscando desarrollar todas sus habilidades
de comunicación, llevará todo lo aprendido a la práctica diaria, sea esto en el trabajo, estudios
y en su propia vida social. El profesor colocará un material de apoyo con temas libres o de
interés propio del alumno, se empleará la música como un ejercicio oral y escrito, videos
(películas), juegos interactivos entre los propios alumnos, la utilización de revistas y
periódicos en inglés y otros materiales. Todo esto buscando la comunicación con el idioma.
Esta forma pedagógica de utilizar la teoría con la práctica va a ayudar al alumno a sentir el
avance con el idioma.
Alguno de nuestros clubs: Vocabulary, Dynamic, Karaoke, Writing, Reading, Grammar,
Phonics, Idioms phrases, Role Play ,Technical vocabulary, Listening and others.

7 ASISTENCIA AULAS
Para poder dominar el inglés con nosotros en 12 meses necesitará de mínimo 4 horas libres a la
semana. Se destinarán 2 horas a desarrollar la teoría en la primera aula y mínimo 2 horas de práctica
en la segunda aula o clubs. La asistencia puede ser 4 veces por semana (1 hora de asistencia), 2
veces por semana (2 horas por asistencia) o 1 vez por semana (4 horas). Si dispone de más horas
libres en la semana, puede participar ilimitadamente de más Clubs. Cada asesoría pedagógica
tiene un tiempo de duración de 50 minutos.

8 HORARIOS 100%FLEXIBLES
Los horarios son 100% flexibles adaptándonos a la disponibilidad de tiempo del alumno. Nuestro
objetivo de colocar esta plataforma de horarios es que el alumno no tenga ningún pretexto para
no asistir a sus aulas y pueda aprender el idioma ingles en sus tiempos libres.

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9 SEDES
4 sedes propias en Lima (Miraflores, San Isidro y San Borja1 San Borja 2) y 1 sede en
Chiclayo. El usuario puede utilizar pasar clases en todas las sedes, asiste a clases llegando
10 minutos antes de cada hora.

MIRAFLORES (Sede Administrativa) horarios libres

Av. Arequipa 4437 - Entre Aramburú y Angamos
Lunes a Viernes de 7 am a 10 pm y Sábados de 8 am a 6pm
SAN ISIDRO horarios libres
Av. Cádiz 233 - Altura Cuadra 23 de Av. Salaverry
Lunes a Viernes de 7 am a 10 pm y Sábados de 8 am a 6 pm
SAN BORJA 1 horarios libres
Calle Marchad 171 - Altura Cuadra. 27 de Av. Aviación
Lunes a Viernes de 2 pm a 10 pm y Sábados de 8 am a 6 pm
SAN BORJA 2
Av. Javier Prado Este 3469
Lunes a Viernes 7 am a 12 pm y 5 pm a 10 pm Sábados 8 am a 6 pm
CHICLAYO Horarios Libres
Calle Los Sauces 394 Urb. Santa Victoria
Lunes a Viernes de 7 am a 12 pm de 2 pm a 10 pm y Sábados de 8 am a 6 pm
10MATERIALES DIDÁCTICOS
El programa PREMIUM ACTIVE ENGLISH es trabajado con un material didáctico adecuado
a nuestra pedagogía. Los temas desarrollados son de actualidad aplicando de forma amena
y propicia, donde buscamos conjugar un texto agradable con fino humor e ilustraciones
conceptuales de carácter representativo esenciales para la memorización.

Al iniciar sus clases, el alumno recibe todo el material didáctico en físico y digital que va a
utilizar en el programa que incluye lo siguiente:
1 Libro con 10 Lecciones Nivel Básico
1 Libro con 10 Lecciones Nivel Intermedio 1
1 Libro con 10 Lecciones Nivel Intermedio 2
1 Libro con 10 Lecciones Nivel Avanzado
1 Libro de Expresiones del Idioma Inglés
Nuestro material didáctico es importante porque el audio ayuda a mejorar la pronunciación de los
conocimientos adquiridos en sala de aula y lo visual ayuda al alumno a entender el contenido de los
temas que están aprendiendo

11 AULAS VIRTUALES
Este programa es ideal para personas que viajan constantemente o no viven en la ciudad y se le
dificulta asistir a clases presenciales o quieran hacerlo desde la comodidad de su casa u oficina.
Estas clases virtuales las dicta un profesor en línea, en tiempo real, y es accesible desde cualquier
lugar. Los horarios tienen que ser programados con 48 horas de anticipación por el campus
virtual o vía telefónica.

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12REGIMEN MINA
Considerando que muchos profesionales trabajan bajo un régimen, donde solo están en Lima
pocos días y luego van a provincia, hemos diseñado una modalidad especial para que puedan
capacitarse en sus días que se encuentren en Lima de una manera más personalizada.
13 Modalidad mixta
El alumno puede llevar el programa en modalidad presencial y virtual,

14 MODALIDAD IN HOUSE
Para empresas que quieren capacitar a su personal dentro de sus instalaciones le enviamos un
profesor y todo el material didáctico que se requiera.

Requisitos: Brindarnos un ambiente apropiado para llevar acabo las capacitaciones con un
mínimo de 6 alumnos.

Si fuese el caso sea muy distante de la ciudad es necesario puedan brindarnos alojamiento y
alimentación para la profesora (min 20 personas).

Nota: Los horarios para los mismos, serán de acuerdo con las necesidades de su Empresa.

15 ALGUNAS EMPRESAS CON LAS QUE HEMOS TRABAJADO

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