FORMATOS TEXTUALES

TIPOS DE TEXTOS SEGÚN LA INTENCIÓN COMUNICATIVA

TIPOS SIGNIFICADO PROPÓSITO ESTRUCTURA RECURSOS EJEMPLOS
COMUNICATIVO GRAMATICALES
Relato de Cuenta hechos que 1. INICIO - Uso de verbos en LITERARIOS
hechos reales o suceden a los Presentación del ambiente y pasado. - Biografías
NARRATIVO

ficticios. Sus personajes. los personajes. - Conectores - Cuentos

elementos son: 2. NUDO espaciales y - Novelas
personajes, RESPONDE A LA Desarrollo de una situación temporales, de - Leyendas
ambiente, PREGUNTA: problemática. orden o - Historietas, etc
tiempo, ¿Qué pasó? 3. DESENLACE secuencia. ACADÉMICOS
narrador. Solución de la situación - Historia
problemática. - Crónicas
- Biografías,etc.
Desarrollo y Explica de forma 1. INTRODUCCIÓN - Uso de verbos en - Noticias
explicación de objetiva un tema Presentación del tema que pasado. - Informes
EXPOSITIVO

un tema con el concreto. debe también despertar el - Conectores - Reseñas,

propósito de interés. espaciales y - Libros de texto
informar RESPONDE A LA 2. DESARROLLO temporales, de - Enciclopedias
rigurosamente y PREGUNTA: Exposición de las ideas en orden o - Textos
objetivamente ¿Por qué es así? forma ordenada, con claridad. secuencia. científicos
acerca de él. 3. CONCLUSIÓN etc.
Resumen de las ideas más
importantes.
Presentación de Defiende ideas, 1. INTRODUCCIÓN – Es la - Frases - Discursos
razones válidas expresa opiniones. presentación del tema. afirmativas. - Ensayos de
ARGUMENTATIVO

para defender o Quiere convencer al 2. TESIS - Oraciones diversa

refutar una receptor. Es la idea que defiende el compuestas. temática,
opinión o idea. autor del texto. - Conectores de editoriales
Su objetivo es RESPONDE A LA 3. ARGUMENTACIÓN contraste, - Artículos de
convencer al PREGUNTA: Defensa de la tesis, utilizando evidencia, opinión,
receptor. ¿Qué pienso? razones, ideas bien equivalencia, - Críticas
explicadas. causalidad. etc.
4. CONCLUSIÓN
Cierre del escrito,
remarcando la tesis o
indicando que no es
suficiente.
Representación Cuenta cómo son los SU ESTRUCTURA PUEDE - Predominancia de LITERARIOS
detallada de la personajes, SER: De la forma al contenido; adjetivos - De personas
imagen de animales, paisajes, de lo general a lo particular; de lo calificativos. - De sentimientos
objetos, objetos, situaciones próximo a lo más alejado en el - Comparaciones o - De sensaciones,
paisajes, y/o sentimientos. tiempo y en el espacio, o a la símiles. etc.
situaciones, RESPONDE A LA inversa en cada uno de los casos - Metáforas e ACADÉMICOS
personas, PREGUNTA: mencionados. imágenes - De objetos
DESCRIPTIVO

animales, etc. ¿Cómo es? FORMAS: retóricas. - De funciones

Generalmente - Prosopografía (aspecto físico - Conectores - De finalidad,
actúa como alguien) espaciales. Etc.
recurso - Etopeya (aspecto sicológico)
subsidiario al - Retrato (aspecto físico y
interior de otros sicológico)
textos. - Caricatura (exageración de
características)
- Paralelo (descripción
comparativa)
- Pasaje (de un lugar
predominadamente natural.
- Panorama (de un lugar con
aspectos culturales).
Referencia a Guía la acción del 1. MATERIALES O - Uso de adjetivos - Manuales
pasos, receptor INGREDIENTES numerales y - Recetas
INSTRUCTIVO

instrucciones, Mención de cada uno de los cardinales. - Cartillas

pautas, RESPONDE A LA insumos necesarios. - Verbos - Reglamentos
indicaciones a PREGUNTA: 2. PROCEDIMIENTO imperativos en etc.
seguir. Presenta ¿Qué pasos a Presentación ordenada de la segunda persona.
una secuencia seguir? secuencia para realizar el - Conectores de
ordenada e juego, receta, etc. orden.
información
precisa y
detallada.