Universidad Viña del Mar PRÁCTICAS ÁREA DE LENGUAJE Y HABLA INFANTIL

Dirección General de Pre-grado Carrera de Fonoaudiología

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PROCEDIMENTAL

Nombre Estudiante :
Tipo de Práctica :
mo vo
Periodo de Prácticas (9 – 10 sem.) :
Lugar de Prácticas :
Tutor/a de Prácticas :

CRITERIOS A EVALUAR NIVEL DE DESEMPEÑO PUNTAJE

(Aquellos criterios que NO PUEDEN o NO CORRESPONDEN ser evaluados se descontarán de la RÚBRICA TOTAL) EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
4 3 2 1
75 al 100% 50 al 75% 25 al 50% 25 al 0%
1 Recopila información relevante del usuario desde documentos
del establecimiento
2 Realiza anamnesis fonoaudiológica
3 Selecciona el material a utilizar en la evaluación
4 Evalúa y/o re evalúa de manera formal y/o informal
5 Analiza e interpreta los resultados de la evaluación
6 Diagnostica acorde a los resultados obtenidos
7 Elabora informe fonoaudiológico
8 Realiza devolución a otros profesionales y/o cuidadores
9 Confecciona plan de intervención
10 Realiza intervención terapéutica
11 Realiza talleres a otros profesionales y/o cuidadores
12 Se muestra flexible, versátil y creativo
13 Registra información de la sesión en ficha fonoaudiológica
14 Trabaja equipo
RÚBRICA TOTAL (puntos, sin descuento)
- RÚBRICA TOTAL es el puntaje que tiene la rúbrica de cada estudiante, ítems evaluados.
- PUNTAJE OBTENIDO se obtiene de la suma de todos los puntos de la columna PUNTAJE PUNTAJE OBTENIDO 56 TOTAL
- NOTA FINAL se calculará a un 60% de exigencia y en base al puntaje de la RÚBRICA TOTAL
NOTA FINAL (70%)
Firma Estudiante Firma Tutor/a de Prácticas