SEMINARIO INTERNACIONAL HUELLAS DE FE Y ESPERANZA

LICENCIATURA CANONICA EN EL SISTEMA FAMILIAR

ABUSO EMOCIONAL INFANTIL

Por:
Evelyn Sepúlveda Montoya

Presentado al Tutor;
Mario Pierpusan

MODULO BASES BIBLICAS PARA PADRES

Popayán, 28 de Junio de 2019

 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION

2. OBJETIVO GENERAL

3. OBJETIVO ESPECIFICO

4. Donde está el nido del problema

5.
6. Cuál es el problema
7. Quienes son los abusadores
8. Cuáles son las clases de abuso
9. Que provoca el abuso emocional infantil
10. Síntomas del niño que sufre de abuso infantil
11. Consecuencias en la adolescencia
12. Las necesidades en el niño
13.

14. CONCLUSION
 1. INTRODUCCION

CONTEXTO ACTUAL DEL PROBLEMA

¿Cómo esta nuestra juventud actual?

La juventud de Popayán y sobre todo del barrio valle del ortigal es una juventud que
está actualmente en delincuencia, drogadicción, prostitución, alcoholismo es una
juventud que se le ve retraída, triste, sin ánimos de vivir, sin confianza en si mismos,
sin proyectos personales.
En nuestro tiempo actual ahora son los jóvenes los criminales, los que asesinan, en
los cuales hay mayor tasa de homicidios, los que roban, mienten con facilidad,
antisociales, con deseos de venganza y odio en su corazón.
La pregunta es ¿Por qué? Porque en la niñez no se atendió efectivamente a las
necesidades del niño, porque hubo abuso físico, emocional y hasta sexual.
 1. ¿DONDE ESTA EL NIDO DEL PROBLEMA?
Curiosamente sucede que en los lugares donde debería haber más protección, más
amor, más cuidado, más valoración, es donde hay más violencia, agresión, maltrato.
Esos lugares son la familia, el colegio, la sociedad y hasta la iglesia.

2.¿QUIENES SON LOS ABUSADORES?

Las estadísticas muestran que son los mismos, padres, hermanos, primos, tíos,
abuelos, vecinos, amigos del colegio, profesores, hasta personas que dicen conocer
de Dios pero que son lobos vestidos de ovejas.

3.¿CUAL ES EL PROBLEMA?
El problema es la insensibilidad, la indolencia y la ignorancia en Colombia se
registran denuncias diarias de 66 casos de violencia infantil de todo tipo, comienza
con maltrato emocional o psicológico, pasando por la negligencia de los padres o
cuidadores, hasta abuso sexual, explotación sexual comercial o trata de personas.
Está comprobado que las grandes víctimas son los niños entre edades de 0 a 4
años, cada año en Colombia se entierran 250.000 niños, a los niños los violan, los
incineran, los secuestran, los matan. Cada 30 minutos en Colombia una niña es
víctima de abuso sexual.
Lo más aterrador de todo es que en Colombia los casos de maltrato infantil el 90%
de ellos suceden en las propias casas familiares.
El ICBF destaca que el 73% de los casos reportados es por descuido de los padres
hacia sus hijos.

5. OBJETIVO GENERAL
Explicar a los padres que están en la Fundación el Mejor Amor y que viven en el
valle del ortigal las clases de abuso infantil.
6. OBJETIVO ESPECIFICO
Enfocar la explicación hacia el ABUSO EMOCIONAL INFANTIL, sus causas, sus
consecuencias y como prevenirlo.
 7. ¿CUALES SON LAS CLASES DE ABUSO?

 EL ABUSO EMOCIONAL O PSICOLOGICO: Causar daño por acción u

omisión, de manera que se deteriore su funcionamiento físico, emocional, de
comportamiento y cognitivo. Descuido, negligencia de los padres.
 EL MALTRATO INFANTIL: Síndrome del niño golpeado
 EL ABUSO SEXUAL: El contacto sexual cualquiera que sea entre un adulto
y un niño, aquí puede haber trata de personas, explotación sexual infantil.

8. ABUSO EMOCIONAL INFANTIL

El abuso emocional o psicológico infantil se da cuando los padres, cuidadores

o de quien depende el niño;

 VIOLENCIA VERBAL: Lo descalifican, lo humillan, discriminan con palabras

es decir violencia verbal: Ejemplos “ERES UN IDIOTA” “NO SIRVES PARA
NADA” “ERES UNA DESGRACIA” “LO UNICO QUE SABES ES COMER”
“ERES UNA BASURA” “POR QUE MAS BIEN NO TE VAS” “ME TIENES
JARTA, ABURRIDA” “ YA NO TE QUIERO” “MEJOR NO TE HUBIERA
TENIDO” “PORQUE TENIAS QUE NACER” “ERES INCAPAZ” y gritos todo
el tiempo. Las palabras son muy importantes, el niño cree todo lo que usted
le dice.
 RESPONSABILIDADES ASIGNADAS A EDAD INADECUADA: Cuando al
hermano mayor le ponemos toda la responsabilidad del hogar, cuando no
hay una figura paterna y le decimos “Tu eres el hombre de la casa,
entonces….tienes que ….”
 ABANDONO O NEGLIGENCIA POR PARTE DE LOS PADRES: El niño
esta desprotegido, no tiene a su cuidador cerca, no hay abrazos, no hay
nadie que se haga cargo. Ausencia de supervisión, carencia de calor, abrigo,
nutrición, descanso, higiene, protección contra el peligro (los padres no le
creen a los niños) necesidades médicas de recreación y educación.
 LA TRAICION: Esto se hace muy a menudo y no se le presta atención y
estamos afectando el desarrollo emocional del niño y su autoestima, cuando
un padre o una madre prometen a su hijo algo o ir a algún lugar y el niño se
queda esperándolos y nunca llega, eso es quebrar la confianza del niño.
Es abuso emocional cuando los padres cuentan las cosas de sus hijos
privadas a otras personas que no tienen nada que ver, tenemos luego
niños desconfiados.

 SEPARACION EN LOS PADRES: Cuando el niño tiene que sufrir el dolor de

la separación de sus padres, pero además de eso tiene que escuchar toda la
amargura, el odio el resentimiento, las malas expresiones que se dicen del
otro, esto es abuso emocional, porque estamos sometiendo al niño a sentir
 una carga emocional que no puede llevar, además que siente es su culpa y
que no puede resolverlo.

 CONFLICTOS FAMILIARES: Cuando el niño tiene que someterse a las

peleas conyugales o familiares, cuando el niño es el razonero entre papá y
mamá, cuando afectamos su estado de animo con los gritos, o golpes de
cosas, o palabras vulgares.

 LA INJUSTICIA: Cuando discriminamos, cuando internamente en el hogar

hacemos acepción de personas, es decir, cuando amamos más a un hijo que
al otro, cuando le echamos la culpa a un hijo por lo que otro hijo ha hecho y
le imponemos que debe solucionarlo ejemplo: el desorden no lo hizo el niño
mayor sino el menor pero inculpamos al mayor y lo ponemos a organizar sin
él haberlo hecho.

 BULYNG ESCOLAR O FAMILIAR: Cuando nos burlamos públicamente del

niño, por su parte física o porque aún no alcanza los logros académicos,
cognitivos de desarrollo según su etapa, cuando le ponemos apodos, cuando
lo comparamos inadecuadamente para burlarnos es decir “Cuando vemos a
una marranita en un criadero y decimos “Mira a Sara, es igualita a la marrana,
igual de gorda” estas palabras disminuyen el valor propio del niño. Cuando
un profesor regaña en el salón delante de todos a un niño por su mala letra,
o porque de pronto se quedó dormido.

 NUESTRO SILENCIO: Cuando ignoramos a nuestros niños, cuando los

queremos castigar con nuestro menosprecio y no atención, eso es maltrato
emocional, porque los hacemos sentir muy mal.

9. QUE PROVOCA EL ABUSO EMOCIONAL INFANTIL: Familias en

riesgo de maltratar a sus hijos, no generalizar.

 Relaciones entre los padres: Varias uniones o matrimonios, disputas

maritales, padrastros, cohabitantes o padres separados solteros.
 Relación con el niño: Espaciamiento entre nacimientos, tamaño de la
familia, apego de los padres al niño y expectativas de los padres ante el niño.
 Estrés Estructural: Malas condiciones de la vivienda, desempleo,
aislamiento social, amenazas a la autoridad, valores y autoestima de los
padres.
  Estrés producido por el niño: Niño no deseado, niño o nina problema, niño
o niña que no controla sus esfínteres a la edad correspondiente, difíciles de
disciplinar, enfermos a menudo, discapacitado física o mentalmente.

10. SINTOMAS DE UN NIÑO QUE SUFRE ABUSO EMOCIONAL INFANTIL

 Niño con baja autoestima

 Niño que le cuesta confiar en los demás
 Niño triste, aislado, cambia su comportamiento, si era calmado se vuelve
agresivo o hiperactivo, cuando el niño llora.
 Cuando el niño siente miedo de estar con su cuidador.
 Retrasos en el lenguaje, en el control de esfínteres, en su desarrollo
cognitivo. DETENCION DEL CRECIMIENTO.
 Es demasiado dependiente.
 Deseos de morir, suicidio.
 Desorden y retraso en el aprendizaje educativo.

10. CONSECUENCIAS EN LA ETAPA JUVENIL

 Se pueden refugiar en las drogas, en el alcohol, en la delincuencia.
 Pueden ser jóvenes sicarios, ladrones, mienten con facilidad.
 Niñas que se dediquen a la prostitución, que caigan en la bulimia o anorexia.
 En su vida adulta tienen relaciones amorosas donde ellos son el victimario o
la victima.
 Sienten ira, confusión, agresión, depresión, sienten que no son capaces de
salir adelante en la vida y triunfa, sienten todo el tiempo que son un fracaso.

11. CUALES SON LAS NECESIDADES DE NUESTROS NIÑOS PARA

DESARROLLAR UNA VIDA EMOCIONAL SANA :

 Necesidad de calor, de abrigo, de nutrición, de descanso, de higiene, de

protección contra el peligro, de un cuidador, necesidad médica y de
recreación.
 Necesidad de un hogar seguro, de un hogar armonioso, de un hogar seguro.
 Necesidad de amor, de atención, mediante el contacto físico, dar abrazos,
besos, mirar a los ojos, escuchar, responder sus preguntas, enseñar,
consolar, el amor se manifiesta por actos.
  Necesidad de Seguridad, continuidad del cuidado, rutinas diarias, grupos
familiares armoniosos con reglas simples pero constantes.
 Necesidad de estímulo y enseñanza, incluyendo actividades donde el niño
alcance su potencial.
 Necesidad que lo halagues, que le recuerdes lo valioso que es para ti, que le
recuerdes lo especial que es, las cosas que Dios le ha dado para que
desarrolle y haga en favor de otros y de él mismo. Subir el autoestima.
 Necesidad de tu tiempo, jugar con ellos y promover su aprendizaje.
 Necesidad de control y orientarlo a la socialización con los demás.
 El niño necesita NORMAS y necesita TU RESPETO.
 Necesidad de desarrollar su independencia a partir de ejecución y practica
de sus responsabilidades como el cuidado de si mismo, esto genera
experiencia a través de los errores o el éxito. Dejar también que los niños
puedan tomar algunas decisiones.

12. CONSEJOS PARA LOS PADRES

 Reflexiona y pídele perdón a tu hijo por todas las veces que lo has maltratado
verbalmente, que lo has rechazado, que lo has ridiculizado, que lo has hecho
sentir mal con tus gritos y amenazas.
 Cambia hábitos, comprende que tu niño está creciendo, está aprendiendo,
que no lo sabe hacer muy bien, llénate de PACIENCIA, CALMATE, El niño
necesita desarrollar confianza en si mismo, amor propio, confianza hacia los
demás, seguridad, esto solo lo puede encontrar en el hogar, entonces padre
seamos conscientes que NOSOTROS SOMOS LOS QUE FORJAMOS EN
NUESTROS HIJOS LO QUE ELLOS SERAN EN UN MAÑANA.
 Cree todo lo que tu hijo te diga, ellos no tienen la capacidad mental para
inventarse una escena de abuso sexual, abuso emocional o agresión fisica.
 Comprometidos por el bienestar de otro niños podemos denunciar casos que
veamos de violencia hacia los niños en cualquiera de sus manifestaciones,
llamando a la línea gratuita #141 ICBF o escribiendo al wap sap 311-2024664
Sra. Yohana Jimenez hija de la senadora Gilma Jimenez que impulsa
actualmente la pena perpetua para los abusadores sexuales.

EVALUACION FINAL: ENTREGAR HOJITAS DE REFLEXION.

https://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/medicina/tesis26.pdf