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“SEÑOR DE LA UNIDAD”
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPINIDAD”
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Atentamente,
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CARLOS ADRIAN NUÑEZ ANAYA
COORDINADOR DE CIENCIAS
INSTITUCION EDUCATIVA PÚBLICA INTEGRADA
“SEÑOR DE LA UNIDAD”
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPINIDAD”
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Atentamente,
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Mg. KENY ROSADO SALAZAR
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INSTITUCION EDUCATIVA PÚBLICA INTEGRADA 32205
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INFORME N 010-2019-DCC-IEPI-JEC-SU-LU.
acompañamiento pedagógico.
FECHA : La Unión, 30 de mayo de 2019.
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PRIMERO: Mi persona se hizo cargo de la coordinación de Ciencias en el mes de abril y se entregó el Plan
de Acompañamiento y Monitoreo al Director encargado: David Mendoza Goñe, donde se da
a conocer el cronograma de visitas a los docentes a mi cargo que son un total de 08 y que
son dos (02) de Ciencia y Tecnología, dos (02) de Educación para el Trabajo, dos (02) de
Matemática y dos (02) Docentes de Matemática y Ciencia y Tecnología.
SEGUNDO: Se realizó la visita a los docentes para poder realizar el diagnostico de como vienen laborando
los docentes del área de Ciencias Sociales y sobre qué punto de partida se debe iniciar el
trabajo el presente año con el modelo educativo de Jornada Escolar Completa y el
compromiso a la mejora de los Aprendizajes. Así mismo cabe mencionar la que hay docentes
que demuestran su preocupación y empeño ya que se vienen implementando de acuerdo al
Currículo Nacional para así estar a acorde con lo que solicita la entidad inmediata superior y
mejorar los aprendizajes de los estudiantes de nuestra institución educativa para lo cual se
adjunta las evidencias respectivas.
TERCERO: Antes de iniciar el acompañamiento y monitoreo a los docentes se puso de conocimiento de las
acciones en las reuniones de colegiado a los docentes involucrados y se puso un aviso del
cronograma.
CUARTO: Se realizó el acompañamiento y monitoreo a los docentes a mi cargo en este primer bimestre
como consta en el cuaderno de campo, el cual se adjuntan copias de los mismos. El
acompañamiento pedagógico es permanente ya que cada momento e incluso fuera de
nuestra hora de labor se viene haciendo con los Docentes a mi cargo, especialmente lo que
es el asesoramiento después del monitoreo ya que en nuestro horario no se visualiza lo que
es el asesoramiento técnico.
QUINTO: Así mismo se pone de conocimiento que los docentes que pertenecen a las plazas orgánicas
y que solamente llevan el área de Ciencia y Tecnología son La Profesora Zoila Soto Calderón
y el Profesor Doroteo Gonzales Santillán. En el área de Educación para el Trabajo son La
Profesora Rossy Ayra Justo y Amanda Calderón Obregón. En el área de Matemática llevan
el Profesor Antonio Duran Callupe y Williams Fabián Barbito. Y los Profesores que llevan las
áreas de Matemática y Ciencia y tecnología son Roberto Velásquez Tiburcio y Walter
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“SEÑOR DE LA UNIDAD”
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPINIDAD”
Espinoza Gómez, cabe mencionar que el Profesor Doroteo Gonzales Santillán pertenece a
una plaza inorgánicas y horas bolsa.
SEXTO: Pongo de su conocimiento que en las horas de colegiado asiste un 80% permanentemente de
Docentes de las diferentes áreas a mi cargo y un 20% no asisten debido a que no pertenecen
a una plaza orgánica, pero siempre se hizo la invitación respectiva a todos los docentes
involucrados.
SÉPTIMO: Así mismo le manifiesto que el acompañamiento pedagógico es permanente y en el momento
que los docentes tengan disponibilidad de tiempo.
OCTAVO: Se pone en conocimiento que hubo fechas que no se realizó esta acción por los siguientes
motivos:
-Taller de capacitación por parte de la UGEL Dos de Mayo llevado acabo el día 22 de mayo.
-Elaboración del horario y otros inconvenientes.
NOVENO: El resultado de la etapa de diagnóstico es la siguiente:
N° PUNTAJE N° DE DOCENTES NIVEL ALCANZADO DESEMPEÑOS A
TOTAL PRIORIZAR
01 14 03 SATISFACTORIO Propicia un
SUFICIENTE ambiente de
02 15 02 SATISFACTORIO respeto y
SUFICIENTE proximidad.
03 13 01 SATISFACTORIO Promueve el
SUFICIENTE razonamiento, la
04 11 01 SATISFACTORIO creatividad y
SUFICIENTE pensamiento
05 12 01 SATISFACTORIO crítico.
SUFICIENTE Involucra
07 17 01 SATISFACTORIO proceso de
SUFICIENTE aprendizaje.
Atentamente