Reseña Analítica

Profesora:

Lía Esther Lémur

Estudiante:

Juan Carlos Domínguez Suarez.

Agosto 2015.

Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Soacha, Cundinamarca.

Sistematización de Trabajo Social.

 Autor: Eric Hobsbwam ii

Título: Historia del siglo XX

Editorial: Penguin Group

Vintage Books

Año de publicación: 1994

Capítulos: 10 y 12

Palabras claves: Campesinos, Estudio, Clase obrera, Cambios, Movimientos Feministas.

Descripción del documento:

El texto alude a los años comprendidos desde 1940 a 1990, en los cuales se presentaron

drásticos cambios a nivel social, cultural, económico y político; sin hablar de que aparecieron

nuevos actores de la sociedad que hasta el momento se habían visto invisibilizados. Los cuales

podríamos ubicar en 5 sucesos que cambiarían las dinámicas en todo aspecto; el primero de estos

fue la migración campesina, de lo rural a lo urbano; el segundo la importancia que empezó a

tomar el estudio a nivel mundial; el tercero se dio en cuanto al hundimiento de la clase obrera y

los movimientos que surgieron de este suceso; la cuarta se da en relación al cambio cultural que

se presenta con un ‘cierre’ de fronteras entre ricos y pobres, ya que se volvió más ‘fácil’ acceder

a cosas que solo los ricos tenían; y por último, aunque tal vez uno de los más importantes,

encontramos los movimientos feministas, los cuales permitieron incluir a la mujer en sectores

que años antes jamás se habría pensado.

Todas estas dinámicas aluden al fin de la 2 Guerra Mundial, y a la implementación de nuevas

tecnologías, que redujeron la mano de obra en las empresas y generaban una oferta de empleo
para personas más calificadas, al mismo tiempo que pretendían pagar un menor precio por la iii

misma.

Las tecnologías ahorraran de alguna forma inversión en mano de obra, por lo que los obreros

y los campesinos de clase media, buscaban de algún modo enviar a sus hijos a universidades, ya

que era una forma de mejorar su calidad de vida, sin embargo los jóvenes para ingresar a las

mismas debían salir del agro para la ciudad y empezar allí sus estudios profesionales, lo llevo a

tener altas poblaciones en las ciudades y generar nuevas dinámicas laborales; al mismo tiempo

las mujeres que impulsadas por sucesos de la 1 Guerra Mundial y la Revolución Rusa, se alzaban

en protesta por sus derechos, pero fue después de la 2 Guerra Mundial que las mujeres de las

clases más altas pudieron ingresar a las universidades y años más adelante a cargos políticos.

En los años 50 y 60 la economía mundial atravesaba su mejor momento, pero entre los 70 y

los 80, se vio afectada debido a las nuevas tecnologías que empezaron a sustituir las empresas

tradicionales por empresas más modernas y sofisticadas, lo que genero el reemplazo de obreros

por maquinaria y obreros más capacitados, con diferentes costumbres y pensamientos. Tal vez a

mi punto de vista, estos nuevos empleados más preparados en cuanto a los cambios que se

presentaban, y a las políticas de educación que se emprendían en los países, llevo a generar que

pensaran más colectiva que individualmente, lo que genero movimientos obreros, en relación a

mejores condiciones de la vida pública.

Sin embargo, la rápida disminución del precio en la tecnología, produjo que las relaciones en

espacios públicos se vieran reducías a las casas, que fuera más fácil ver todo desde un televisor y

no tener que hacer largos viajes o incomodas esperas.

 Sumado a los grandes cambios que experimentaban la cultura y la economía mundial, el iv

tercer mundo tuvo ciertos problemas propios, como la independización de algunos países lo que

trajo una gran desventaja frente a los de 1 y 2 mundo, incluso países con considerables

cantidades de dinero, fracasaron en grandes proyectos debido a ese atraso, lo que les dio un

sentido de estado frágil. Todo esto produjo dinámicas en relación a la corrupción; con relación a

la poca fuerza de los gobiernos en países del tercer mundo, se empezaron a volver frecuentes los

golpes de estado, no con el fin de dictaduras, sino de poner un poco de orden.

Todos estos sucesos permitieron a uno pocos adueñarse del mercado mundial del petróleo,

bajo el supuesto de una industrialización sistemática en esos países, al mismo tiempo, generaron

una serie de políticas burocráticas que permitieron aumentar la corrupción.

Metodología:

El autor traza unas problemáticas determinas abarcadas desde el siglo XX, desde la cuales

desenvuelve una postura independiente de las otras, aclara por medios argumentativos la manera

en que se vieron reflejados los cambios, de cómo los mismos nacen repentinamente en esta época

y se desarrollan de una manera rápida e importante en los ámbitos políticos, sociales, culturales y

económicos a nivel mundial.

Juicio Crítico:

El autor desenvuelve una serie de problemáticas y la plasma de una manera independiente, en

cierto sentido permite entender un poco cuales fueron los hechos más representativos de la

época, sin embargo no se hace una relación clara entre dichas problemáticas, y que incidencia

tuvo la una en la otra, es decir, no es claro por qué se presentaron tan simultáneamente dichos

sucesos, aunque se entienda que fueron los hechos más importante del siglo XX.
 Conclusión: v

El siglo XX marcó un hito en la historia mundial, con relación a lo económico, lo cultural, lo

social y lo político, debido a la implementación de nuevas tecnologías.

1. Permitió que las mujeres exigieran sus derechos y reclamaran la igualdad frente a los

hombres.

2. Abrió las puertas al estudio y a nuevas políticas de educación.

3. Cambio los modos de producción y las dinámicas laborales.

4. Implanto el modelo Europeo como “desarrollado” y dejo en desventaja a los países del

Tercer Mundo.

5. Llevo a que unos pocos empresarios se hicieran dueños del petróleo a nivel mundial.

6. Obligo a una movilización masiva de los campos a la ciudad.

7. Genero revoluciones tanto en lo agro (verde) como en la ciudad (transporte).

8. La creación de barrios populares

9. Varias series de protestas (estudiantiles y obreras).

10. Surgimiento de guerrillas locales.