UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA

Secundaria para el Desarrollo Integral Adolescente

Curso virtual para docentes 2019 “Implementación curricular y quehacer pedagógico”
Módulo I: Sentido y razón de nuestras áreas curriculares

Rúbrica de evaluación
Actividad 3

EN INICIO EN PROCESO LOGRADO DESTACADO

Propone ideas que Propone, por lo Propone las Propone y

no son pertinentes menos, una gran grandes ideas del fundamenta dos
en el tópico del idea pertinente tópico del área grandes ideas del
área que desarrolla del tópico del pertinentes para tópico del área que
en su unidad. área que el desarrollo de desarrolla en una
desarrolla en su su unidad. unidad.
unidad.

Relaciona Relaciona, con Relaciona, con Relaciona y explica

insuficientemente claridad, sólo uno claridad, los los enfoques
los enfoques de los enfoques enfoques transversales con
transversales con transversales con transversales con los problemas a
los problemas a los problemas a los problemas a resolver en una
resolver en una resolver en una resolver en su unidad didáctica.
unidad didáctica o unidad didáctica. unidad didáctica.
no establece
relación alguna.