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COORDINACION DE PPP – III

PRÁCTICA PROFESIONAL – ETAPA II: Profundización y Sistematización


TEOLOGIA BIBLICA VIII

INFORME DE OBSERVACIONES DE SESIONES DE APRENDIZAJE Nº_____


I. DATOS GENERALES:
1. Institución Educativa: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Nombre del Practicante: _______________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Nombre del Profesor de Aula: ______________________________________________________________ Grado: _________ Sección: ______
4. Contenido Específico: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Tiempo: _________________________________ Fecha: ________________________

II. PROCESO DE LA SESIÓN:

FASES DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECURSOS EMPLEADOS OBSERVACIONES

INICIO

Observación al Profesor de Aula 1


PROCESO

SALIDA

Situación que continúa o mejora en relación a la sesión


ASPECTOS POSITIVOS DE LA SESIÓN ASPECTOS NEGATIVOS DE LA SESIÓN
anterior.

Firma del alumno practicante


Anexo: Material recopilado usado en la sesión.
SISTEMATIZACIÓN FINAL DE OBSERVACIONES
AL PROFESOR DE AULA
I. DATOS GENERALES:
1. Institución Educativa: _____________________________________________________________________________
2. Nombre del Practicante: __________________________________________________________________________
3. Nombre del Profesor de Aula: ______________________________________________________________________
4. Grado: ___________ Sección:_______ Fecha:__________________________

II. ASPECTOS A OBSERVAR Y EVALUAR


a. Desarrollo de Sesiones de Aprendizaje
Muy buenas Buenas Regulares Deficientes
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué cambiarías? ¿Qué harías en su lugar? __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué rescatas para mejorar tu desempeño profesional? _________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b. Material Educativo
Muy bueno Bueno Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué recomendaciones le darías? ¿Qué otros materiales serían adecuados para sus sesiones, según la edad de los
niños? ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
c. Relación con estudiantes incluidos o con problemas de aprendizaje y/o conducta.
Muy bueno Bueno Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste al relacionarte con estos niños? _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
d. Relación con los estudiantes regulares
Muy buena Buena Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Hace diferencias entre los niños regulares y los incluidos? ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
e. Organización de los Documentos Técnicos – Pedagógicos
Muy buena Buena Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
f. Relación con el practicante y personal del Centro
Muy buena Buena Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué habilidades sociales debe tener un docente? _____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
g. En términos generales esta experiencia fue:
Muy buena Buena Regular Deficiente
¿Por qué? _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
¿Qué debes cambiar para tu siguiente Práctica? _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Lima, ______ de ________________ del 200___

Firma del alumno practicante