Facultad de Ingeniería.

Dpto. Electricidad y Electrónica

Laboratorio de electrónica.

Experimento N°1
“RESONANCIA EN CIRCUITO
SERIE Y PARALELO”

CORDERO, GABRIEL
ABARCA, CRISTÓBAL
ZEPEDA, MARCO

PROFESOR: JUAN DUARTE C.

ASIGNATURA: LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS 1
CARRERA: INGENIERÍA CIVIL ELECTRÓNICA

SANTIAGO DE CHILE
1ER SEMESTRE 2019
 Índice

Introducción 2
Objetivos 3
Instrumentos 3
Marco teórico 4
Desarrollo experimental y teórico 6
Informe Final. 16
Conclusión 17
Bibliografía 18

1
 Introducción
La resonancia es un fenómeno muy importante para los circuitos eléctricos, pero que
también se puede encontrar en nuestra vida cotidiana, como es en el caso en los cantantes
de ópera y su capacidad de emitir una nota capaz de romper un vaso con una frecuencia
adecuada. La resonancia eléctrica se compone de dispositivos eléctricos capaces de
producir aquel fenómeno, los cuales son los inductores y capacitores, ya que gracias a
estos en conjunto, se puede realizar filtros de frecuencias o transformadores de impedancia.

Para el procedimiento de esta experiencia, en primer lugar, es esencial recordar los temas
previos vistos anteriormente, tales como la impedancia en un circuito, como se trabaja con
corriente alterna y así el dominio de análisis de gráficos representados por la frecuencia. Estos
conocimientos ya dichos son fundamentales, para poder aplicar bien los conceptos sobre la
resonancia en esta experimentación.

Es por ello que en el presente informe se fijarán objetivos para la realización de la

experimentación, con circuitos RLC, sobre el tema principal cómo es la resonancia en
circuito tanto en paralelo como en serie. Se podrá ver en cada paso, como se conseguirá
diferentes conceptos relacionados con el tema principal, de forma teórico y práctico.
Además, se hará presentaciones gráficas de las frecuencias que se puedan obtener en los
diferentes tipos de cálculos a realizarse.

2
 Objetivos
 Explicar el funcionamiento de circuitos resonantes.
 Determinar frecuencia de resonancia, ancho de banda y factor de calidad en circuitos
serie y paralelo.
 Analizar curvas de resonancia con bajo y alto Q.

Instrumentos
1. Osciloscopio
2. Generador de señales
3. Multitester
4. Resistencias (100, 1k, 100k)
5. Condensador (47𝜂𝐹)
6. Inductancia (100mH)
7. Cable de conexión
8. Potenciómetro
9. Protoboard

3
 Marco teórico

𝐿 𝑅 1
𝑄 0 =𝑤 0 𝑅 𝛼 = 2𝐿 𝑄 0 =𝑤 0 𝑅𝐶 𝛼 = 2𝑅𝐶
|𝐼 𝐿 (𝑗𝑤 0 )| = |𝐼 𝑐 (𝑗𝑤 0 )| =𝑄 0 |𝐼(𝑗𝑤 0 )| |𝑉 𝐿 (𝑗𝑤 0 )| =
|𝑉 𝑐 (𝑗𝑤 0 )| = 𝑄 0 |𝑉(𝑗𝑤 0 )|
1 1
𝑍 𝑝 = 𝑅 + 𝑗𝑤𝐿 + 𝑗𝑤𝐶 𝑌 𝑝 = 𝐺 + 𝑗𝑤𝐶 + 𝑗𝑤𝐿

1. Resonancia electrica
Fenómeno que se produce en un circuito cuando sus elementos reactivos estén a una
frecuencia tal que la reactancia se anule. De este modo la impedancia del circuito se reduce
netamente a la resistencia pura, aun así si existen dichos elementos conectados.

2. Frecuencia de resonancia
Valor definido por la máxima salida de la función de transferencia, también es aquella donde
la impedancia capacitiva y la impedancia inductiva se igualan.

3. Función de transferencia
“La función de transferencia de un sistema lineal e invariante en el tiempo (LTI), se define
como el cociente entre la transformada de Laplace de la salida y la transformada de Laplace
de la entrada, bajo la suposición de que las condiciones iniciales son nulas.”

4. Ancho de banda
Diferencia de frecuencias donde la extensión de estas se concentra la mayor potencia de la
señal. Definida como

4
 5. Factor de Calidad
Relación entre la energía reactiva que almacena y la energía disipada durante un ciclo
completo de señal. Un alto factor de calidad indica una tasa muy baja de pérdida de energía
señal. Esto quiere decir que entre mayor sea el factor , mayor precisión tendrá frecuencia de
resonancia.

Variación de frecuencia para alcanzar resonancia

5
 Desarrollo experimental y teórico
Teórico.

Circuito 1

En este circuito se tiene una resistencia de 100 ohms, un condensador de 47nF y una
bobina de 100mH.
Haciendo el análisis teórico se obtiene:

Primero calculamos la frecuencia de resonancia, la cual será la misma para el resto de los
circuitos ya que se tienen los mismos valores de condensador y bobina.

1 1
𝑓0 = ⇒ = 2320 𝐻𝑧 ⇔ 2.32 𝑘𝐻𝑧
√𝐿𝐶 2𝜋 √(100 × 10−3 )(47 × 10−9 )2𝜋
𝑟𝑎𝑑
𝑤0 = 14577 [ ]
𝑠

Luego calculamos el factor de calidad (𝑄𝑆 ) el cual se denota como:

1 1
𝑄𝑠 = ⇒ = 14.6
𝑤0 𝑅𝐶 (14577)(100)(47 × 10−9 )

La frecuencia de resonancia 𝑓0 está suficientemente centrada respecto a las frecuencias de

corte 𝑓1 y 𝑓2 debido a la magnitud de Q.

𝑤0 14577 𝑟𝑎𝑑
𝐵= ⇒ = 998.4 [ ]
𝑄𝑠 14.6 𝑠

Con nuestro ancho de banda ya calculado podemos determinar el valor de 𝑤1 y 𝑤2 con la

siguiente fórmula:

1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤1 = 𝑤0 [√1 + ( ) − ( )] ⇒ 14336 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓1 = 2.28 𝑘𝐻𝑧

6
 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤2 = 𝑤0 [√1 + ( ) + ( )] ⇒ 14831 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓2 = 2.36 𝑘𝐻𝑧

Se puede analizar que el ancho de banda de este circuito es pequeño debido a la

resistencia de 100 ohms esto conlleva a que su Q será mayor.

Circuito 2

En este circuito se tiene una resistencia de 1k ohms, un condensador de 47nF y una bobina
de 100mH.
Haciendo el análisis teórico se obtiene:

Primero calculamos la frecuencia de resonancia, la cual será la misma para el resto de los
circuitos ya que se tienen los mismos valores de condensador y bobina.

1 1
𝑓0 = ⇒ = 2320 𝐻𝑧 ⇔ 2.32 𝑘𝐻𝑧
√𝐿𝐶 2𝜋 √(100 × 10−3 )(47
× 10−9 )2𝜋
𝑟𝑎𝑑
𝑤0 = 14577 [ ]
𝑠

Luego calculamos el factor de calidad (𝑄𝑆 ) el cual se denota como:

1 1
𝑄𝑠 = ⇒ = 1.46
𝑤0 𝑅𝐶 (14577)(1000)(47 × 10−9 )

La frecuencia de resonancia 𝑓0 no está suficientemente centrada respecto a las frecuencias

de corte 𝑓1 y 𝑓2 debido a la magnitud de Q.

𝑤0 14577 𝑟𝑎𝑑
𝐵= ⇒ = 9984.2 [ ]
𝑄𝑠 1.46 𝑠

Con nuestro ancho de banda ya calculado podemos determinar el valor de 𝑤1 y 𝑤2 con la

siguiente fórmula:

1 1 𝑟𝑎𝑑 Commented [1]: Ancho de banda

𝑤1 = 𝑤0 [√1 + ( ) − ( )] ⇒ 10416 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓1 = 1.6 𝑘𝐻𝑧

7
 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤2 = 𝑤0 [√1 + ( ) + ( )] ⇒ 20400 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓2 = 3.2 𝑘𝐻𝑧

Se puede analizar que el ancho de banda de este circuito es no es tan pequeño debido a la
resistencia de 1k ohms.

Circuito 3

En este circuito se tiene una resistencia de 100 ohms, un condensador de 47nF y una
bobina de 100mH.
Haciendo el análisis teórico se obtiene:

Primero calculamos la frecuencia de resonancia, la cual será la misma para el resto de los
circuitos ya que se tienen los mismos valores de condensador y bobina.

1 1
𝑓0 = ⇒ = 2320 𝐻𝑧 ⇔ 2.32 𝑘𝐻𝑧
√𝐿𝐶 2𝜋 √(100 × 10−3 )(47 × 10−9 )2𝜋
𝑟𝑎𝑑
𝑤0 = 14577 [ ]
𝑠

Luego calculamos el factor de calidad (𝑄𝑝 ) el cual se denota como:

𝑅 100
𝑄𝑝 = ⇒ = 0.06
𝑤0 𝐿 (14577)(100 × 10−3 )

La frecuencia de resonancia 𝑓0 está suficientemente centrada respecto a las frecuencias de

corte 𝑓1 y 𝑓2 debido a la magnitud de Q.

𝑤0 14577 𝑟𝑎𝑑
𝐵= ⇒ = 24295 [ ]
𝑄𝑝 0.06 𝑠

Con nuestro ancho de banda ya calculado podemos determinar el valor de 𝑤1 y 𝑤2 con la

siguiente fórmula:

8
 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤1 = 𝑤0 [√1 + ( ) − ( )] ⇒ 6828 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓1 = 1.1 𝑘𝐻𝑧

1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤2 = 𝑤0 [√1 + ( ) + ( )] ⇒ 31123 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓2 = 4.9 𝑘𝐻𝑧

Se puede analizar que el ancho de banda de este circuito es muy grande debido a la
resistencia de 100 ohms esto conlleva a que su Q será menor.

Circuito 4

En este circuito se tiene una resistencia de 100k ohms, un condensador de 47nF y una
bobina de 100mH.
Haciendo el análisis teórico se obtiene:

Primero calculamos la frecuencia de resonancia, la cual será la misma para el resto de los
circuitos ya que se tienen los mismos valores de condensador y bobina.

1 1
𝑓0 = ⇒ = 2320 𝐻𝑧 ⇔ 2.32 𝑘𝐻𝑧
√𝐿𝐶 2𝜋 √(100 × 10−3 )(47 × 10−9 )2𝜋
𝑟𝑎𝑑
𝑤0 = 14577 [ ]
𝑠

Luego calculamos el factor de calidad (𝑄𝑝 ) el cual se denota como:

𝑅 100000
𝑄𝑝 = ⇒ = 68.6
𝑤0 𝐿 (14577)(100 × 10−3 )

La frecuencia de resonancia 𝑓0 está suficientemente centrada respecto a las frecuencias de

corte 𝑓1 y 𝑓2 debido a la magnitud de Q.

𝑤0 14577 𝑟𝑎𝑑
𝐵= ⇒ = 212.4 [ ]
𝑄𝑝 68.6 𝑠

Con nuestro ancho de banda ya calculado podemos determinar el valor de 𝑤1 y 𝑤2 con la

siguiente fórmula:

9
 1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤1 = 𝑤0 [√1 + ( ) − ( )] ⇒ 14471 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓1 = 2.30 𝑘𝐻𝑧

1 1 𝑟𝑎𝑑
𝑤2 = 𝑤0 [√1 + ( ) + ( )] ⇒ 14683 [ ]
2𝑄 2𝑄 𝑠
𝑓2 = 2.33𝑘𝐻𝑧

Se puede analizar que el ancho de banda de este circuito es pequeño debido a la

resistencia de 100k ohms esto conlleva a que su Q será mayor.

10
Trabajo de Laboratorio.

En la primera parte del laboratorio calculamos la resistencia interna del Generador

de señales. Donde armamos el Circuito (1) donde conectamos el Osciloscopio al Generador
de señales y calibramos este a la frecuencia de 1kHz y 1v de salida. Luego conectamos el
Circuito (2), donde le agregamos un potenciómetro de 2kΩ en paralelo al osciloscopio y
variamos la resistencia del potenciómetro hasta que el Osciloscopio nos dé una lectura de
0.5v ya que por división de tención este debería ser el valor de la tensión para que ambas
resistencias sean iguales. Luego se desconecta el potenciómetro del circuito y se mide su
impedancia con el Multitester donde el valor de este debe ser igual al valor de la resistencia
interna del generador el cual es

Circuito (1) Circuito (2)

En la segunda parte se armaron 4 circuitos propuestos.

Circuito (3) Circuito (4)

Circuito (5) Circuito (6)

11
 Donde el primero de estos es el Circuito (3) al cual se le conecta un osciloscopio a la
resistencia de 100Ω y se varia la frecuencia del Generador de señales desde frecuencias
muy bajas (cercanas a 0) hasta frecuencias más altas (alrededor de 10kHz). De donde
obtenemos la siguiente tabla y su correspondiente gráfico.
Frecuencia
(Hz) Voltaje (V)
0 0
500 0,5
1000 1,2
1500 2,5
2000 3,5
2200 3,6
2500 3,1
3000 2,5
3500 2
4000 1,6
4500 1,4
5000 1,2
5500 1,1
6000 0,9

Voltaje (V)
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000

A partir de estos datos se logra observar que la Frecuencia de Resonancia (F0) del
Circuito (3) ronda los 2.2kHz valor similar al teórico el cual era 2.3kHz. Esta se F 0 se
mantendrá constante para los otros circuitos debido a que esta se calcula como: 𝐹0 =
1
2𝜋√𝐿𝐶
Donde L es el valor de la inductancia y C el valor del condensador y estos se
mantendrán en los cuatro circuitos.
Se calcula su Factor de calidad.
Luego se monta le Circuito (4) y se le conecta el Osciloscopio a la resistencia de
1kΩ y se vuelve a repetir el experimento obteniendo la siguiente tabla y su respectivo
gráfico.

12
Frecuencia
(Hz) Voltaje (V)
0 0
500 2,2
1000 4,8
1500 7
2000 8,5
2200 8,9
2500 8,8
3000 8,4
3500 7,4
4000 6,4
4500 5,6
5000 5
5500 4,4
6000 4,2
6500 4
7000 3,8
10000 2,4

Voltaje (V)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000

13
Luego se monta el Circuito (5) el cual a diferencia de los anteriores parte de su circuito se
encuentra en paralelo y es aquí donde se conectara el osciloscopio (en los puntos A y B) y
se repite el procedimiento de hacer un barrido de frecuencias he ir tabulando los valores,
donde se obtiene la siguiente tabla y su respectivo gráfico.

Frecuencia
(Hz) Voltaje (V)
0 0
500 6,5
1000 11,25
1500 14
2000 15
2200 15,5
2500 15
3000 14,5
3500 14
4000 13,5
4500 12,5
5000 12
5500 11
6000 10,5
6500 10
7000 9

Voltaje (V)
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000

Y por último el circuito (6) el cual es semejante al Circuito (5) pero con la diferencia
de que posee una resistencia mucho mayor. Y se vuelve a repetir el mismo procedimiento
de hacer un barrido de frecuencias he ir tabulando los valores, donde se obtiene la siguiente
tabla y su respectivo gráfico.

14
Frecuencia
(Hz) Voltaje (V)
0 0
500 0,03
1000 0,11
1500 0,22
2000 0,6
2200 3,1
2500 2
3000 0,5
3500 0,3
4000 0,2
4500 0,17
5000 0,13

Voltaje (V)
3.5

2.5

1.5

0.5

0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000

15
 Informe Final.
Los resultados practico - teóricos varían de forma mínima (como veremos en la conclusión)
ya que si queremos que los valores sean exactos tanto en la teoría como en la práctica hay
que tener en cuenta condiciones ideales dejando de lado ciertos aspectos de cada
componente utilizado, sin embargo en la práctica el generador de señales solo lo debemos
utilizar como medio de “ayuda”, ya que no es una fuente y la intensidad de corriente varia
bastante. La bobina y hasta los mismos cables de conexión tienen una resistencia interna
que hace variar los datos, pero al ser mínimos pueden llegar a ser insignificativos.

16
 Conclusión

Como hemos podido observar la resonancia es un fenómeno singular para la respuesta de

frecuencia en conjunto a elementos resistivos, capacitivos e inductivos. Que puede estar
dado por un ancho de banda pequeño o grande, si se deja los elementos capacitivos e
inductivos fijos, la resistencia tomará el rol de variar el valor del ancho de banda y a su vez
el factor de calidad.
Sea en un circuito serie si la resistencia es muy pequeña el factor de calidad será mayor a
10, lo que conlleva un ancho de banda muy pequeño.
Sea en un circuito paralelo, si la resistencia es muy grande el factor de calidad será grande,
por lo que el ancho de banda será muy pequeño.

El factor de calidad y el ancho de banda son duales para circuitos en paralelo y serie, luego
se puede verificar la dualidad en ambos circuitos por resonancia.

Los componentes capacitivos e inductivos son aquellos que dan la frecuencia de

resonancia, mientras que la resistencia varía la calidad y ancho de banda del circuito.
Para que los valores sean exactos tanto en la teoría como en la práctica hay que tener en
cuenta condiciones ideales, sin embargo en la práctica tanto el generador de señales, la
bobina, hasta los mismos cables de conexión tienen una resistencia interna que hace variar
los datos, pero al ser mínimos pueden llegar a ser insignificativos.

Finalmente, se puede concluir que la resonancia es un fenómeno ampliamente complicado

y de sumo cuidado, ya que, el mal cálculo podría tanto quemar circuitos, derribar estructuras
pesadas o simplemente reducir la impedancia total a ser plenamente resistiva.

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 Bibliografía
 Guía #1 Análisis de Circuito Prof. Juan Duarte C.
 Laboratorio de Análisis de Circuito Prof. Juan Duarte C.

18