Ejercicio profesional

y representaciones sociales en un Hospital Penitenciario

“Programa Nacional de
PRISMA: “Programa
atención al interno con
Interministerial de Salud
enfermedad mental
Mental Argentino”
grave” de la Unidad Penal
Nro. 20 (2011 – Actualidad)

(2007 – 2011)

Experiencia única de Dirección conjunta civil y penitenciaria en una Unidad Penal:

Introducción de la perspectiva de los Derechos Humanos

 Representaciones Sociales

Prácticas sociales ➨ condicionadas por el modo en que los actores

otorgan sentido a su realidad.

Interrelación entre diferentes actores

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Configuración de un campo en el que se juegan procesos de atribución y apropiación de significaciones
(mediados por las representaciones sociales).

Representaciones Sociales

• Construcción simbólica para interpretar la realidad cotidiana

y orientar la acción de los actores
• Estructura rígida: dificultad para incorporar datos de la realidad
que entren en contradicción con ellas.
 Campo de lucha simbólico
Enfrentamiento de los diversos discursos sostenidos por los
principales actores sociales intervinientes actualmente en el PRISMA:

Personal Penitenciario
(S.P.F.)
Trabajadores
Cumplen esencialmente
funciones de seguridad.
Profesionales civiles
Internos-pacientes
Trabajadores
“internos” de acuerdo a
Enfermeros, trabajadores
la lógica penitenciaria;
sociales, psiquiatras,
“pacientes” de acuerdo a
psicólogos, y otros
la lógica de los
Cumplen funciones de profesionales de la salud
tratamiento en salud mental.
mental.

Otros actores: personal SPF no encargado de tareas de seguridad, familiares de pacientes,

diversos actores del sistema judicial, etc.

Grupos no homogéneos
 Algunas Representaciones Sociales
sostenidas por Personal Penitenciario

Sobre los internos:

“Refugiados o Cachivaches”:
Cachivaches” fingen padecimiento mental para obtener mejores condiciones de alojamiento,
las cuales “no merecen”, a diferencia de los “Verdaderos loquitos”.
loquitos”

Sobre los profesionales:

“Blandos”:
“Blandos” Ingenuos que son engañados por los “cachivaches”, brindándoles un trato que no merecen.

“Duros”
Duros” – “Piolas”:
“Piolas” Por restringir la administración de refuerzos farmacológicos
(entendidas como premios) son considerados más afines
a la postura del S.P.F.
 Algunas Representaciones Sociales
sostenidas por Profesionales civiles

Sobre los pacientes:

“Caños”
Caños”: Personas diagnosticadas con trastorno de la personalidad, de difícil abordaje. No son considerados
“Verdaderos pacientes”
pacientes”, invisibilizando su sufrimiento y dificultando su abordaje sanitario.

Sobre el personal penitenciario:

“Legos”
Legos”: No poseen saber o cultura legítimos, a diferencia de los profesionales.

“Brutos” - “Cabezas”
“Cabezas”: Visión centrada en la clase media porteña, que considera inferior la pertenencia
a clases empobrecidas y/o la procedencia del denominado “interior” del país.
“Psicópatas”:
“Psicópatas” Explicación individualista de la conducta de aquellos penitenciarios
más duros y distantes con los pacientes
 Efectos de las recíprocas
representaciones sociales de los trabajadores
del PRISMA – Psicodinámica del trabajo

Muchas de las representaciones sociales con que los trabajadores del PRISMA (profesionales civiles y
penitenciarios) conciben al resto de los actores constituyen juicios de valor negativos hacia los mismos.
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Falta de reconocimiento:
• Incremento del sufrimiento en el trabajo e intensificación de conductas defensivas
• Debilitamiento de la identidad, merma del sentido de la propia actividad.

Mecanismos de defensa colectivos:

“Ideología defensiva del oficio”:
oficio” respuesta al riesgo en el trabajo, tipo de “carácter” particular
con refuerzo de conductas machistas, “ritos de iniciación”, segregación de los “débiles”,
etc. (presentes en profesionales civiles y personal S.P.F.).
 Desafíos del PRISMA
Perspectiva de los Derechos Humanos

Gran parte de las posibilidades de éxito en la introducción de la perspectiva de los

Derechos Humanos en las distintas unidades penales del país descansa en:

Deconstruir las representaciones que estigmatizan al otro:

• Desobstaculizar la dinámica del reconocimiento ➨ instalación de un clima de trabajo menos conflictivo y

posibilidad del aprendizaje mutuo a través del reconocimiento y validación del saber del otro.

• Disminuir las resistencias esperables en todo proceso instituyente.

 A modo de conclusión

Profundizar la lógica de los derechos humanos

es un pasaje gradual desde posturas estigmatizantes que explican

por sí solas las formas de proceder de los distintos actores hacia una tarea de

develación y modificación de las condiciones concretas de trabajo que

facilitan su vulneración, lo cual necesariamente traerá como consecuencia

un cambio en el posicionamiento subjetivo de los actores.

Ps. Cristian Del Carlo

cristiandelcarlo@yahoo.com.ar