1.

- Busque (en internet) la base de reporte sobre enfermedades transmitidas por alimentos del
año 2017 (Base de brotes ETA 2017)

Existen 2 reportes uno entregado en formato de tableau

https://public.tableau.com/profile/deis4231#!/vizhome/BrotesdeEnfermedadesTransmitidasporAl
imentoETA_Aos2011-2017/BrotesETAChile2011-2017

Y el segundo que es un Excel que entrega la “sabana de datos”

http://www.deis.cl/bases-de-datos-brotes-eta/

el segundo es el más indicado ya que el numero de reportes, debe incluir los casos confirmados y
no confirmados, el primero solo incluye los casos que notificados que fueron confirmados
posteriormente, bajo el nombre de “total de brotes”. Además, el primero tiene un error al calcular
la tasa de brote porque no esta calculado sobre la población oficial

2.- Complete la tabla entregada con la cantidad de reportes por cada semana y, realice una
segunda tabla con la cantidad de reportes según región de notificación en el año

La tercera tabla que salía escrito en el ejercicio mostrado en la clase corresponde a un error de
tipeo, por eso en la clase enviada por la Dra. Riquelme dice segunda. Esto corresponde a hacer una
tabla de la siguiente manera:

(ejemplo)
Para completarla:
A- Los que usaron tableau bastaba con ver el “total de brotes” (en el caso de los reportados por
región)

Para ver los casos por semana (que es a nivel nacional) revisen el grafico inferior a la imagen, y
ponen el puntero sobre la columna (en donde se abrirá un cuadro que les mostrará el numero de
brotes en esa semana, fíjense que sea del año 2017) y así completan la tabla

B- Para los que usaron la Sabana de datos basta que se fijen en 2 columnas, para completar la
tabla por semana, se deben fijar en la columna “semana estadística”, ordenan la columna de
menor a mayor, y se ordenaran automáticamente por semana, así podrán contar con facilidad
Si lo ordenan de menor a mayor, la columna quedaría así:
Para calcular los casos reportados por región, deben fijarse en la columna “región de notificación”

Y lo ordenan de igual forma que la anterior, y tendrán la columna ordenada según región.

3.- EN LA CLASE SE LES PREGUNTA POR QUE DATOS UTILIZARIA Y QUE VARIABLES EVALUARÍA.
La idea es recordar lo visto en el primer ejercicio de la clase, diferencia entre números absolutos y
relativos. Recuerden que los números absolutos no permiten comparar lo observado, y por lo cual
se debería usar un numero relativo, por lo tanto, se deberían construir tasas (por semana o región,
según cada tabla). Por lo cual, deberían calcular las tasas en función de la tasa de notificación.

Para quedar más claro se modificó en la clase enviada por la Dra. Riquelme, quedando de la
siguiente manera:
3- En función de lo anterior, construya la tasa de notificación (por semana o región según
corresponda)

En cuanto al tipo de variable evaluaría, Se refiere a las variables que se están calculando en la
tabla, a que tipo de variable corresponde (tiempo, espacio y/o persona).
Un ejemplo de respuesta sería: variable: mes, tipo de variable: tiempo.

Por lo cual, en la clase enviada por la Dra. Riquelme, se modificó y quedo así:

4.- ¿Qué variables está utilizando? Indique si corresponden a variables de persona tiempo y/o
lugar.

En la clase se indica que deben completar el mapa y crear una simbología con lo último.
La idea era que obtendrían las tasas de notificación para cada semana, y para cada región en el
año. Y en función de ellos, construirían un gráfico para representar la variación por semana, y para
la variación por región, iban a utilizar el mapa con las regiones e iban a crear una simbología que
incluyera 4 criterios (rangos) según la tasa (como en el ejemplo de la clase).

Por ello, en la clase mandada por la Dra. Riquelme, se modificó para quedar más claro, quedando
en:

5.- Según los resultados obtenidos al calcular las Tasas:

• Complete mapa y crea una simbología, con al menos 4 rangos de tasas.

• Construya un gráfico que represente la variación semanal

6.- Establezca al menos 2 conclusiones

Con relación a los resultados obtenidos.