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Guia de Generalidades Anatomicas Editado
Guia de Generalidades Anatomicas Editado
ANATOMICAS
PROFESOR
ALVARO PUELLES DIAZ
INTRODUCCIÓN
Es bien sabido que el aprendizaje es un proceso que tiene una cierta evolución y
maduración en el tiempo y que es de carácter multidimensional. Por lo que métodos que
enfoquen solo algunas áreas del aprendizaje resultan siempre más lentos e incompletos, se
hace necesario incursionar en otras metodologías con el fin de ampliar las posibilidades de
adquisición de conocimientos teóricos y prácticos.
La ANATOMIA, se caracteriza por ser una ciencia estática, por lo que conocimientos
adquiridos en la antigüedad han sido determinantes en la conformación de esta como se
conoce hoy en día, ligando irremediablemente el presente, con la historia del ser humano.
Ortega y Gasset explica esto de las generaciones en su castellano monumental como sigue:
“En este sentido cada generación humana lleva en sí todas las anteriores y es como
un escorzo de la historia universal. Y en el mismo sentido es preciso reconocer que el
pasado es presente, somos su resumen, que nuestro presente está hecho con la materia de
ese pasado, el cual pasado, por tanto, es actual -es la entraña, el entresijo de lo actual. Es,
pues, en principio indiferente que una generación nueva aplauda o silbe a la anterior
-haga lo uno o haga lo otro, la lleva dentro de sí. Si no fuera tan barroca la imagen
deberíamos representarnos las generaciones no horizontalmente, sino en vertical, unas
sobre otras, como los acróbatas del circo cuando hacen la torre humana. Unos sobre los
hombros de los otros, el que está en lo alto goza la impresión de dominar a los demás, pero
debía advertir, al mismo tiempo, que es su prisionero. Esto nos llevaría a percatarnos de
que el pasado no se ha ido sin más ni más, de que no estamos en el aire sino sobre sus
hombros, de que estamos en el pasado, en un pasado determinadísimo que ha sido la
trayectoria humana hasta hoy, la cual podía haber sido muy distinta de la que ha sido,
pero una vez que fue es irremediable, está ahí -es nuestro presente en el que, queramos o
no, braceamos náufragos”. (de En torno a Galileo, IV)
Manejamos información ya conocida, pero lo que nos falta, es optimizar las formas
para que esta información conocida, sea asimilada y aplicada correctamente.
CIENCIA
a) Que esté constituido por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imágenes
o pautas de conducta. Indudablemente el científico percibe formas e imágenes y realiza
operaciones, pero, tanto el inicio como el término de su trabajo son las ideas.
b) Que estas ideas de acuerdo a ciertas reglas lógicas, pueda generar nuevas ideas de las
cuales no se tenía conocimiento antes de efectuarse la deducción (inferencia deductiva)
TEORÍA:
Conjunto de conceptos interrelacionados, definiciones y proposiciones que
presentan un punto de vista sistemático de los fenómenos, mediante la especificación de
relaciones entre variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos.
.
Teoría(sintético): Conjunto de hipótesis relacionadas que ofrecen una expli-cación
verosímil de un fenómeno o grupos de fenómenos.
b) Que concuerde en cierta forma con su objetivo, en otras palabras, que busque
alcanzar la verdad de los hechos ( verdad fáctica).
EL OBJETO DE LA CIENCIA
EL MÉTODO DE LA CIENCIA
Indudablemente, el método de la Ciencia es el método científico; sin embargo, este se
puede alcanzar siguiendo diferentes estrategias: razonamiento inductivo, razonamiento
deductivo y razonamiento hipotético-deductivo.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
Existen diferentes clasificaciones de Ciencia. Se puede enfocar desde los puntos de vista
estática o dinámica, pura o formal y aplicada o fáctica.
CIENCIAS DE LA BIOLOGÍA
La anatomía humana a su vez se divide en anatomía patológica y normal, que tiene como
características fundamentales el ser descriptiva, aplicada y funcional. La anatomía humana
normal puede subclasificarse en cuanto a si la observación es a simple vista o con
instrumentos, es decir macroscópica y microscópica respectivamente.
ANATOMÍA MICROSCÓPICA
La invención en el siglo XVII del microscopio compuesto, dio lugar al
desarrollo de la anatomía microscópica, que se dividió en histología, el estudio de los
tejidos, y citología, el estudio de las células.
El conocimiento de la anatomía
microscópica se amplió mucho durante el siglo XX
gracias a microscopios con mayor poder de
resolución y aumento que los instrumentos
convencionales. Esto permitió descubrir detalles que
antes no estaban claros o que no eran visibles.
También influyó de forma positiva el progreso de
las técnicas de laboratorio que facilitaban la
observación. El microscopio de luz ultravioleta
ofrece una mejor visión al observador debido a que
las longitudes de onda de sus rayos son más cortas que las de la luz visible (el poder de
resolución es inversamente proporcional a la longitud de onda de la luz utilizada). También
se emplea para aumentar detalles particulares a través de la absorción selectiva de ciertas
longitudes de onda de la banda ultravioleta.
Las primeras descripciones anatómicas mas completas se realizaron alrededor del 1500,
donde se empezaron a recopilar las bases de lo normal y lo patológico, punto de partida
para establecer los criterios de normalidad y anormalidad, por lo tanto elemental para
restaurar la salud de una persona-
BIOTIPOLOGÍA
Hay que destacar que por constitución no se entiende tan sólo el aspecto morfológico o
plástico, sino lo que constituye el ser vivo en su totalidad. Tenemos que incluir, por tanto,
los mecanismos fisiológicos de cada ser, la armonía humoral y neuroendocrina, junto con la
capacidad de reacción ante muchos impulsos, los factores psíquicos, intelectivos, morales,
etc. Todas estas circunstancias dan una especial individualidad a cada ser humano el cual es
diferente de los demás. Aquí nos referimos a otra capacidad de reacción diferente: la
especial resistencia de algunos seres a determinadas enfermedades y su fácil predisposición
a otras, en relación con su biotipo o con la estirpe familiar; en esta última es donde más
fácilmente se encuentran hábitos constitucionales parecidos. En esa resistencia y
susceptibilidad ante las enfermedades descansa la relación más importante entre la
constitución individual y la Medicina, y es muy posible que sea la base hipotética de la
supervivencia de las especies ante las grandes plagas infectivas que las atacan. En esas
mismas relaciones estriba el fundamento de la Eugenesia (v.) por una parte, y de la otra en
las criminales aberraciones racistas que ha sufrido la Humanidad últimamente. Mas si en el
biotipo pretendemos resaltar las diferencias de unos seres a otros, se engloban a su vez en
determinadas tipologías establecidas por diferentes escuelas, en relación con el predominio
estadístico de unas características morfológicas y funcionales.
Tipo atlético. Destaca el gran desarrollo óseo y muscular. Son personas entre talla media
y alta «de hombros muy anchos y angulosos, caja torácica robusta, abdomen tenso, tronco
estrechado hacia abajo de tal forma que la cadera y las piernas, a pesar de su robustez,
parecen casi gráciles en comparación con los miembros superiores» (Kretschmer). Los
contornos musculares son muy prominentes, al igual que el resalte óseo, con fuertes
clavículas, hombros y mandíbula inferior; manos y pies grandes. Piel gruesa e hipertrófica,
con reducido panículo adiposo. La cara es ovoidea y alargada por el saliente de la
mandíbula.
Fue mérito especial de Kretschmer establecer una evidente relación entre sus tipos
morfológicos y las reacciones psicológicas, es decir, el temperamento (manera de ser y de
reaccionar). Hay que mencionar que este autor era psiquiatra y que realizó sus estudios con
enfermos de manicomio. Kretschmer observó que la mayor parte de los enfermos
esquizofrénicos eran leptosómicos o asténicos, y que los que sufrían de psicosis
maniacodepresiva o cíclica tenían un tipo pícnico. De esta relación dedujo que en los
leptosómicos existía un temperamento esquizotímico y en los pícnicos un temperamento
ciclotímico, situaciones ambas totalmente normales, remedando como una caricatura, según
expresión de Carmena Villarta, aquellos estados demenciales. Las personas con
temperamento esquizotímico son frías, reservadas, poco sociables, con vida interior,
antipáticas, agresivas y mordaces. Los ciclotímicos son alegres, risueños, sociables,
simpáticos, afectuosos, o bien melancólicos y contemplativos, pero sin la hostilidad de los
esquizotímicos.
Aparte de esta dependencia, parece existir alguna predisposición a determinadas
enfermedades en relación con el tipo constitucional. Esto no quiere decir, ni mucho menos,
que las enfermedades que ahora mencionaremos sean obligadas en un tipo y no en otro, de
igual manera que un obeso pícnico puede padecer una esquizofrenia. Los leptosómicos
sufren más frecuentemente de úlcera gastroduodenal, hipertiroidismo, tuberculosis, entre
los padecimientos importantes. Los pícnicos son propensos a las enfermedades vasculares,
como arteriosclerosis, angina de pecho, crisis cerebrales (hábito congestivo o apoplético
que ya conoce el vulgo), diabetes, cálculos biliares, artrosis, etc.
ORGANIZACIÓN DE LA ANATOMIA
7.- Estructuras que permiten el enlace y asociación de los sistemas entre si.
- SISTEMA NERVIOSO
8.- Estructuras que protegen el total del cuerpo como cubierta externa.
- SISTEMA TEGUMENTARIO
ANATOMIA TOPOGRAFICA:
La anatomía topográfica es la anatomía de las regiones del cuerpo humano y debe ser
considerado como una ciencia aplicada que divide el cuerpo en regiones y zonas,
analizando en detalles todas las estructuras que se encuentran en ellas.
MIEMBRO
INFERIOR
PLANIMETRIA
La planimetría es un sistema de orientación que sirve para relacionar la ubicación,
posición y dirección de los elementos anatómicos, y así considerar su normalidad dentro del
aspecto topográfico de las estructuras del cuerpo humano.
La simetría bilateral se puede considerar como una característica del cuerpo humano,
pero esto se cumple solo, y no siempre en lo superficial. No todos los órganos internos
pares son iguales, y con mayor razón los impares demuestran que el cuerpo humano no es
simétrico internamente.
TERMINOS DE MOVIMIENTO:
1.- FLEXIÒN: Significa doblar o reducir el ángulo entre los huesos o partes del cuerpo.
-1a.-Dorsiflexión: Describe la flexión del tobillo que ocurre al levantar los pies del
suelo.
-1b.-Flexión plantar: Es aquella en la que el pie o los dedos de doblan hacia la cara
plantar (Ej. Al pararse sobre la punta de los pies).
2.- EXTENSIÒN: Indica el enderezamiento o aumento del ángulo entre los huesos o parte
del cuerpo, la extensión suele ocurrir en dirección posterior, pero en el caso de la rodilla es
anterior.
5.- ROTACIÒN: Quiere decir el giro de una parte del cuerpo alrededor de su eje
longitudinal, como sucede al girar la cabeza a un lado.
-5a.- Rotación interna: Rotación en dirección al plano medio.
-5b.- Rotación externa: Rotación en dirección opuesta al plano medio.
9.- OPOSICIÒN: Es el movimiento por el que la yema del primer dedo (pulgar) entra en
contacto con la otra yema del digital. Este movimiento se utiliza para pellizcar.
10.- EVERSIÒN: Significa el alejamiento de la planta del pie del plano medio (giro lateral
de la planta).
11.- INVERSIÒN: Es cuando se mueve la planta del pie hacia el plano medio (la planta
mira en dirección medial)
IDENTIFIQUE LOS DIFERENTES MOVIMIENTOS, PLANOS Y EJES DE
CUELLO.
IDENTIFIQUE LOS SIGUENTES MOVIMIENTOS, PLANOS Y EJES DE
HOMBRO.
- CAUDAL : Se utiliza como término técnico para las zonas inferiores del cuerpo
- LATERAL : Que se proyecta hacia los costados, alejándose del plano medio.
- MEDIAL : Que se acerca al plano medio del cuerpo.
a) Proximales
b) Contralaterales
c) Ipsilateral
d) Distal
a) Proximal media
b) Proximal lateral
c) Distal medial
d) Distal lateral
a) Parietal
b) Superficial
c) Visceral
d) Rostral
a) Distal
b) Proximal
c) Lateral
d) Medial
a) Intermedio
b) Ipsilateral
c) Medial
d) Lateral