Colegio Inmaculada Concepción

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Prof. Diego Lillo Hernández

Guía de reforzamiento de 6° año Básico, Unidades III y IV.

Nombre
Curso
Fecha

Objetivos: Comprender, reconocer, analizar, aplicar los contenidos vistos durante el segundo
semestre, considerando las unidades del proceso de independencia y los inicios de la república en
Chile.

ACTIVIDADES
¿CUÁLES FUERON LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA EN AMÉRICA?

I. Trabajo con fuente secundaria

Una fuente secundaria es un escrito sobre un acontecimiento que sucedió en el pasado. Es

un hecho mirado en el tiempo, pues fue escrito después que este aconteció. Por ejemplo, ustedes
como historiadores pueden escribir sobre la independencia de América y el resultado será una
fuente secundaria.

 Lea atentamente el texto que aparece a continuación. Este es una fuente secundaria porque
trata sobre la independencia pero fue escrito en nuestros tiempos.

La independencia de América

Los hechos que provocan la independencia política de América Latina, constituyen parte de
un proceso histórico que transcurre entre 1808 y 1824. Fue un proceso que se inició en
América, como una respuesta al movimiento juntista [formación de un gobierno en caso de
emergencia] desarrollado en España para defender los derechos de Fernando VII, prisionero
de Napoleón. Tuvo en su inicio, un carácter de libertad frente a España para terminar
finalmente en una rebelión de independencia. Este proceso culmina con las guerras de
independencia.
La independencia no termina con la constitución de las Juntas, tampoco en el momento en
que ella se proclama. Esta se desarrolla en un período de aproximadamente catorce años y se
logra cuando los ejércitos criollos derrotan a las fuerzas realistas en las llamadas “guerras de
independencia”.

Disponible en: www.educarchile.cl/UserFiles/.../42056_178878_Documento%201

(Adaptación)
Consultado en octubre de 2011

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  Después de leer atentamente el texto responda:

1. ¿Qué consecuencias tuvo el movimiento juntista desarrollado en España?

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2. ¿Por qué la independencia no termina con la constitución de las Juntas? Reflexione y

fundamente.
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II. Preguntas complementarias

 A partir de todo lo aprendido en clases, lo invitamos a responder las siguientes preguntas.

1. ¿Por qué la independencia de América fue un proceso que se desencadenó en todo el

continente?
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2. ¿Cómo influyeron las ideas ilustradas y liberales en el proceso de independencia?

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3. Describa tres causas del malestar criollo en Chile.

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 4. ¿Cuál fue el objetivo de la primera Junta de Gobierno en Chile?
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LA INDEPENDENCIA DE CHILE

I. ¡A trabajar con la línea de tiempo!

A continuación le damos una serie de fechas, conceptos, siglos y palabras que debe ubicar
correctamente en la línea de tiempo.
Debe fijarse que en los datos entregados, hay siglos, años, hechos y etapas históricas. Los
conceptos que coincidan los debe poner de la misma manera. Por ejemplo, la Reconquista es una
etapa histórica, por lo que se tiene que ubicar de igual forma que la Patria Nueva.
Teniendo en consideración estos antecedentes que le acabamos de entregar, lo invitamos a
completar la línea de tiempo y después a realizar una breve reflexión.

 1810

 Desastre de Rancagua

 1814

 Batalla de Maipú

 s. XIX

 5 de abril de 1818

 Reconquista

 Patria Nueva

 Patria Vieja

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Ahora, lo invitamos a buscar hechos históricos que hayan pasado en otras partes del mundo y
ubicarlos en la línea de tiempo que acaba de realizar. Así podrá darse cuenta que mientras en Chile
estábamos en pleno proceso de independencia, en otras partes del mundo también sucedían hechos
importantes. Ejemplos de hitos a ubicar: en 1810 nace Federico Chopin, pianista y compositor
polaco.

Reflexión personal

1. ¿Para qué nos sirve trabajar con una línea de tiempo?

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2. ¿Qué conclusiones de pueden obtener después de haber realizado esta línea de tiempo?
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II. Términos pareados

Identifique los personajes de la Independencia

1. ………Fundador del primer periódico chileno con el cual

a. Bernardo O´Higgins
b. Simón Bolívar
c. José de San Martín
d. Mateo de Toro y Zambrano
e. Fray Camilo Henríquez
f. Mariano Osorio
g. José Miguel Carrera
se difundieron las nuevas ideas republicanas.
2. ………Presidente de la Primera Junta de Gobierno de 1810.
3. ………Español a cargo de la Reconquista y que triunfó en
el “Desastre de Rancagua”.
4. ………General argentino que organizó el plan para
independizar a toda América de España, se le
considera el Libertador de América.
5. ………Director Supremo considerado el padre de la patria,
entre sus obras se encuentra el abolir la esclavitud.
6. ………Dictó el Reglamento Constitucional de 1812, murió
fusilado en Mendoza.

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