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La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema según cuatro criterios: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz y expresión. Se califica de sobresaliente, notable e insuficiente.
La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema según cuatro criterios: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz y expresión. Se califica de sobresaliente, notable e insuficiente.
La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema según cuatro criterios: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz y expresión. Se califica de sobresaliente, notable e insuficiente.
Estudiante: Grado: 5º Sección: A Fecha: 02 de julio de 2019
CRITERIOS Sobresaliente (A) Notable (B) Insuficiente (C) TOTAL
Memorización Recuerda la totalidad del Es capaz de recordar el Recuerda en forma poema. poema, aceptándose dos dispersa algunos versos del sustituciones. poema. Pronunciación y Pronuncia y modela Pronuncia y modula las Errores permanentes en la modulación correctamente las palabras palabras del poema pronunciación y modulación del poema. aceptándose dos errores. de las palabras del poema. Tono de voz Habla fuerte y claro. Su Habla con claridad, pero Su voz no se escucha. voz se escucha en toda la su voz no se escucha en clase. toda la clase. Expresión Pronuncia con énfasis Pronuncia con énfasis Deficiente pronunciación, palabras importantes. palabras importantes. En entonación y declamación Considera los signos de la entonación presenta del poema. expresión, dando una dificultades en la entonación correcta a la declamación del poema. declamación del poema. Postura y movimiento Muestra buena posición No logra mantenerse No logra mantenerse corporal. Se mantiene erguido. Tiende a erguido. Tiende a apoyarse erguido durante todo el moverse. y moverse constantemente. poema. No sabe qué hacer con las manos.