PRIMER GRADO

Comunicación: Palabras, dictado (letras móviles)

Matemáticas: Lectura y escritura de números; “anterior”-“posterior” en números;
“mayor” “menor” o “igual”; sumas y restas (regletas, multibase), números hasta 10
Tema de debate: Cuidemos el medio ambiente en el aula.

SEGUNDO GRADO

Comunicación: Sustantivo propio y común; dictado de oraciones; uso mayúsculas y el

punto. Secuencia de imágenes.
Matemáticas: Lectura y escritura hasta 300; operaciones combinadas de suma y resta;
“anterior”, “posterior”, “ascendente”/”descendente”, problemas de suma y resta.
(Materiales: Multibase y bloques lógicos)
Tema de debate: Biohuerto, las plantas y su importancia

TERCER GRADO

Comunicación: A partir de la redacción presencial de un texto narrativo, se evaluará el

reconocimiento de oraciones afirmativas, y del sujeto.
Matemáticas: Lectura y escritura de números hasta 999; operaciones combinadas de
suma y resta; problemas de suma y resta, “mayor”, “menor o “igual”; “ascendente”,
“descendente”; “anterior”, “posterior” de un número.
Tema de debate: Cadena alimenticia

CUARTO GRADO

Comunicación: A partir de la redacción presencial de un texto narrativo, se evaluará el

reconocimiento de oraciones; sujeto y predicado; sustantivos y sinónimos.
Matemáticas: Escritura y lectura de números hasta decena de millar y comparación de
números; operaciones combinadas; creación de un problema que involucre las
operaciones matemáticas aprendidas.*
Tema de debate: Primeros pobladores en el Perú
*El problema elaborado de manera presencial por una sección, será intercambiado con su par de
grado.
 QUINTO GRADO

Comunicación: A partir de la redacción presencial de un texto narrativo, se evaluará el

reconocimiento de género y número del sustantivo; además se tendrá en cuenta la
capacidad del alumno en la elaboración de un texto instructivo: elaboración de
recetas, por ejemplo.
Matemáticas: Ecuaciones, operaciones combinadas; problemas de suma, resta,
multiplicación; además se evaluará la creación de un problema que involucre las
operaciones matemáticas aprendidas.*.
Tema de debate: Áreas naturales del Perú.
*El problema elaborado de manera presencial por una sección, será intercambiado con su par de
grado.

SEXTO GRADO

Comunicación: A partir de la elaboración presencial de un texto argumentativo se

evaluará el reconocimiento del sujeto y predicado; el artículo; género y número del
sustantivo.
Matemáticas: Ecuaciones, perímetros y áreas, lectura y escritura de números de
centena de millar; operaciones combinadas; además se evaluará la creación de un
problema que involucre las operaciones matemáticas aprendidas.*
Tema de debate: Causas del equilibrio y desequilibrio ecológico.
*El problema elaborado de manera presencial por una sección, será intercambiado con su par de
grado.
CRONOGRAMA DE PARTICIPACIÓN
“HINCHAS DEL SABER”

Martes Miércoles Jueves Martes Miércoles Jueves

7 junio 8 junio 9 junio 14 de junio 15 de junio 16 junio

Cuarto grado “A” y Tercer grado “A” y “B” Sexto grado “A” y “B” Quinto grado “A” y Primer grado “A” y Segundo grado “A” y
“B” “B” “B” “B”