Informe Tecnico de Vulnerabilidad de Una I.E

PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
.
INFORME DE VULNERABILIDAD
INSTITUCION EDUCATIVA VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE – JACAS CHICO Nº 32229

DE JACAS CHICO – YAROWILCA – HUANUCO
I. EVALUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE
1.1 ASPECTOS GENERALES
INSTITUCIÓN : VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE Nº 32229

EDUCATIVA DE JACAS CHICO – YAROWILCA – HUANUCO
CÓDIGO MODULAR : 0287979 - 0712760
CÓDIGO DEL LOCAL : 100005
UBICACIÓN : REGIÓN : HUÁNUCO
PROVINCIA : YAROWILCA
DISTRITO : JACAS CHICO
LOCALIDAD : SAN CRISTOBAL DE

JACAS CHICO
MODALIDAD : (EBR) Educ. Básica Regular
1.2 SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL DEL TERRENO

Se encuentra inscrito en los Registros Públicos, é inscrito en el Registro del
Margesí de Bienes del Ministerio de Educación.
1.3 CARGA EDUCATIVA
Corresponde al número de alumnos tanto de Nivel Primario como de Nivel
Secundario en función al turno, grados, sección, aulas y otros datos que se indica
en los cuadros siguientes:
a) AULAS PROPIAS DENTRO DEL TERRENO

NIVEL PRIMARIO
NUMERO DE ALUMNOS CLASIFI- ÁREA

DE
GRADO Y OCUPACION ÍNDICE
TURNO SECCION MODULO HOMBRE MUJER TOTAL CACION (m2) (m2/Alum)
1º M-2 8 9 17 A-1. 40 2.35
2º M-2 10 11 21 A-2. 39 1.86
3º M-5 8 8 16 A-3. 56 3.50

MAÑANA 4º M-5 16 8 24 A-4. 57 2.38
5º M-5 21 8 29 A-5 55 1.90
6º M-6 22 18 40 A-6 48 1.20
TOTAL 85 62 147 6 295 2.0

FUENTE: Nomina de matrícula del año 2010
NIVEL SECUNDARIO
NUMERO DE ALUMNOS CLASIFI- ÁREA

DE
GRADO Y OCUPACION ÍNDICE
TURNO SECCION MODULO HOMBRE MUJER TOTAL CACION (m2) (m2/Alum)
1ºA M-6 15 7 22 A-7 47 2.14
1ºB M-6 12 12 24 A-8 47 1.96
2º M-1 18 14 32 A-9 47.8 1.49
MAÑANA 3º M-1 21 15 36 A-10 47.8 1.33
4º M-1 12 13 25 A-11 47.8 1.91
5º M-1 12 8 20 A-12 47.8 2.39
TOTAL 90 69 159 6 285.2 1.8

FUENTE: Nomina de matrícula del año 2010
b) OTROS AMBIENTES
MODULO CLASIFICACION DISTRIBUCION ÁREA
DE OCUPACION
(m2)
M-3 A-13 LABORATORIO 42.00
TALLER DE
M-4 A-14 CERAMICA Y 106.00
TEJIDO
TALLER DE
M-3 A-15 45.00
MUSICA
M-3 A-16 BIBLIOTECA 30.00
COCINA-
M-7 A-17 65.00
COMEDROR
DPTO-EDUC.
M-3 A-18 15.00
FISICA
M-4 A-19 DEPOSITO 20.00
M-3 A-20 DIRECCION 15.00
M-3 A-21 INFORMATICA 42.00

SERV. HIGIENICOS
M-3 A-22 12.00
-PROFESORES
SERV. HIGIENICOS
M-3 A-23 18.00
-Alumnos
1.4 CENTROS EDUCATIVOS CERCANOS

En función al cuadro que se indica líneas abajo, se tienen diverso centros
educativos se cuenta con las Institución Educativa dentro del área de influencia de
la I. E. José Varallanos de Jesús.
1.5 CARACTERÍSTICAS DE LA INFRAESTRUCTURA

a) DEL TERRENO:
Área del terreno : 20,091.35 M2.
Perímetro del terreno : 645.50 ml.
MEDIDAS PERIMETRICAS Y COLINDANTES:
Por el Norte : con la propiedad de la sra. Eucebia Santa cruz

robles, en 165 ml.
Por el sur : con la propiedad del sr. Hilario Roblessoto, en
159 ml.
Por el este : con la propiedad del sr. Guillermo Ventura
Ramos, en 191.50 ml.
Por el oeste : con la propiedad del sr. Moises Gomez Poma,
en 130 ml.
La topografía del terreno esta subdividida en tres áreas semi planas; con
desniveles entre 7 y 10 metros, las cuales carecen de acceso. Actualmente
Se puede apreciar filtración de agua junto al modulo 1, Se cuenta con los
Servicio de agua potable y Electrificación. No cuenta con Sistema de
desagüe, contando simplemente con simples pozos sépticos
b) DE LAS VIAS DE ACCESO:

No cuenta con un ingreso adecuado, es muy deficiente ya que es un peligro
latente para la comunidad estudiantil, como se puede apreciar en las
siguientes imágenes. Y como se puede apreciar en la vista panorámica del
acceso principal, en la imagen Nº 01
Imagen N° 01
Imagen N° 02
En esta imagen Nº 02 se aprecia socavamiento del cimiento de la

escalera ya que es un riesgo inminente, y como se muestra está en
malas condiciones
Imagen N° 03
En esta imagen Nº 03 de la escalera se aprecia el deterioro de la

plataforma y el hundimiento y las fisuras de los pasos y contrapasos,
encontrándose en un mal estado.
Imagen N° 04
En esta imagen Nº 04de la escalera se aprecia el deterioro de la plataforma y

el hundimiento y el socavamiento del cimiento, trayendo riesgo inminente para
la comunidad estudiantil.
c) DEL CERCO PERIMÉTRICO:

No cuenta con cerco Perimétrico, como se muestra en la imagen N° 05y
imagen N° 06
Imagen N° 05
Imagen N° 06
1.6 DE LA DISTRIBUCION: Comprende los siguientes módulos:
1.6.1 MODULO 1
Este modulo consta de dos niveles, fue construido de material noble por la
Municipalidad Distrital de Jacas Chico, en el año 2006 Este modulo está
distribuido en cuatro aulas. Siendo utilizadas de la siguiente manera:
 PRIMER PISO DOS AULAS DE CLASE.

 SEGUINDO PISO DOS AULAS DE CLASE.
Imagen N° 07 - Modulo N° 01
1.6.1.1 Indicadores de habitabilidad y confort:

Índice de ocupación : 1.78 m2/alumno.
Índice ocupación de área/alumno: 1.64m2/alumno. Recomendado.
Iluminación Natural se tiene 10 m2

>25% del área del aula.
Ventilación : Altura libre del ambiente 2.85m. Aceptable.
Orientación : Es de Este a Oeste según lo recomendado para La

zona de sierra.
Fuente: MINEDU - UNI – FAUACRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE

EDUCACIÓN BASICA REGULAR. 2006
1.6.1.2 Grado de adecuación a las necesidades:

De acuerdo a la descripción anterior, relacionados con habitabilidad
y confort, estas aulas si cuentan con las normas establecidas por el
Sector Educación.
El Mobiliario esta en regular estado de conservación.
1.6.1.3 Estado de conservación

1.6.1.3.1 ARQUITECTURA
COBERTURA: Compuesto el primer nivel por una estructura
aligerada, y en el segundo nivel con una estructura de madera y
cumbrera de calamina galvanizada Nº 30, en regular estado de
conservación como se muestra en la imagen N° 08
CIELORRASO: De Triplay, en regular estado de conservación.
PISO: De cemento pulido con un falso piso de madera en regular

estado de Conservación.
REVOQUES: Tarrajeo de Cemento. En regular estado de

conservación.
PIZARRAS: De Cemento, se encuentran en regular estado de

conservación.
VENTANAS: De fierro, con vidrios en buen estado de conservación.
PUERTAS: De madera, en mal estado de conservación.
PINTURA: En mal estado de conservación.

1.6.1.3.2 ESTRUCTURAS
CIMIENTO : Compuesto por concreto armado, en buen estado de
conservación
COLUMNAS :De Concreto armado, en buen estado de

conservación.
MURO : De Ladrillo. En buen estado de conservación.
TECHADO : Compuesto el primer nivel por una estructura

aligerada, y en el Segundo nivel con una estructura de madera y
cobertura de calamina galvanizada Nº 30. En buen estado de
conservación.
1.6.1.3.3 INSTALACIONES
Eléctricas: Si cuenta con este servicio.
1.6.2 MODULO 2
Este módulo consta de un nivel, fue construido de material noble por
Foncodes, en el año 1996. Este módulo está distribuido en dos aulas de
clase.
1.6.2.1 Indicadores de habitabilidad y confort:

Índice de ocupación : 2.0 m2/alumno.
Índice ocupación de área/alumno : 1.64m2/alumno.

Recomendado.
Iluminación Natural : se tiene 8 m2 < 25% del área del aula.
Ventilación : Altura libre del ambiente 2.80m. Aceptable.
Orientación : Está orientado de Norte a Sur. No

recomendado.
Fuente: MINEDU - UNI – FAUACRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE

EDUCACIÓN BASICA REGULAR. 2006

y confort, las aulas que se viene utilizando cuentan parcialmente
con las normas establecidas por el Sector Educación.El Mobiliario
esta en regular estado de conservación.
1.6.2.3 Estado de conservación:

COBERTURA: Compuesto por una estructura de madera y cumbrera
de calamina galvanizada Nº 30, en regular estado de conservación.
PISO : De cemento pulido con un falso piso de madera en regular

estado de conservación.
REVOQUES: Tarrajeo de Cemento. En regular estado de

conservación.
PIZARRAS: De Cemento, se encuentran en mal estado de

conservación.
VENTANAS: De fierro, con vidrios en regular estado de

conservación.
PUERTAS: De madera, en regular estado de conservación.
PINTURA: En regular estado de conservación.
CIMIENTO. Compuesto por concreto armado, en buen estado de
conservación
COLUMNAS. De Concreto armado, en buen estado de

conservación.
MURO. De Ladrillo. En buen estado de conservación.
TECHADO. Compuesto el primer nivel por una estructura de madera

y Cumbrera de calamina galvanizada Nº 30, en regular estado de
conservación.
ELÉCTRICAS: Si cuenta con este servicio.
1.6.3 MODULO 3
Este modulo consta de dos niveles, fue construido de material noble por la
Municipalidad Distrital de Jacas Chico, en el año 1995. Este módulo está
distribuido en:
PRIMER PISO
 01 Dirección
 01 Sala de cómputo. (Parcialmente operativa)
 01 Dpto. de Educación Física.
 Serv. Higiénicos (Profesores)
 Serv. Higiénicos (Alumnos)
SEGUNDO PISO
 01 almacén de utensilios de cocina

 01 Biblioteca
 01 Taller de música

y confort, algunos de los ambientes que se viene utilizando cuenta
parcialmente con las normas establecidas por el Sector Educación.
Muchos de los ambientes que funcionan dentro de este módulo no
son propicios para el uso que se les da, están acondicionadas por
la falta de ambientes apropiados. Este módulo inicialmente estaba
destinado al uso exclusivo de aulas de clases, más la dirección y
una oficina, pero a causa del deterioro de la infraestructura que hoy
presenta estos pasaron a tener una menor frecuencia de uso por
parte del alumnado.

COBERTURA: Compuesto por dos tipos: una estructura de madera y
cumbrera de calamina galvanizada Nº 30, en regular estado de
conservación, la otra es de losa aligerada en mal estado de
conservación. Siendo esta ultima el 75% del área total.
CIELORRASO: De Triplay, en regular estado de conservación, la

segunda es de losa aligerada tarrajeado en mal estado de
conservación.
PISO: De cemento pulido con un falso piso de madera en regular

REVOQUES: Tarrajeo de Cemento. En mal estado de conservación.
PIZARRAS: De Cemento, se encuentran en mal estado de

conservación.
VENTANAS: De fierro, con vidrios en regular estado de

conservación.
CIMIENTO: Compuesto por concreto armado, en mal estado de
conservación
COLUMNAS : De Concreto armado, en mal estado de conservación.
MURO : De Ladrillo. En mal estado de conservación.
TECHADO : Compuesto el primer nivel por una estructura

aligerada, y en el segundo nivel con una estructura de madera y
cobertura de calamina galvanizada Nº 30, en regular estado de
conservación. Y la otra parte de losa aligerada en mal estado de
conservación.
En esta imagen Nº11, Nº12 y Nº13 – Modulo Nº 03, se puede

apreciar la infraestructura de la losa aligerada del techo del segundo
nivel en mal estado y aparte filtraciones por las paredes y por el
techo, que han debilitado las vigas y columnas.
AGUA POTABLE: La Institución Educativa cuenta con conexión de
los servicios de agua potable.
DESAGÜÉ: No cuenta con sistema de desagüe, simplemente cuenta

con un simple poso séptico
ELÉCTRICAS: Si cuenta con este servicio, pero con las tuberías de

las conexiones expuestas por el deterioro de las paredes de la
infraestructura, Imagen N° 14 - Modulo N° 03
Imagen N° 14 - Modulo N°
03
En esta imagen Nº15 – Modulo Nº 03, se puede observar el tablero

general en mal estado, ya que genera un riesgo para los alumnos.
1.6.4 MODULO 4
Este modulo consta de dos niveles, de material noble con tabiquería de
adobe, fue construido por la Municipalidad Distrital de Jacas Chico, en el
año de 1987. Este modulo está distribuido en cuatro aulas. Que
actualmente solo sirve como almacén de materiales y el taller de cerámica
y tejido

y confort, las aulas que se viene utilizando no cuentan parcialmente
con las normas establecidas por el Sector Educación.
Imagen N° 16 -Modulo N° 04
COBERTURA: Compuesto por una estructura de madera y cumbrera
de calamina galvanizada Nº 30, en mal estado de conservación.
PISO: De cemento pulido en mal estado de conservación.
REVOQUES: Tarrajeo de Cemento. En mal estado de conservación.
PIZARRAS: De Cemento, se encuentran en muy mal estado de

conservación.
VENTANAS: De fierro, con vidrios en mal estado de conservación.
PUERTAS: De fierro, en mal estado de conservación.
En esta imagen Nº17 – Modulo Nº 04, se puede observar en mal

estado de la infraestructura por antigüedad, lo que hace estos
ambientes inhabitables.
CIMIENTO: Compuesto por concreto armado, en mal estado de
conservación
COLUMNAS: De Concreto armado, en mal estado de conservación.
MURO: De adobe. En mal estado de conservación.

TECHADO: Compuesto el primer y segundo nivel por una estructura
aligerada, en mal estado de conservación.
Eléctricas: Si cuenta con este servicio
1.6.5 MODULO 5
Este modulo data desde 1,981 aprox. Está construido de material rustico:
Con paredes de adobe y barro, techado con tijerales de madera y
cobertura de calamina. Encontrándose en muy mal estado de
conservación, con fisuras, sin cielo raso y sus pisos deteriorados. El
Tarrajeo en mal estado, requiriendo que este ambiente sea demolido, para
evitar accidentes.
Este modulo está distribuido en TRES AULAS.

Las aulas que se viene utilizando cuentan parcialmente con las
normas establecidas por el Sector Educación, pero lo más grave es
que esta infraestructura esta en mal estado. El Mobiliario esta en
mal estado de conservación.

COBERTURA: Compuesto por una estructura de madera, techo y
cumbrera de calamina galvanizada, en regular estado de
conservación.
PISO: De cemento pulido, con un falso piso de madera que se

encuentra en mal estado.
REVOQUES: Tarrajeo de Yeso, pero en algunos ambientes ya se ha

caído. Por lo cual se considera en muy mal estado de conservación.
PIZARRAS: De Yeso y Cemento, se encuentran en muy mal estado

de conservación.
VENTANAS: De fierro, en mal estado de conservación.
En estas imágenes siguientes Nº19, N°20 – Modulo Nº 05, se puede

observar lo deficiente del drenaje pluvial.
En estas imágenes que se muestra Nº21, N°22 – Modulo Nº 05, se
puede observar las paredes con fisuras y ventanas en un mal estado.
CIMIENTO : Compuesto por cimiento de piedra, y
sobrecimiento de piedra y barro.
COLUMNAS : De adobe. En regular estado de conservación.
MURO : De adobe. En mal estado de conservación.
TECHADO : Comprende una cobertura de estructura de madera y

techo de calamina galvanizada Nº 30. En regular estado de
conservación.
INSTALACIÓN ELÉCTRICA: Si cuenta con conexiones domiciliarias
del fluido eléctrico.
1.6.6 MODULO 6
conservación, con fisuras, sin cielo raso y sus pisos deteriorados. El
Tarrajeo en mal estado, requiriendo que este ambiente sea demolido, para
evitar accidentes. Este módulo está distribuido en TRES AULAS.

Las aulas que se viene utilizando cuentan parcialmente con las
normas establecidas por el Sector Educación, pero lo más grave es
que esta infraestructura esta en mal estado. El Mobiliario esta en
mal estado de conservación.

cumbrera de calamina galvanizada, en regular estado de
conservación.
CIELORRASO: De Triplay, en mal estado de conservación. PISO: De

cemento pulido, con un falso piso de madera que se encuentra en
mal estado.
REVOQUES: Tarrajeo de Yeso. Por lo cual se considera en muy mal

PIZARRAS: De Yeso y Cemento, se encuentran en muy mal estado

de conservación.
VENTANAS: De fierro, en regular estado de conservación.
PUERTAS: De madera tornillo, en mal estado de conservación.
En esta imagen que se muestra Nº24 – Modulo Nº 06, se puede
observar las paredes con fisuras y ventanas en un mal estado.
CIMIENTO : Compuesto por cimiento de piedra, y
sobrecimiento de piedra y barro.
COLUMNAS : De adobe. En regular estado de conservación.
MURO : De adobe. En mal estado de conservación.

techo de calamina galvanizada Nº 30. En regular estado de
conservación.
INSTALACIÓN ELÉCTRICA: Si cuenta con conexiones domiciliarias
del fluido eléctrico.
1.6.7 MODULO 7
conservación, con fisuras, sin cielo raso y sus pisos deteriorados. Este
modulo se encuentra en riesgo de colapso. Actualmente funciona como
Cocina- Comedor.

cumbrera de calamina galvanizada, en mal estado de conservación.
CIELORRASO: No tiene.
PISO: De tierra
REVOQUES: Tarrajeo de Yeso. En muy mal estado de

conservación.
PIZARRAS: No tiene.
VENTANAS: De fierro, en mal estado de conservación.
PUERTAS: De fierro, en mal estado de conservación.

En esta imagen N° 26 - Modulo N° 07, se puede observar el deterioro

total de las paredes así como se ve la humedad, fisuras y la
estructura de la madera y la calamina que se encuentra en un mal
estado.

total de las paredes, en su totalidad.

total de la estructura de las maderas y las calaminas que tienen
aberturas.
En esta imagen N° 29 - Modulo N° 07, se puede observar el

deslizamiento del terreno por falta de muro de contención.

del tarrajeado de las paredes y la falta de iluminación para el
comedor, los muebles de los comensales no son los adecuados y
además el espacio es muy pequeño que no abastece a la cantidad
de de alumnos.
CIMIENTO : Compuesto por cimiento de piedra, y sobre
cimiento de piedra y barro.
COLUMNAS : De adobe. A punto de colapsar.
MURO : De adobe. A punto de colapsar.

techo de calamina galvanizada Nº 30. En mal estado de
conservación.
Instalación eléctrica: No cuenta con instalaciones eléctricas
1.7 CUADROS DE RESUMEN DE LA INFRAESTRUCTURA DE AULAS

a) Arquitectura y Funcionalidad
Área Total Nº de Índice de
Iluminación Ventilación Nivel Condición
MÓDULOS m2 Alumnos Ocupación
M-4 126 x x Regular Regular Dos niveles Operativas

con riesgo de
M-7 65 x x Regular Regular Un solo nivel. colapso.
M-3 219 x x Regular Regular Dos niveles Operativas,
pero en mal
M-5 168 69 2.4 Regular Regular Un solo nivel.
estado de
M-6 142 86 1.7 Regular Regular Un solo nivel. conservación
b) Componentes físicos
Zócalos y
Contra
Ambiente Cimentación Muros Pisos Techos Cielorrasos Tarrajeos zócalos Puertas Ventanas
Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad. Desc. Estad.
Aligerado
De
y de No De Si
M-3 De Concreto Ladrillo R cemento R M M M R Fierro M Fierro M
Calamina tiene cemento. tiene
macizo
Galv.
De No De No
M-4 De Concreto M cemento M Aligerado M M M M Fierro M Fierro M
adobe tiene cemento. tiene
Falso
De Mad. Y Si No
M-5 De Piedra M piso de R M M Yeso M M Mad. M Fierro M
adobe Calamina tiene tiene
madera
Falso
De Mad. Y Si No
M-6 De Piedra M piso de R M M Yeso M M Mad. M Fierro M
madera
De Mad. Y No No
M-7 De Piedra M cemento M M M Yeso M M Mad. M Fierro M
DESCRIPCIÓN: B= Bueno. R= Regular. M= Malo.
c) Servicios
 Eléctricos : Se cuenta con este servicio, menos el Modulo 7.
 Teléfono : No se cuenta con este servicio.
 Agua potable : Se cuenta con este servicio.
 Desagüe : No se cuenta con desagües
1.8 Mobiliario y Equipo

d) Tipo de mobiliario y material:
 Escritorios y sillas de madera para profesores, inadecuados y en mal
estado de conservación. Debiendo ser reemplazados.
 Mesas y sillas de madera para alumnos, inadecuados, y en mal estado
de conservación. Debiendo ser reemplazos.
1.9 Croquis
a) De ubicación.
Plano de ubicación:
b) De distribución sin proyecto.

c) De distribución con proyecto.
1.10 Tomas Fotográficas
a) Tomas interiores.
b) Tomas exteriores.
Se adjuntan en el panel fotográfico.
1.11 Documento Recabados

a) Se recabo nominas de los últimos cinco (05) años.
b) Se recabo la ficha de la inscripción del inmueble.
1.12 Conclusiones y Recomendaciones

1.12.1 Resumen del estado de la infraestructura del local en intervención
 Del Modulo 1.- Cuatro Aulas.
- Este modulo se encuentra actualmente en condiciones habitables y
cumple las normas establecidas por el sector de Educación.
- Este módulo es de estructuras de concreto armado y muros de
ladrillo, debidamente tarrajeado con cemento-arena y pintados.
Cuenta con dos niveles, el primero esta techado con un aligerado y
el segundo nivel con Tijerales de madera y cobertura de calamina.
- Se encuentran en un buen estado de conservación.
- En cuanto a los acabados en general, están conservados tal como
se muestran las imágenes.
- Este modulo consta de dos niveles, fue construido de material
noble por la Municipalidad Distrital de Jacas Chico, en el año 2006.
- El modulo muestra favorable para el aprendizaje para el alumno.
 Del Modulo 2.- Aula.

- Este modulo consta de un nivel, fue construido de material noble
por Foncodes, en el año 1996
- Este modulo está distribuido en dos aulas de clase.
- Este modulo se encuentra en condición regular.
- Cuenta parcialmente con normas establecidas por el sector de
educación.
- Su mobiliario esta en regular estado de conservación.
- La parte del techo consta de un aligerado con Tijerales de madera
y cobertura de calamina.
 Del Modulo3- 6 aulas -Dirección, Sala de Informática, Dpto. de

Educación Física, Almacén de utensilios de cocina, Biblioteca, Taller
de música Y SS.SS.(Alumnos, Profesores).
- Este modulo es de estructuras de concreto armado, muros de
ladrillo, con techo aligerado y con tijerales de madera y cobertura
de de calamina, debidamente tarrajeado con cemento-arena y
pintados. Cuenta con dos niveles, el primero esta techado con un
aligerado y el segundo nivel con Tijerales de madera y cobertura
de calamina y techo aligerado, Se encuentran en mal estado de
conservación.
- Este modulo consta de dos niveles, fue construido de material
noble por la Municipalidad Distrital de Jacas Chico, en el año 1995.
- Muchos de los ambientes que funcionan dentro de este modulo no
son propicios para el uso que se les da, están condicionadas por la
falta de ambientes apropiados.
- Este modulo inicialmente estaba destinado al uso exclusivo de
aulas de clases, mas la dirección y una oficina, pero a causa del
deterioro de la infraestructura que hoy presenta estos pasaron a
tener una menor frecuencia de uso por parte del alumnado.
- En cuanto a los acabados en general, la arquitectura y la parte
estructural están deteriorados, por lo cual se encuentran en mal
- Se encuentran actualmente en funcionamiento, pero cuenta
parcialmente con las normas establecidas por el sector de
Educación, no cumple con los indicadores de habitabilidad y
confort normados por el Sector Educación.
 Del Modulo 4 -4 Aulas – Almacén, Taller cerámico y de tejido
- Este modulo es de estructuras de concreto armado, muros de

tabiquería de adobe y barro, con techo aligerado el primer nivel y el
segundo nivel tarrajeado con cemento-arena y sin pintados los
muros.
Por lo tanto se encuentra en mal estado de conservación.
- En cuanto a los acabados en general, la mayoría están
deteriorados, por lo cual se encuentran en mal estado de
conservación.
- Este modulo fue construido con dos niveles, por la Municipalidad

Distrital de Jacas Chico, en el año de 1987, y se encuentran en mal
estado de conservación por falta de mantenimiento.
- Este ambiente fue construido para darlo uso como aulas, pero por
la necesidad funciona como talleres y almacén, el modulo se
encuentra en mal estado y esto trae constante peligro para los
alumnos.
 el Modulo 5 - 3 Aulas
- Este modulo es de adobe y barro, (material rustico), techado con
tijerales de madera y cobertura de calamina. Encontrándose en
muy mal estado de conservación, con fisuras, sin cielo raso y sus
pisos deteriorados.
- Este modulo fue construido en el año 1981, y actualmente se
encuentra en mal estado de conservación.
- El Tarrajeo, las ventanas y la puerta se encuentran en mal estado.
- Las aulas que actualmente lo están dando uso no están en
condiciones de habitarlo ya que se encuentra con fisuras, por lo
tanto es un peligro para los alumnos.
- Este modulo no cuenta con un drenaje pluvial, ya que es un riesgo
a futuro darse.
- Los cimientos y sobrecimientos de los módulos se encuentran en
humedad y esto hace que la estructura se debilite. Por lo tanto esta
en mal estado de conservación.
 Del Modulo 6 - 3 Aulas

pisos deteriorados.
- El Tarrajeo, las ventanas y la puerta se encuentran en mal estado.
- Las aulas que actualmente lo están dando uso no están en
condiciones de habitarlo ya que se encuentra con fisuras, por lo
tanto es un peligro para los alumnos.
a futuro darse.

 Del Modulo7-2 Aulas
pisos deteriorados.
a futuro darse.
 Recomendaciones sobre metas y tipo de intervención
De acuerdo a lo descrito y teniendo presente la población escolar, así
como el terreno suficiente para sustituir las aulas en mal estado, se plantea
las siguientes metas a intervenir:
- .MODULO DE LABORATORIO TALLERES Y AULAS(2 PISOS)
- .MODULO DE AUDITORIO(UN NIVEL)
- .MODULO ADMINISTRATIVO(2 PISOS)
- .MODULO DE COCINA – COMEDOR(UN NIVEL)
- .MODULO DE SS.HH.(UN NIVEL DOS UNIDADES)
- .LOSAS DEPORTIVAS (DOS UNIDADES)
- .CERCO PERIMETRICO, PATIOS RAMPAS Y VEREDAS.
- .INSTALACIONES ESPECIALES
 Cuadro de Resultados de Ambientes Existentes
Resultados de Evaluación
(Ver Croquis de Distribución)
Grado de
GRADO Y Estado Recomendación
MODULO
SECCION
Adecuación Observaciones
M Inadecuada Demoler
1ºA M-1
M Inadecuada Demoler
1ºB M-1 TIENE 37 AÑOS DE
VIDA.
M Inadecuada Otros usos
1ºC M-1
2ºA M Inadecuada Otros usos

M-1
2ºB –AUDITORIO B Inadecuada Otros usos CONSTRUIDO EN 1999

M-2
TIENE 37 AÑOS DE
2ºC M Inadecuada Otros usos
M-1 VIDA.
CONSTRUIDO POR EL
3ºA B Adecuada Ninguna CTAR HUANUCO 2001-
M-3
2002
3ºB M Inadecuada Otros usos

M-1 TIENE 37 AÑOS DE
VIDA.
3ºC M Inadecuada Otros usos
M-1
CONSTRUIDO POR EL
4ºA B Adecuada Ninguna CTAR HUANUCO 2001-
M-3
2002
4ºB M Inadecuada Otros usos

M-1 TIENE 37 AÑOS DE
VIDA.
5º M Inadecuada Otros usos
M-1
DESCRIPCIÓN: B= Bueno. R= Regular. M=

Malo.

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Informe Tecnico de Vulnerabilidad de Una I.E

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PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE – JACAS CHICO Nº 32229

I. EVALUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

1.1 ASPECTOS GENERALES

INSTITUCIÓN : VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE Nº 32229

CÓDIGO MODULAR : 0287979 - 0712760

CÓDIGO DEL LOCAL : 100005

UBICACIÓN : REGIÓN : HUÁNUCO

DISTRITO : JACAS CHICO

LOCALIDAD : SAN CRISTOBAL DE

MODALIDAD : (EBR) Educ. Básica Regular

1.2 SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL DEL TERRENO

a) AULAS PROPIAS DENTRO DEL TERRENO

NUMERO DE ALUMNOS CLASIFI- ÁREA

1º M-2 8 9 17 A-1. 40 2.35

2º M-2 10 11 21 A-2. 39 1.86

3º M-5 8 8 16 A-3. 56 3.50

5º M-5 21 8 29 A-5 55 1.90

6º M-6 22 18 40 A-6 48 1.20

TOTAL 85 62 147 6 295 2.0

NUMERO DE ALUMNOS CLASIFI- ÁREA

1ºA M-6 15 7 22 A-7 47 2.14

1ºB M-6 12 12 24 A-8 47 1.96

2º M-1 18 14 32 A-9 47.8 1.49

MAÑANA 3º M-1 21 15 36 A-10 47.8 1.33

4º M-1 12 13 25 A-11 47.8 1.91

5º M-1 12 8 20 A-12 47.8 2.39

TOTAL 90 69 159 6 285.2 1.8

M-3 A-20 DIRECCION 15.00

M-3 A-21 INFORMATICA 42.00

1.4 CENTROS EDUCATIVOS CERCANOS

1.5 CARACTERÍSTICAS DE LA INFRAESTRUCTURA

Perímetro del terreno : 645.50 ml.

MEDIDAS PERIMETRICAS Y COLINDANTES:

Por el Norte : con la propiedad de la sra. Eucebia Santa cruz

b) DE LAS VIAS DE ACCESO:

En esta imagen Nº 02 se aprecia socavamiento del cimiento de la

En esta imagen Nº 03 de la escalera se aprecia el deterioro de la

En esta imagen Nº 04de la escalera se aprecia el deterioro de la plataforma y

c) DEL CERCO PERIMÉTRICO:

1.6 DE LA DISTRIBUCION: Comprende los siguientes módulos:

 PRIMER PISO DOS AULAS DE CLASE.

1.6.1.1 Indicadores de habitabilidad y confort:

Iluminación Natural se tiene 10 m2

Ventilación : Altura libre del ambiente 2.85m. Aceptable.

Orientación : Es de Este a Oeste según lo recomendado para La

Fuente: MINEDU - UNI – FAUACRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE

1.6.1.2 Grado de adecuación a las necesidades:

El Mobiliario esta en regular estado de conservación.

1.6.1.3 Estado de conservación

CIELORRASO: De Triplay, en regular estado de conservación.

PISO: De cemento pulido con un falso piso de madera en regular

REVOQUES: Tarrajeo de Cemento. En regular estado de

PIZARRAS: De Cemento, se encuentran en regular estado de

VENTANAS: De fierro, con vidrios en buen estado de conservación.

PUERTAS: De madera, en mal estado de conservación.

PINTURA: En mal estado de conservación.

COLUMNAS :De Concreto armado, en buen estado de

MURO : De Ladrillo. En buen estado de conservación.

TECHADO : Compuesto el primer nivel por una estructura

1.6.2.1 Indicadores de habitabilidad y confort:

Índice ocupación de área/alumno : 1.64m2/alumno.

Iluminación Natural : se tiene 8 m2 < 25% del área del aula.