Área: tecnología.

Fecha: febrero 11-2019

EJE GENERADOR: Apropiación Y Uso De La Tecnología

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál ha sido el aporte y el desarrollo de la tecnología en mi

contexto?
AMBITO CONCEPTUAL:
Tecnología: Objetos tecnológicos de mi institución, del aula y de mi hogar.
Informática: Normas básicas del aula de informática, el computador
LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS DE MI ENTORNO
COMPETENCIAS:
Expreso de manera gráfica los elementos tecnológicos de mi hogar y de mi aula.
Reconozco el funcionamiento del computador como artefacto de trabajo creado por el hombre

Con esta actividad los estudiantes aprenderán a identificar los diferentes elementos y objetos que se encuentran en la clase.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

 Conocer e identificar los diferentes elementos de la clase.

 Utilizar de forma correcta el vocabulario relacionado con la clase.
 Conocimiento y uso de estos elementos del aula.
 Autoevaluar el resultado de la actividad.
RECURSOS
 Página impresa de la actividad.
 colores.
 Lápiz
ACTIVIDADES:
1. Los estudiantes observan la ficha y se les pregunta que ven en ella.
El estudiante describirá lo que ve utilizando el vocabulario apropiado relacionado con la clase y el colegio.
la profesora lee al niño el enunciado de la actividad.
Tras realizar la ficha, se pide a las y los estudiantes que digan cómo creen que lo han hecho.
2. Colorea del color que quieras los objetos que hay en tu clase

3. Dibuja tu algún objeto que haya en tu clase y que no veas en la ficha anterior
Evaluación:

Clase N°2
Competencia especifica.
Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son más adecuados para realizar
tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de
utilización.
La docente Presenta imágenes correspondientes a diferentes artefactos tecnológicos a través de la

LA EVOLUCIÓN DE LOS OBJETOS.mp4

historia. Ver el vídeo “la evolución de los objetos”.
Organizar una mesa redonda. (Conversatorio sobre el video) Participar en la mesa redonda con aportes
del video
En casa: Elaborar un collage con recortes de revistas de artefactos tecnológicos que se utilizan en la
casa.
Clase N° 3
Recordar tema anterior.
Revisión de tareas.
Indago cómo están construidos y cómo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano.
Presentar el vídeo: la tecnología y la familia

LA TECNOLOGIA Y LA FAMILIA.mp4

Armar un rompecabezas

Indagar a sus padres sobre qué artefactos facilitan su trabajo diariamente, para participar en el juego de
roles.
Con ayuda de los padres de familia elaborar con material reciclable un artefacto que los padres utilicen
en su trabajo.

Actividad Evaluativa: Exponer cuales son las funciones del artefacto elaborado.
Objetivo: Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el funcionamiento de algunos artefactos
ANEXOS:

Colorea del color que quieras los objetos que hay en tu clase

Dibuja tú en el cuaderno algún objeto que haya en tu clase y que no veas en la ficha anterior
De acuerdo a tus conocimientos encierra en un circulo los objetos que son artefactos tecnológicos.

utiliza distintos colores para identificar las partes del computador

COLOREA de azul los objetos que para ti hacen parte de la tecnología.

RECURSOS:

BIBLIOGRAFIA:

REFLEXION PEDAGOGICA: