FORMATO PARA TRABAJO DE CO-DOCENCIA

Nombre del alumno DIEGO HIDALGO MATURANA Curso 4to Básico

Diagnóstico TRASTORNO DE DEFICIT ATENCIONALNBSIN HPERACTIVIDAD (TDA) Fecha 31 AL 06-06-2019
Establecimiento ANA JESUS IBACACHE Asignatura MATEMÁTICAS
Responsable de su aplicación Profesor LINA OLMOS Tiempo de Aplicación 1 SEMANA
y seguimiento de apoyo

Profesor
de asignatura MANUEL LUCERO MARTÍNEZ

Tipo de Adecuación PARCIAL O TEMPORAL Graduación de nivel de complejidad Priorización de Objetivo y/o Eliminación de objetivo de aprendizaje
contenidos

Objetivo esperado del Curso Aprendizaje adecuado Estrategia / Habilidad Recursos Indicadores de evaluación Estrategia de Evaluación de
(según corresponda) metodología seguimiento y evaluación Resultados

OA 1 NO LEER RAZONAMIENTO LECTURA DEL SUBRAYA LA PREGUNTA DEL OBSERVAR SI SUBRAYA,

ESCRIBIR Y SOLUCION DE PROBLEMA PROBLEMA. LEE EN VOZ ALTA,
REPRESENTAR PROBLEMAS. DESTACADOR LEE EL PROBLEMA IDENTIFICA O ESCRIBE
COMPARAR RECORDAR, CUADERNO IDENTIFICA LOS DATOS LOS DATOS, IDENTIFICA
ORDENAR COMPRENDER, LAPICES DE COLRES RAZONA SOBRE LA LA OPERACIÓN Y EXPRESA
IDENTIFICAR APLICAR O TEXTO DEL LIBRO Y OPERACIÓN LA OPERACIÓN.
COMPONER EXPRESAR PROYECTADO
DESCOMPONER GRAFICAMENTE
AL RITMO DEL ANALIZAR,
ESTUDIANTE EVALUAR

Revisión y Conclusión Firma y timbre Equipo de Gestión