Trabajo practico número 2.

Fundamentación:

Siguiendo los contenidos a desarrollar de la unidad 3, según el programa de la materia; el

presente trabajo tiene por objetivo que el alumno adquiera la expertiz necesaria para analizar la
respuesta de un amplificador clase A, con el criterio suficiente como para resolver problemas
que pudieran presentarse.

1. Tomando el siguiente circuito:

1era etapa del amplificador utilizado en trabajo practico numero 1.

A. Realicen las mediciones de todas las resistencias de manera exacta con un ohmímetro y
colóquenle una cinta de papel con el valor. A continuación midan la ganancia de corriente de los
transistores y elegí para completar la tabla el transistor con la ganancia más cercana a 100,
identifíquelo con algún tipo de marca.

B. Completen con esos valores la siguiente tabla.


R1
R2
RC
RE

2.

A. A continuación, completa la siguiente tabla habiendo hecho los cálculos con los valores de tus
resistencias y ganancia más cercana a 100.

Vth

Apellido, Nombre Curso división.

IE
VE
VE
VCEmax
Av

3. Contesta de manera breve e individual las siguientes preguntas:

A. ¿en qué porcentaje varia con respecto al punto Q de la primera etapa del trabajo practico
numero un?.

B. ¿Qué función cumple el divisor el tensión?.

C. calcula la Av desconectando el capacitor de desacoplo. Compárela con la ganancia calculada

en la tabla anterior. En base a los resultados para que supone que se utiliza este capacitor?

D. Malvino sostiene que el amplificador clase A bien diseñado, es particularmente estable en el

punto Q ante las variaciones de la Ganancia de corriente del transistor, ¿podrías explicar
matemáticamente porque? (pág. 243).

4. Realiza el circuito en laboratorio con tu compañero, inyectando por el capacitor de acoplo una
señal de 1Khz con una amplitud por encima del recorte en picos máximos y minimos de la señal.
Verificada las conexiones, complete la tabla de manera individual.

Adjunte para cada tabla la imagen correspondiente. Especifique para cada una con que
instrumento obtuvo el valor medido.

Base 1 (imagen)
Valor Valor Explicación teórica de lo que sucede y Otras observaciones y comentarios
medido calculado posibles diferencias. (opcional).
VBB

Instrumento y forma de medición:……

Colector 1 (imagen)
Valor Valor Explicación teórica de lo que sucede y Otras observaciones y comentarios
medido calculado posibles diferencias. (opcional).
VC
Vpmax
Vpmin
IC
Instrumento y forma de medición:……

Emisor. (imagen)
Valor Valor Explicación posible de las diferencias. Otras observaciones y comentarios
medido calculado. (opcional).
VE
Instrumento y forma de medición:……

Apellido, Nombre Curso división.

Bibliografía:

Malvino, A. (2007) PRINCIPIOS DE ELECTRÓNICA, 7ª Edición Editorial Mc Graw-Hil

Apellido, Nombre Curso división.