UNIDAD EDUCATIVA

“DISTRITO METROPOLITANO”
Dirección: Cooperativa Ciudad Nueva y avenida Bomboli
Provincia: Santo Domingo de los Tsáchilas
Cantón: Santo Domingo
Parroquia: Bomboli

PROYECTO DE SANIAMIENTO
ESCOLAR

TÍTULO: Motivar a los estudiantes al mantenimiento del espacio de

las baterías sanitarias que están en el entorno de la unidad
educativa, mediante la adecentamiento y así encaminarlos al
cuidado y respeto.

AEGB: 5tos, 6tos y 7mos

Paralelos: “A”, “B” , “C”
Sección: Matutina
Año Lectivo: 2017 / 2018

DOCENTES:
Lic. Paulina Rivadeneira Lic. Efrain Camisan
Lic. Cintia Ajila Lic. Mayra Mero
Lic. Angela Madrid Lic. Héctor Patiño
Lic. Alexandra Palacios Lic. Rolando Briceño
1.1. TÍTULO: Motivar a los estudiantes al mantenimiento del espacio de las
baterías sanitarias que están en el entorno de la unidad educativa,
mediante la adecentamiento y así encaminarlos al cuidado y respeto.

1.2. RESUMEN
A medida que pasa el tiempo el planeta ha venido sufriendo múltiples
desgastes, de manera que los seres humanos a diferencia de los
animales tenemos el razonamiento para liviana este malestar,
empezando por inculcar los buenos hábitos de convivencia saludable
y forestarle.
Dentro de esta cultura se puede considerar lo siguiente:
 Cuidar el agua responsablemente, no desperdiciarla
infamemente.
 Procurar destruir los espacios de la unidad educativa.
 Promover en la comunidad normas de respeto por los seres
vivos y abióticos que contribuyen al buen manejo sustentable.
 No quemar árboles ni basura, cuidar la capa de ozono.
 Reciclar la basura, ya que este es la bomba detonante de
múltiples contaminaciones.
 Brindar el asesoramiento oportuno a personas voluntarias por
cuidar el medio ambiente y sostener una naturaleza que ayude
al habitad de nuevas generaciones.
 Reducir el botar basura (inoportuna), en las horas de receso.
 Organizar grupos de trabajo cooperativo, en comunidad

Con la participación activa de los estudiantes, padres de familia y autoridades

de la Unidad Educativa, son la base esencial en la cual de los cambios
fortalecidos del ambiente y adecuación de espacios en estado de deterioro..

Con la ayuda de los principales involucrados se podrá trabajar y conseguir

grandes frutos - metas a favor de la comunidad educativa.
 INDICE

Resumen…………………………………………………………

Planteamiento de la problemática…………………………….

Objetivo……………………………………………………………

General……………………………………………………………

Específicos……………………………………………………......

Justificación……………………………………………………….

Marco Teórico……………………………………………………

Metodología: Interpretación de resultados……………………

Conclusiones……………………………………………………..

Recomendaciones……………………………………………….

Bibliografía………………………………………………………..

Anexos…………………………………………………………….
1.1. Planteamiento de la Problemática:

¿De qué manera influye el Motivar a los estudiantes el mantenimiento del

espacio de las baterías sanitarias que están en el entorno de la unidad
educativa, mediante la adecentamiento y así encaminarlos al cuidado y
respeto, en los estudiantes de 5tos, 6tos y 7mos AEGB, de la provincia Santo
Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, parroquia Bomboli durante
el año lectivo 2017 / 2018 ?

1.2. OBJETIVO

1.2.1. GENERAL

Incentivar en los estudiantes una cultura responsable mediante jornadas de

aseo y adecentamiento de espacios, para motivar el cuidado de la unidad
educativa y conservar el medio ambiente y así enraizar valores afectivos.

1.2.2. ESPECÍFICOS

 Indagar los espacios de emergencia sanitaria.

 Motivar mediante videos educativos el cuidado del planeta y
conservación del ambiente.
 Fortalecer el cuidado y mantenimiento de espacios recreativos de la
unidad educativa.
 Socializar con talleres de actividades, con la participación de la
comunidad educativa.
 Adecuar espacios con autogestión y la participación activa de la
comunidad educativa.
 Adecentar la unidad educativa para que se genere un ambiente
saludable.
1.3 JUSTIFICACIÓN

En la Unidad Educativa "Distrito Metropolitano" de la Parroquia Bomboli, es una

institución que se concretiza al trabajo, cuenta con estudiantes de condiciones
socioeconómicas media, baja. Nuestra presencia ha permitido constatar que en
la mencionada institución existe una infraestructura en medias condiciones de
funcionalidad, además la comunidad educativa no ha aportado en un 100% para
mejorar los aspectos antes mencionados. La Comunidad realizando actividades
de adecentamiento de aulas, baterías sanitarias, adecuación de espacios
verdes. El trabajo escolar diario implica la participación directa de toda la
comunidad educativa, personal docente con la actitud positiva, padres de familia,
representantes legales que aporten con el trabajo de beneficio colectivo y sobre
todo disponer de aulas funcionales, baterías sanitarias apropiadas, espacios
verdes que armonicen el juego y la creación de los niños, niñas, adolescentes y
otros espacios físicos que complementen los objetos educativos institucionales
planteados.

Por esta razón, los docentes , tutores y comunidad educativa surge la solución
ante la adecuación de una parte de los espacios en reconstrucción que es:

 La adecuación de la parte de acceso a la institución en el lugar donde

se centra la entrada a las baterías sanitarias de los niños, ya que en
esa parte es donde se centra la mayor cantidad de logo, aguas
residuales de las lluvias y genera una contaminación en los momentos
de recreación de los educamos.
 Ubicación de letreros motivadores donde se exhiban mensajes de
cuidado a los espacios de aseo.
 Motivar a los educandos el uso racional del agua como de las
instalaciones.
 Concientizar el uso racional del agua y manejo adecuado de los
sanitarios.
 Vinculación de los docentes en motivar a los / las estudiantes a
usar adecuadamente y racional el agua y los servicios higiénicos.
1.4 MARCO TEÓRICO

La importancia de la higiene en el sanitario

Si te preguntaran “¿cuál crees que es el lugar más limpio de una casa?” o “¿cuál
crees que es el lugar del hogar más libre de bacterias?”, es muy probable que
las respuestas más usuales sean el baño o la cocina. Y ciertamente, es lógico
pensar de esa manera. En el primero nos limpiamos o desechamos todo lo que
ya no nos es útil y en el segundo caso, se trata del ambiente en donde
preparamos nuestros alimentos.

Pues aunque no lo creas, estudios recientes han comprobado que el mayor

número de bacterias pueden encontrarse justamente en la habitación menos
pensada: el sanitario. Así que, es muy importante ser lo sumamente cuidadoso
para mantener estos espacios lo más limpios posibles, pues algunos científicos
han señalado, por ejemplo, que no es bueno mantener el cepillo de dientes en el
mismo espacio donde se encuentra al sanitario.

Para poder mantener nuestros sanitarios totalmente estériles, vamos a compartir

contigo una serie de consejos para mantener las baterías sanitarias y todas las
zonas del sanitario completamente limpias y así, evitar o disminuir el riesgo de
adquirir alguna enfermedad por no tener este espacio con los requerimientos
sanitarios necesarios.

Los malos olores. Cuando percibes un olor, no sólo se trata de un halo invisible
de aroma que llega de un objeto a tu nariz, sino que realmente hay una serie de
partículas flotando muy cerca de tus fosas nasales, y dentro de esas partículas
se pueden encontrar células infecciosas o virales que entran en contacto con tu
cuerpo a través de la nariz. La ventilación va a ser muy importante en este rubro,
procura contar con los canales necesarios para contar con un flujo del aire
adecuado, sumado a eso trata de dejar las ventanas abiertas en algún momento
durante el día, sobre todo, después de bañarte, para evitar que se acumulen
esporas de humedad o algo parecido.

Limpia las paredes de los baños. El que te bañes no significa que las paredes
de tu ducha no se ensucien, pues ahí no sólo fluye jabón y agua, sino también
la suciedad de la piel, células muertas, cabellos envejecidos, entre otros. La
combinación de agua y jabón que fluye está, en realidad, sucia. Por lo tanto, trata
al menos, cada quince días, de destinar un momento para limpiar las paredes,
las regaderas y las llaves, pues ahí también se pueden acumular grasas y mugre
que crean un foco bacterial en el baño. La misma sesión de limpieza debe
considerar la cortina y el tapete que vas utilizar eventualmente. Una solución de
limpieza natural así como efectiva, es la siguiente: pon una taza y media de
vinagre blanco a calentar y cuando alcance una temperatura manejable, rocíalo
con un atomizador y déjalo reposar por quince minutos. Posteriormente enjuaga
con agua tibia.

El uso de los desinfectantes. La implementación de este tipo de líquidos es

prácticamente necesaria para la limpieza en las baterías sanitarias y en el
lavabo. Elige uno integral, que te permita mantener el brillo adecuado, pero al
mismo tiempo desinfectar completamente. No te conformes con sólo limpiar la
taza por dentro, sino también por fuera. Puedes usar guantes de plástico
esterilizados para este fin. Después de rociar el producto, déjalo actuar por al
menos unos cinco minutos, y posteriormente retíralo completamente con un
paño limpio. Te recomiendo no mezclar productos químicos y realizar la
operación siempre con las ventanas bien abiertas, pues muchas veces estos
artículos contienen sustancias que pueden causar daños serios si se inhalan en
concentraciones de gran volumen. Para una mayor protección puedes usar un
tapabocas mientras los manipules.

Limpieza ornamental. Si cuentas con alfombras u otras decoraciones con

textiles, te recomendamos pasarles la aspiradora o llevarlos a la lavandería de
manera constante, al menos cada semana. Esto es muy importante pues ahí se
puede llegar acumular humedad, polvo y suciedad. Como recomendación
podemos decirte que este tipo de decoraciones pueden ser prescindibles o
puedes optar por algunas hechas con plástico pues son mucho más fáciles de
limpiar.
 Revisa el estado de las tuberías. Como ya comentamos en un punto anterior,
la humedad puede llegar a causar problemas si dejamos que se acumule en
cada una de las áreas de nuestros sanitarios. Por lo tanto, verifica siempre el
estado de las tuberías y en cualquier momento que detectes algún tipo de
filtración, llama a un fontanero para que lo solucione de inmediato. Las
filtraciones no sólo pueden causar inundaciones sino también la aparición de
moho y bacterias que pueden ingresar a tu cuerpo a través de la nariz, la piel o
la boca. También revisa constantemente el estado de los grifos, llaves y
regaderas, cuida que no haya ningún tipo de oxidación pues el deterioro de los
metales también puede crear el ambiente necesario para la proliferación de
bacterias.

Menos es mejor. El baño es un lugar que mucha gente gusta de decorar de

manera excesiva. Por lo tanto, trata de implementar un estilo mucho más
abstracto con el menor número de elementos. No estamos diciendo que adoptes
un estilo plano, pero procura que los ornamentos sean pequeños, fáciles de
limpiar y elegantes. Te hacemos esta recomendación pues muchas veces con
las decoraciones excesivas la mugre se aloja en mayor cantidad.

Esperamos que estos consejos te ayuden a mantener tu sanitario cuidadoso.

Recuerda los tres puntos vitales para el cuidado de la higiene: lavabo, sanitarios
tanto femenino y masculino.

IMAGEN N° 01
1.5. METODOLOGÍA

La investigación que se realizó acorde a la problemática establecida se

consideró la: entrevista, encuesta. En lo referente a las técnicas de
investigación, se puede manifestar que, son las diferentes formas en que una
investigación puede llevarse a cabo. En tal sentido adecuado, es el que registra
los datos observables, de forma que representen verdaderamente a las variables
que el investigador tiene por objetivo.

La Entrevista: El grupo de preguntas que estén basadas en las variables

en las cuales se basan la investigación a realizar. El presente trabajo
investigativo se debe encaminar a los miembros directos a cuales va dirigida
la presente investigación.

La Encuesta: Se le aplicará de manera espontánea y aleatoria a quienes

conforman la comunidad educativa y de paso se beneficiaran de este trabajo
investigativo.

PRISMA INTERDISCIPLINARIO
Carteles innovadores con mensajes
saludables y educacionales.
de las baterías sanitarias.
por medio del uso racional del agua y cuidado
Valorar, cuidar y proteger el medio ambiente

Lenguaje y baterías sanitarias y del agua , se gasta menos

Comunicación
Concientizar que con el buen uso de las

Desarrollo
personal y
para la CUIDADO DE
sana LAS BATERIAS Pensamiento
convivencia SANITARIAS Y
Matemático
EL AGUA
y se ahorra.

Exploración y
comprensión del
mundo natural y
social.

Cuidado del medio ambiente como reforma de

aplicar en su vida diaria.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIÓN

Conclusiones:

Las conclusiones que se pueden extraer de las informaciones y de los análisis

presentados en los capítulos precedentes son múltiples y variados. A fin de
obtener cierta claridad en que factores influyen el desaseo de las baterías
sanitarias y el uso racional del agua.

 Los espacios para el uso de las baterías sanitarias son adecuadas,

solo que el mal uso no se conservan adecuadamente aseadas.
 Difusión de temas encaminados a temas de importancia como “salud
e higiene”.
 Conocer las reglas de oro sobre el uso adecuado de las baterías
sanitarias y el uso racional del agua.
 La importancia del uso racional del agua y los perjuicios del
desaseo en las baterías sanitarias.
 El propósito de esta actividad es que se realice una visita a los baños de
la institución para examinar minuciosamente el estado en que se
encuentran. El registro de esta visita se llevará a cabo anotando en un
cuaderno los mensajes que se encuentran en las paredes de los baños.
Posteriormente se realizará un análisis de mensajes escritos en las
paredes para definir cuál es su intención comunicativa y así
poder clasificarlos de acuerdo a dicha intención.

RECOMENDACIÓN

Realizado la investigación sobre el uso inadecuado de las baterías

sanitarias y uso racional del agua; se considera las siguientes
recomendaciones:

 Difundir a la comunidad educativa, temas sobre el uso racional del

agua y el uso de las baterías sanitarias.
 Concientizar el uso racional del agua mediante charlas motivadoras.
 No desperdiciar el agua al salir del uso de las baterías sanitarias.
  Incluir en la panificación temas donde los estudiantes interioricen la
importancia del uso racional de las baterías sanitarias.
 Promover una cultura de higiene en la comunidad educativa para
evitar enfermedades en los educandos.
 establecer grupos interinstitucionales y multidisciplinarios para considerar
la competencia existente entre diversas funciones resultantes del uso de
las baterías sanitarias.

BIBLIOGRAFÍA

Ander-Egg, Ezequiel, (1997) Técnica de Investigación Social”, Edición 24ª. Editora

Humanitas, Buenos Aires, Argentina.

Barriga, Frida & Hernández, Gerando, (2002) Estrategias docentes para un

aprendizaje significativo, Mac Graw Hill, D.F., México, p. 3-5.

·Cila, Freyda Victoria (2007) De un perfil docente tradicional a un perfil docente

basado en competencias, Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(UPEL). Caracas, Venezuela, P. 4 8 - 5 7.
Alfonso del Val, Carlos Bravo y Juan López de Uralde (1995). La insostenible
situación de los residuos en España. (Anexo del informe anual del World Watch
Institute: La situación en el mundo 1995. 442 pág. CIP/FUHEM. Madrid.)
El anexo es obra de Alfonso del Val, Carlos Bravo y Juan López de Uralde;
contiene una visión crítica de la situación actual de los residuos en general y de
los industriales peligrosos, radiactivos y urbanos. Con el mismo título existe una
versión algo más amplia editada igualmente por el Centro de Investigaciones
para la Paz (CIP) como Informe N.12/1995. Pedidos: Duque de Sesto 40, 28009
Madrid. Tel. 91 431 02 80.
ANEXO 01

¡RECUERDA SIEMPRE! LAVARTE LAS MANOS CON AGUA Y JABON

Sugerencias para el uso correcto del agua y buen aseo y

mantenimiento de su higiene personal.

Después de usar la letrina o baño.

Antes de comer.

Antes de preparar los alimentos y Después de consumirlos.

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4

PASO 5