MANADA

Grupo Scout “Juan Pablo II”

 MANADA (DE 7 A 10 AÑOS)
PROGRESION AÑO DURACION EDADES
CACHORRO 3 MESES
PATATIERNA 1º AÑO DE MANADA 3 MESES 7 AÑOS
LOBATO/LOBEZNA 6 MESES
PRIMERA ESTRELLA 2º AÑO DE MANADA 1 AÑO 8 AÑOS
SEGUNDA ESTRELLA 3º AÑO DE MANADA 1 AÑO 9 AÑOS
LOBO RAMPANTE 4º AÑO DE MANADA 1 AÑO 10 AÑOS

TEMAS DE PROGRESION (7 a 10 Años)

Manada de Lobatos y Lobeznas

PROGRESION CACHORRO

Requisitos:

1. Tener entre 7 y 10 años

2. Ser aceptado (no rechazado) por Jefatura

PROGRESION PATA TIERNA

Requisitos:

1. Tener la progresión CACHORRO

2. Estar adaptado al Grupo
3. Conocer los personajes del Libro de la Selva

Ceremonias:

4. Recibir el Uniforme de Lobato

PROGRESION LOBATO / LOBEZNA

Requisitos:

1. Tener la progresión PATA TIERNA

Pruebas intermedias:

1. 1 Campamento (Largo o Corto)

2. Libro de la selva
3. Lema del Lobato
 4. Saludo del Lobato
5. Ley de la Selva
6. Máximas de la Selva
7. Principios del Lobato
8. Oración del Lobato
9. Funcionamiento general de la Manada: Consejo de Manada
10. Funcionamiento general de la Manada: Seisenas
11. Funcionamiento general de la Manada: Consejo de la Roca
12. Funcionamiento general de la Manada: Consejo de Akela
13. Tener Libreta del Lobato
14. 1 canción de la Manada
15. Texto de Promesa
16. Uniforme del Lobato
17. Tótem de la Manada
18. Banderín de la Manada
19. Atarse los zapatos
20. Mirar la hora
21. Jesús
22. Virgen María
23. San Francisco de Asís
24. Santa Clara de Asís
25. Virgen Niña
26. Demostrar espíritu alegre y compartirlo con el resto de la Manada
27. Higiene: Normas básicas

Ceremonias:

1. Promesa de Lobato

PROGRESION PRIMERA ESTRELLA

Requisitos:

1. Tener la progresión LOBATO/LOBEZNA

Pruebas intermedias

1. 1 campamento de fin de año

2. Relatar alguna de las historias de Mowgli
3. Orientación: Puntos Cardinales
4. Funciones del Lobato
5. Libreta de Lobato completa
6. Uniforme completo y en perfecto estado
7. Doblar su propio pañuelo
8. Confección de algún títere sencillo
9. Cinco canciones, dos aplausos y tres danzas
10. Cabuyería: Llano
11. Cabuyería: Boca de lobo o Mariposa
 12. Cabuyería: Barrilito
13. Mochila: Armado
14. Señales de pista BASICAS
15. Teléfonos de emergencia
16. Ubicación de Edificios Públicos
17. Saber izar y bajar la Bandera
18. Himno Nacional
19. Hacer germinar una semilla
20. 1 especialidad
21. Demostrar que aprendió y hace lo posible x vivir Promesa, Ley y Máximas
22. Cocina: Cuidados en la Cocina

PROGRESION SEGUNDA ESTRELLA

Requisitos:

1. Tener la progresión PRIMERA ESTRELLA

Pruebes intermedias

1. 2 campamentos de fin de año

2. 3 especialidades
3. Cueva o Cubil en Campamentos
4. Patrono de la Parroquia
5. Seguir siempre mejor junto a los Viejos Lobos, guiando a la ML hacia el Gran Jefe
6. Conocimiento básico sobre B. P.
7. La Santísima Trinidad
8. El Ciclo del Agua
9. Forrar cuadernos y libros
10. Saber utilizar el teléfono correctamente
11. Saber hacer su cama
12. Participar en alguna velada
13. Dirigir un canto, un aplauso y una danza de la Manada
14. Amor, Respeto y Cuidado de la Naturaleza
15. Ser capaz de focalizar la atención y mantenerla
16. Poder trasmitir mensajes orales con rapidez y eficacia

PROGRESION LOBO RAMPANTE

Requisitos:

1. Tener la progresión SEGUNDA ESTRELLA

Pruebas intermedias

1. Clave Murciélago
2. Claves: Rejilla
3. Claves: Araucano
4. Claves: Corrida en E
5. Claves: Dame tu pico
6. Claves: Caracol
7. Cabuyería: As de guía
8. Cabuyería: Corredizo
9. Cabuyería: Ballestrinque
10. Cabuyería: De pureza
11. Cabuyería: Margarita
12. Cabuyería: 1 amarre a elección (cuadrado, redondo o diagonal)
13. Cabuyería: De pureza
14. Cabuyería: Margarita
15. Cabuyería: 1 amarre a elección (cuadrado, redondo o diagonal)
16. Claves: Caracol
17. Claves: Corridas
18. Enseñara un Pata Tierna Ley, Lema, Máximas y Promesa del Lobato
19. Realizar algunas actividades con la Tropa Scout y ser aceptados por la misma
20. Auxiliar de dirigentes en la Manada
21. Música: Canciones scouts
PROGRESION CACHORRO

Requisitos:

1. Tener entre 7 y 10 años

2. Ser aceptado (no rechazado) por Jefatura

PROGRESION PATA TIERNA

Requisitos:

1. Tener la progresión CACHORRO

2. Estar adaptado al Grupo

3. CONOCER A LOS PERSONAJES DEL LIBRO DE LA SELVA

AKELA
Es el jefe de los lobos de la manada de Seeonee,
Al comienzo del libro, toma la decisión de aceptar a
Mowgli como uno más en la manada y nombra al oso
Baloo y a la pantera Bagheera sus mentores en «las
leyes de la selva», en contra de los deseos del tigre
Shere Khan.
«Akela» es el nombre que se concede al jefe de la
Manada.

BAGHEERA
Es la pantera negra que salva la vida de Mowgli a
cambio de un toro recién muerto y entregado a los
lobos de Seeonee. Al igual que el oso Baloo, Bagheera
enseña a Mowgli a sobrevivir en la selva, aprovechando
los beneficios que esa ofrece y enfrentando los peligros
que podrían acechar. Los habitantes de la selva
respetan a Bagheera porque es un animal astuto, sabio
y, sobre todo, muy silencioso y discreto.

BALOO
Es el oso bezudo encargado de transmitir la «Ley de la
Selva» a los lobatos de Seonee y es en virtud de este
papel preponderante que apela a que Mowgli
permanezca en la manada cuando Shere Khan insta a
los lobos jóvenes a que lo expulsen. Baloo es el
educador de Mowgli.
 HERMANO GRIS
Primogénito de Raksha y Papá lobo. Hermano gris y sus
tres hermanos fueron presentados junto con Mowgli
ante el Consejo de la Roca. Fue compañero de
aventuras de Mowgli y siempre estuvo pendiente de las
sus necesidades y dificultades.. Es lider, compañero y
leal.

RAKSHA
Ella es un lobo femenino, miembro de la manada del
Seeonee, que mientras que amamanta sus propios
cachorros decide también a adoptar un " cachorro
humano;" que Papa lobo su compañero ha encontrado
vagar en la selva, nombrándolo " Mowgli" (que significa
"rana" en el lenguaje de la selva) debido a su calvicie. Su
nombre significa “demonio”

SHERE KHAN
Es un tigre de Bengala devorador de hombres, cojo al
caer en la hoguera de unos cazadores y que se propone
matar a Mowgli, el protagonista de la historia.
Eventualmente es Mowgli quien lo derrota valiéndose de
la ayuda de bagheera y Baloo, y de una manada de
búfalos domesticados.

Shere Khan representa el orden y es el guardián de la ley

de la selva.

KAA
Es una gran serpiente pitón de 9 metros de largo, de
buenos instintos y muy tranquila. Ayuda a Baloo y a
Bagheera a rescatar a Mowgli de los Bandarlog. Es un
personaje astuto, sigiloso y preciso. Le enseña a Mowgli a
usar su cuerpo e inteligencia para salir de problemas.
 MOWGLI
Mowgli es un niño al que, cuando aún es muy pequeño,
intenta capturar el tigre Shere Khan. Al saberse, Mowgli
es acogido por la manada de lobos de Seoni a cambio de
un toro recién muerto entregado en pago por la pantera
Bagheera. Además, el oso Baloo se encargará de su
protección y de su educación.

BANDAR-LOG
Son un pueblo de monos, sin Ley, tratados como parias
por el resto de la jungla. Tienen maneras tontas y
parlanchinas, y se comunican casi por completo
mediante la repetición del habla de otros animales.

El Road-Song del Bandar-log es un poema compañero

de 'Kaa's Hunting', y demuestra la fuerte adhesión de
Kipling a la forma poética. [3]

HATTI
Hathi es cabeza de la tropa de elefantes. Él es uno de
los animales más viejos de la selva y representa orden,
dignidad y obediencia a la ley de la selva. Le
mencionan, o posiblemente en “Caza de Kaa. En “cómo
vino el miedo” él dice el mito de la creación de los
animales de la selva y describe a Tha, el creador

TABAQUI
Tabaqui era el insignificante chacal que trataba de hacer
amigos a conveniencia suya, porque en realidad lo único
que pretendía era quedarse con sus sobras.

CEREMONIA DE ENTREGADE UNIFORME

Todo el grupo se reúne en un lugar tranquilo, en el exterior de la sede del grupo y estando las
Banderas presentes. Akela y el Jefe de Grupo se colocan enfrente de los cachorros, quienes
forman un semicírculo, cada uno acompañado por algún familiar; detrás de ellos, a cierta distancia
están los demás scouts. Akela les dirige algunas palabras, haciendo referencia al Gran Juego, la
importancia del uniforme, el acompañamiento de la familia, etc. y procede a entregarles a cada
familiar la camisa verde de el cachorro a quien se la colocará.
Una vez que todos los ahora Pata Tiernas tienen puestas sus camisas:
Akela: Grupos Scout, tenemos nuevos integrantes Pata Tierna, démosle la bienvenida a nuestros
nuevos hermanos.
Jefe de Grupo: Grupo Scout Juan Pablo II, ¡¡¡Siempre…!!!
Todo el grupo: ¡¡¡…Listos!!!

PROGRESION LOBATO / LOBEZNA

Requisitos:

1. Tener la progresión PATA TIERNA

Pruebas intermedias

1. 1 CAMPAMENTO (LARGO O CORTO)

2. LIBRO DE LA SELVA
3. LEMA DEL LOBATO

“Siempre Mejor”
4. SALUDO DEL LOBATO

Se levanta la mano derecha a la altura de la cabeza con los dedos índice y corazón extendidos y
separados, además se doblan el meñique y anular, sujetándolos con el pulgar. Son las orejas del
lobato estiradas en posición de alerta para cumplir su “Compromiso”. También representan las
leyes de la manada.
5. LEY DE LA SELVA

1-El lobato escucha y sigue al Viejo Lobo

2-El lobato no se escucha a si mismo
6. MÁXIMAS DE LA SELVA

1-El lobato ante todo piensa en los demás

2-El lobato dice siempre la verdad
3-El lobato está siempre alegre
4-El lobato abre bien los ojos y los oídos
5-El lobato está siempre limpio y bien aseado
7. PRINCIPIOS DEL LOBATO

1-El lobato ama a Jesús y a la Virgen María

2-El lobato ama a su patria
3-El lobato ama a su familia
8. LA BUENA ACCION DIARIA
Se refiere a hacer un servicio a alguien cada día. Los Lobatos son felices haciendo felices a otros. Es decir,
todos los días hacen un favor a alguien. sin importarles quién sea la persona (siempre y cuando no sean
ellos mismos), amigo o extraño, hombre, mujer o niño. El servicio no necesita ser grande.

Generalmente los lobatos tienen la oportunidad de hacer un acto bueno en su propia casa, tal como ayudar
en alguno de los quehaceres; o, fuera de ella, ayudando a cruzar la calle a un pequeño, o algo semejante.
Han de estar siempre listos para ayudar a llevar un bulto a una persona, a ceder el asiento en el autobús
atestado, indicar el camino a alguien; abrir las puertas para que pasen las damas; ayudar a las mujeres
ancianas, a los ciegos, y a los niños a cruzar la calle; darle de beber a un perro o a un caballo sediento;
proteger a las aves del robo o destrucción de sus nidos por otros muchachos. Esto y cientos de cosas como
éstas son ejemplos de Buenas Acciones que todo Lobato puede hacer y debe hacer si ha de cumplir con su
Promesa de hacer un servicio.

Jamás han de aceptar una recompensa por hacer una buena acción, en cambio deben guardar en silencio
las buenas acciones que hacen.

9. ORACION DEL LOBATO

Señor Jesús, que fuiste niño como yo, te doy mi corazón todo entero, llénalo de tus virtudes y
enséñame a imitarte. Yo quiero seguir siempre mejor tus ejemplos con la ayuda de la Virgen, tu
dulce madre y madre mía. Yo quiero crecer en la virtud como crezco en edad. Amén.
10. FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA MANADA: CONSEJO DE LA MANADA

La Manada es la unidad metodológica que nuclea a los Lobatos, y fundamenta el Sistema

Pedagógico que se concibe como “LA FAMILIA FELIZ”, en la cual ellos son hermanos.
La Manada está formada por un mínimo de 8 Lobatos y un máximo de 30, y los viejos lobos
(dirigentes).
Cada manada tendrá su propio nombre que podrá ser una de las características de los lobos o
extractado del libro de las Tierras Vírgenes, exceptuando los nombres de los personajes
contenidos e él.
El Consejo de la Manada está constituido por el equipo de Dirigentes, los Viejos Lobos. Ellos son
los encargados de animar, organizar, programar, y evaluar todo lo referente a la manada y a la
Progresión de los lobatos. Deben tener y llevar al día el legajo personal de cada Lobato
Uno de los dirigentes ocupará el cargo de responsable de Unidad (Jefe de Unidad), quién adoptará
para la Manada, el nombre de Akela. Los nombres de los demás dirigentes serán elegidos por los
niños, de acuerdo con los personajes de “El Libro de las Tierras Vírgenes”.
11. FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA MANADA: SEISENAS

Para hacer más cómoda su estancia en la selva, la manada se divide en grupos de seis
lobatos y lobeznas que juegan, trabajan y se divierten juntos en las reuniones, salidas y
campamentos: las seisenas. Una manada puede estar integrada por hasta seis seisenas.
Estas se arman entre todos al comienzo del año, teniendo en cuenta que el número de
lobatos y lobeznas, sus edades y experiencia sea similar para que todos participen en ellas.
Además, los viejos lobos tendrán que dar su visto bueno para asegurar que están hechas
correctamente.
Cada seisena se representa con un color, que corresponde al pelaje de los lobos (gris,
blanca, negra, marrón, amarilla, roja y parda). Se distinguen por un Banderín triangular que mide
veinticinco (25) centímetros de base por treinta y cinco (35) centímetros de altura, de acuerdo con
su color y sin inscripción alguna.
En la seisena hay dos cargos muy importantes para que todo salga bien:
SEISENERO: Es elegido por los Viejos Lobos por ser el más responsable, trabajador y mejor
compañero, para ser el máximo responsable de la seisena. Sus funciones son:
 Dirigir los Consejos de Seisena
 Representar a su seisena en el Consejo de Akela
 Transmitir a los viejos lobos las necesidades y problemas de su seisena
 Ayudar a que todos los miembros de la seisena se encuentren a gusto

SUBSEISENERO: Para que la seisena funcione correctamente el subseisenero ha de ayudar y

apoyar al seisenero en todas sus funciones. También ejercerá de seisenero cuando éste no esté.
CONSEJO DE SEISENA
Es la reunión donde se juntan todos los integrantes de una misma seisena, para hablar de como va
su desarrollo. Cuando un lobato quiere hacer la promesa, realizar progresiones, iniciar una
especialidad, etc. el primer paso es decirlo en este consejo y escuchar la opinión de toda la
seisena.
12. FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA MANADA: CONSEJO DE LA ROCA

Tal como la Manada de Seeonee, que congregaba a todos los lobos en torno a la Roca del Consejo,
la Manada también reúne a sus miembros en un organismo máximo que, siguiendo la tradición del
Pueblo Libre, se llama Consejo de la Roca. En él participan los Dirigentes y todos los Lobatos y
Lobeznas, hayan hecho o no su Promesa. Es conducido y presidido por Akela (Jefe de la Unidad).
Se realiza cada vez que la manada lo necesita. Sin embargo para que Lobatos y Lobeznas
comprendan que hay reuniones que son más especiales que otras, ya que se adoptan decisiones
que no se discuten todos los días y que significan cambios permanente a futuro, se recomienda
que las reuniones del Consejo se distancien al menos un mes unas de otras.
Esto es posible porque solo se tratan determinados asuntos, como ser:
 Recepción de nuevos integrantes.
 Despedida de Lobatos y Lobeznas que parten a la Unidad Scout o de Viejos Lobos que
dejan la Manada o se reubican en otras funciones.
 El Consejo de Manada pone en conocimiento el calendario de actividades
 Evaluación del programa durante un Ciclo.
 Otorgar la Insignia de Lobo Rampante
 Otros asuntos importantes o especiales que puedan surgir.
 Acuerda la entrega de las insignias de Progresión a proposición de los Viejos Lobos
encargados del seguimiento.

Además, se celebran con ciertas formalidades, las cuales son:

 Se convocan con una semana de anticipación.
 Los miembros de la Manada concurren con Vestimenta Scout.
 Se realizan en un lugar especial, y si eso no es posible, en el mismo local, pero ambientado
para la ocasión, respetando el lugar preferencial para Akela.
 Un cierto ritual marcará claramente el inicio y el término de la reunión: el Himno del
Lobato, el Gran Clamor (Aullido), una reflexión especial.

13. FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LA MANADA: CONSEJO DE AKELA

Está integrado por seiseneros/as, subseiseneros/as y Viejos Lobos. Es un organismo consultivo que
permite a los Dirigentes:
 Reunir los elementos para animar, organizar y evaluar la marcha de la Manada.
 Poder escuchar a los seiseneros/as y subseiseneros/as quienes expresan los intereses de la
seisena a la que pertenecen y de la Manada en general.
 Poder ayudar a los seiseneros/as y subseiseneros/as en sus funciones.

14. El CIRCULO DE PARADA

Cuando la Manada está reunida en la Roca

del Consejo, el Jefe de Manada da la orden
de formar el Círculo de Parada (iniciando con
los brazos cruzados, los extiende con los
puños cerrados y da una vuelta lentamente
sobre su propio eje) y cada Lobato toma las
manos a los que tiene a los lados, caminando
hacia atrás para formar un gran círculo. Este
círculo se usa para el Gran clamor, para las
danzas de la selva y para las competencias.
15. LA LLAMADA DE LA SELVA

Independientemente de cualquier cosa que cada uno esté haciendo, en el momento en que se oye
la llamada de "Manada, Manada, Manada", cada lobato procede a tomar su lugar para formar el
Círculo de Parada alrededor del Jefe de Manada. Si éste solamente dice "Manada", una sola vez,
entonces significa silencio y todos deberán suspender lo que están haciendo y escuchar.
ALERTA
Cuando un Lobato recibe la orden de "¡Alerta!" se pone de pie, erguido, como un soldado con los
talones juntos, las manos a los lados, el pecho saliente, la cabeza recta y los ojos viendo al frente y
no a ningún otro lado. Cuando se da la orden de descanso, entonces el Lobato debe pararse con
los pies separados, las manos juntas por la espalda, y puede ver para todas partes si gusta.
16. EL GRAN CLAMOR (GRAN AULLIDO)

En el “Libro de las Tierras Vírgenes” los lobos están sentados alrededor de la Roca del Consejo
formando un gran circulo en el momento en que Akela, el Viejo Lobo, Jefe de la Manada, viene a
ocupar su lugar sobre la roca. En ese momento todos echan hacia atrás la cabeza y le dan un grito
de bienvenida, que significa que lo reciben con alegría, al mismo tiempo que están dispuestos a
obedecer sus órdenes.
Del mismo modo, cuando el Jefe de Manada u otra autoridad, llegue a una reunión, los
lobatos deben saludarlo formando un círculo, exactamente como los jóvenes lobos lo hacen, y dar
el Gran Clamor de los Lobatos.
Para ello se forman inmediatamente en círculo, sentándose sobre sus talones, con las
manos tocando el suelo, entre los pies, las rodillas hacia afuera. En esta posición, cuando el Jefe de
la Manada penetre en el círculo, levantan la barbilla y todos al mismo tiempo gritan, alargando
cada palabra: "A-k-e-l-a h-a-r-e-m-o-s l-o m-e-j-o-r". La palabra “mejor” debe sonar viva, fuerte y
corta: al mismo tiempo saltan para ponerse de pie, llevando ambas manos a los lados de la cabeza
y con los dedos índice y medio señalando hacia arriba, como si fueran orejas de un lobo.

Esto significa que los lobatos harán lo mejor que puedan, con ambas manos, no solamente
con una.
Luego, con las manos aún a los lados de la cabeza, el viejo lobo llama a la Manada en voz
alta diciendo "dyb, dyb, dyb, dyb," que significa hagan lo mejor. Después del cuarto "dyb" todos
los Lobatos dejan caer su mano izquierda, elegantemente, al lado del cuerpo, manteniendo la
derecha en posición de saludo, nada más que ahora separados los dedos que señalan hacia arriba,
para hacer el saludo y gritan "dob, dob, dob. dob", que quiere decir: "Nosotros haremos lo mejor".
Después del cuarto "dob", cada Lobato, con rapidez baja su mano derecha al lado del cuerpo para
quedar en posición de firmes esperando órdenes.
17. LIBRETA DEL LOBATO
18. TRES CANCIONES Y DOS DANZA

LA DANZA DE TABAQUI
Tabaqui es el chacal. Un individuo rastrero. Siente miedo de estar solo, por tanto, nunca se aparta
de los otros chacales sus compañeros. Trata de aparentar que es un lobo, pero nunca, como el
lobo, sale a buscar su alimento, sino que lo implora o lo roba de otros. Cuando lo ha conseguido,
no lo agradece, por el contrario, salta de un lado para otro, ahuyentando la caza y convirtiendose
en algo insoportable.
Shere Khan era el tigre de apariencia feroz, pero engañador. No era inteligente para cazar ninguna
presa, y así se conformaba con llegar a los poblados y matar a los corderos y a las cabras y aún a
viejos indefensos, si los encontraba dormidos, pues les tenía mucho miedo a los hombres.
Tabaqui tenía en gran estima a Shere Khan, lo seguía por todas partes y. aunque lo engañaba
siempre, le decía que era el rey de la Selva y que no había nada mejor que él sobre la Tierra. Por
supuesto que sólo lo hacían para que les diera un bocado de su comida.
Para la Danza de Tabaqui, la Manada se divide en dos secciones. La mitad de los Lobatos - con un
jefe que es Shere Khan- son los Tabaqui. y la otra mitad son los Lobos, quienes, por supuesto
tienen con ellos a Mowgli.
Los Tabaqui y Shere Khan representan su parte primero, mientras los lobos descansan y esperan
en un extremo del salón (o del campo).
Los chacales forman un círculo alrededor de Shere Khan que se pasea orgulloso en el centro,
fanfarroneando cuanto le es posible, y parece retar a todos y a cada uno para pelear con él,
diciendo: "Yo soy Shere Khan, el Tigre Rey". Y los chacales conforme se mueven a su alrededor.
murmuran: “Chacal, chacal".
De pronto uno de los Tabaqui sale del círculo, se arrastra hasta Shere Khan y le hace una profunda
reverencia. Shere Khan, tan sólo por diversión. Tira una patada a su seguidor. El chacal esquiva el
golpe, hace otra profunda reverencia como si dijera "gracias" y regresa corriendo a su lugar. Todo
este tiempo ha estado a la vista de Shere Khan. pero tan pronto como queda a la espalda del tigre,
se produce en él un cambio radical, deja de hacer caravanas y le hace una mueca a Shere Khan.
"Bonito grupo de Lobatos. ¿No es verdad?" Pero veamos. Los lobos comienzan a moverse. Se
arrojan sobre los Tabaqui y cada uno de ellos apresa a uno de estos animales rastreros. Cuando el
ruido y la lucha han terminado y los lobos con sus cautivos descansan de nuevo quietos, Shere
Khan, que ha estado un poco nervioso por el tumulto, mira a su alrededor, ve que se encuentra
solo y piensa así: "soy más grande aún de lo que yo pensaba". Y ruge: "soy Shere Khan, el Tigre
Rey", con la esperanza de que lo oigan los habitantes de la selva y lo crean. Los habitantes de la
selva podrán creerle, pero Mowgli ha sabido siempre que el tigre no es sino un fanfarrón cobarde,
y ahora avanza hacia él muy despacio. Con un brazo extendido (señalándolo con el dedo) y sus
ojos fijos en los del tigre. Shere Khan no puede ver al hombre, siente miedo y aun cuando continúa
diciendo que él es el Tigre Rey, se va humillando hasta tenderse a los pies de Mowgli
Con esto concluye la danza y los lobatos regresan al Círculo de Parada
LA DANZA DE BALOO.
"El Oso". En "El Libro de las Tierras Vírgenes" es éste el animal que enseñó a Mowgli la Ley de la
Selva. Era un viejo bonachón, algo así como un policía grandote. Por lo tanto cuando se da la
orden "Bajo", todo Lobato voltea a la derecha y sigue al que va delante, marchando despacio,
erecto y con aire de orgullo, con el pecho salido, sus hombros hacia atrás, su barba en alto, viendo
a derecha e izquierda en forma arrogante; y conforme camina va recitando en alta voz las dos
Leyes del Lobato para que todo el mundo las conozca: "El Lobato obedece al Viejo Lobo. El Lobato
no se escucha a sí mismo".
A la señal del Jefe de Manada o a la orden de hacer alto, los Lobatos se detienen
instantáneamente, giran sobre sus talones de manera de quedar de frente al centro del círculo y
se paran en posición de "Alerta", esperando nuevas órdenes. (Si se desea hacer esta danza con
música se puede tocar la pieza llamada "Picnic de Teddy Bear, o Coro de los Policías, de la obra
"Piratas" de Penzance").

LA DANZA BAGHEERA
Bagheera era la pantera negra que podía trepar a los árboles o arrastrarse en silencio sin ser vista,
aprovechando las sombras de la noche. Era una cazadora trabajadora y mañosa, valiente y
resistente. Aun cuando podía ser fiera y temible si lo deseaba, tenía buen corazón y enseñó a
Mowgli cómo cazar y obtener su alimento.
Para la Danza Bagheera, cada Lobato se arrastra volviendo la cabeza a derecha e izquierda para
buscar su caza. De repente simulan ver una pieza, cada Lobato se agazapa volviendo la cabeza
hacia el centro del círculo, imaginándose que ahí hay un venado que está comiendo.
Para no ser vistos, silenciosamente se ponen en cuatro pies y voltean hacia el centro, en seguida
se arrastran hacia atrás, unos cuantos pasos, retirándose del venado para no asustarlo. Luego cada
Lobato comienza a arrastrarse, despacio, hacia el centro. Conforme se van acercando procuran
estar más cerca del piso e ir más despacio, cuando están todos muy cerca, se tienden sobre el
suelo y esperan a que se les dé la orden, diciendo: "Ahora" y entonces brincan hacia adelante en
pos del venado imaginario, y dando un grito lo agarran y lo despedazan. Luego egresan hacia
afuera y corren saltando hacia sus lugares en el Círculo del Consejo, llevando consigo y
comiéndose pedazos imaginarios de carne de venado.
Durante la danza todos los Lobatos deberán estar pendientes de Akela y hacer instantáneamente
lo mismo que él hace.
LA DANZA DEL HAMBRE DE KAA, LA SERPIENTE PITÓN
Un Lobato es la cabeza de Kaa, y el resto de la Manada forma detrás de él la cola, tomando cada
uno al Lobato que tiene enfrente, poniéndole las manos sobre los hombros, y siguiendo al que
hace cabeza a donde quiera que vaya, moviéndose todos tan lentamente como les sea posible, y
llevando cada quien el paso con el de enfrente. El que va a la cabeza, lentamente se deslizará
haciendo en su recorrido la figura de un ocho, y en seguida enroscará su cola en forma de círculo
que se va reduciendo poco a poco hasta que da la vuelta para deshacerlo en forma de espiral.
Durante el tiempo que tarda la danza todos los Lobatos silban a la vez que caminan, sobre las
puntas de los pies, sin hacer el menor ruido, de tal manera que el conjunto imite el ruido de una
serpiente al arrastrarse a sus amigos.
Cuando Kaa ha terminado de enroscarse y desenroscarse, como queda dicho, el guía da la voz de:
"Bandarlog’’, e inmediatamente la serpiente se desbarata y cada Lobato corre por su lado,
imitando a los monos.
Uno correrá en cierta dirección, como si fuese a atender un negocio urgente, deteniéndose
repentinamente y sentándose con la cara hacia el cielo. Otro bailará en cuatro pies dando vueltas
y más vueltas sin objeto real ninguno. Otro tratará de agarrarse la cola. Otros treparan por las
ramas imaginarias sentándose en ellas a rascarse. Uno se pondrá a correr dibujando la figura de un
ocho. Otro correrá en cuatro pies hacia un enemigo ilusorio, sentándose de repente a contemplar
las estrellas. Otro correrá detrás de su propia cola, caminará unos cuantos pasos y luego volverá
de nuevo a correr tras de su cola. Otro estará haciendo cabriolas, cogerá una paja imaginaria, la
examinará, y luego volverá a sus cabriolas, de nuevo. Otro más, pondrá la cabeza entre sus talones
y se sentará a rascarse. Otro caminará rápidamente como si fuera en pos de un negocio
importante; se detendrá, y olvidando a dónde iba, se rascará la cabeza y volverá a caminar
rápidamente en una nueva dirección, repitiendo esto una y otra vez. Todos harán las boberías que
se les vengan a la cabeza, exactamente como lo hacen los monos; pero no se fijarán en lo que
están haciendo los demás. Estarán constantemente ocupados y harán diferentes cosas por turno.
Durante todo este tiempo seguirán dando continuamente la llamada de los monos. El cuadro será
un estado de confusión en que todos hagan cosas bobas sin finalidad ninguna y al mismo tiempo
lanzarán constantemente el grito de los monos: "¡Gurrukk, gurrukk, jau, jau, gurruk!"
De repente, el guía gritará "Kaa", los monos se hielan de espanto, pues saben perfectamente lo
que hará con ellos este terrible enemigo. El Lobato que hace de cabeza de Kaa se pone de pie con
los brazos extendidos hacia el frente, la cabeza agachada y lentamente balancea su cuerpo de un
lado para otro. Silba una vez y los monos dan un paso involuntario hacia adelante y entonces la
serpiente señala a uno de ellos.
La aterrorizada víctima se arrastra pasando por en medio de sus piernas dando a entender que se
lo han engullido y en seguida se coloca detrás del Guía, con las manos sobre sus hombros como en
la primera parte de la Danza. Hasta una docena de monos son engullidos en esta forma, uno
después de otro, para formar de nuevo el cuerpo de Kaa; los otros lentamente se van colocando a
la cola para completar el cuerpo de la serpiente. Cuando todos están ya reunidos, la serpiente se
mueve pesadamente formando un círculo y por fin se echa al suelo y se duerme para hacer la
digestión de la buena comida que ha dado. Esto último se lleva al cabo tirándose al suelo uno
después de otro, principiando por el Guía, descansando cada Lobato su cabeza sobre el
compañero de enfrente. A la llamada de ¡Manada, Manada, Manada!, todos se ponen de un salto
sobre sus pies, gritando la respuesta "¡Manada!", y forman en seguida el Círculo de Parada.
LA DANZA DE LA MUERTE DE SHERE KHAN.
Primero la Manada forma un círculo, y dando vueltas a la izquierda, camina alrededor y cantando
el siguiente estribillo con la música de Fray Santiago:
La caza de Mowgli.
La caza de Mowgli.
Acabó con Shere Khan..
Acabó con Shere Khan..
Desollando al traidor.
Desollando al traidor.
¡Ra! ¡ra! ¡ra! ¡ra! ¡ra!
Se da un paso en cada línea y el canto se repite inmediatamente, cada quien volviéndose y
caminando en dirección opuesta. Los movimientos son como siguen: la línea se mueve primero
con el pie derecho, y poniendo la mano derecha sobre los ojos, a manera de visera, en actitud de
acecho, observa a su alrededor. La línea 2 repite el movimiento usando su mano izquierda. La línea
3 hace un movimiento vigoroso como de apuñalar al tigre. La línea 4 repite este movimiento. La
línea 5 con ambas manos levantadas enfrente de la cara imita la acción de desollarlo quitándole la
piel. La línea 6 lo repite. La línea 7 danza hacia la derecha moviendo el brazo sobre su cabeza. La
línea 8 repite este movimiento.
Para la segunda parte, los Lobatos se ponen en cuatro pies de frente al centro del círculo con el
Guía fuera de él. Esta parte de la danza consiste en una serie de vituperios para el tigre muerto,
dirigidos por el guía.
Contesta la Manada avanzando a gatas un tanto hacia el centro y dando un gruñido. Los vituperios
deben ser cuatro en total. Los gruñidos comienzan muy suavemente, creciendo gradualmente en
fuerza y en ira. Pero la Manada no hará ningún movimiento ni ruido entre un gruñido y otro. Los
vituperios son: "Lungri, comedor de ranas"; "muere, bestia de la selva"; "cazador de niños
Lobatos". Al tiempo del cuarto gruñido la Manada debe haber llegado a la Roca del Círculo.
La tercera parte de la danza la comienzan los Lobatos de rodillas, sentados sobre los talones con
los brazos colgando, sueltos a los lados. El Guía se arrodilla en la misma forma que los demás,
levanta los brazos hacia arriba y dice lenta y pausadamente: "¡Shere Khan ha muerto!" La Manada
entonces extiende sus brazos en la misma forma y al unísono con él, conservando los brazos en
esa posición, hace tres caravanas tocando el suelo con las manos y la frente diciendo: "Muerto -
muerto - muerto". En seguida, de un salto, se ponen sobre sus pies dando un frenético "Viva" por
tres veces y tirándose al suelo como si hubieran sido heridos repentinamente. Después de
permanecer en silencio profundo durante 5 segundos, se da la señal de que se pongan en pie, y
concluye así la Danza de la Muerte. termina la danza y la Manada entera corre a formar el Círculo
de Parada.
HIMNO DE LOS LOBATOS LA FLOR ROJA
Hermano de lobo nací, La Flor Roja nos alumbrará,
de un pueblo libre y valiente, Manada danza en derredor,
la selva donde yo crecí, danzando lobos vuestra ley cantad,
me dio un Dios y una Ley. con el caer del sol.
Akela escucho tu voz (Coro)
Y en pos voy yo de tus huellas Tu y yo somos hermanos,
Bagheera y Baloo y del mismo cubil,
Son los amigos que me llevan tu rastro va junto a mi rastro,
mi caza es para ti.
(Coro)
¡Avanzad! ¡Siempre Mejor! Las Lecciones de Baloo escuchad,
¡Pueblo Libre avanzad! Manada danza en derredor,
con tesón, as de ser, sabrosa caza así conseguiras,
cada día mejor. con el caer del sol.
Estrella del atardecer, (Coro)
enciende con tu luz mis ojos,
oh Virgen has en mi crecer,
un corazón puro y fiel.
Hermano nuestro Jesús,
a tus guaridas en el cielo,
un día iremos,
para cazar en tu Selva.
(Coro)
 HIMNO DE LA MANADA
Como Akela le protege,
Mowgli rana corre y salta,
fue admitido en Seeonee,
con los lobos va a cazar,
y el a todos va enseñando,
valeroso por la jungla,
poco a poco a sonreír.
nada teme de Shere-Kan.
(Coro)
(Coro)
En la Roca del Consejo, Obedece al Viejo Lobo,
sabe hacer el Gran Clamor, dice siempre la verdad,
y ha aprendido a no hacer caso, siempre alegre siempre a punto,
de los monos Bandarlog. siempre ayuda a los demás.
(Coro)

19. PROMESA EL LOBATO

Yo…….prometo hacer todo lo posible para cumplir mis deberes para con Dios, la Iglesia, mi Patria,
mis Padres y la Ley de la Manada; y hacer cada día un favor a a alguien”
20. UNIFORME DEL LOBATO

Los lobatos y lobeznas de todo el mundo utilizan camisas similares; para representar que sin
importar la manada o lugar de pertenencia su meta es la misma: aprender de la Selva y llegar a ser
grandes lobatos.
La camisa lleva algunas insignias que se colocan de la forma que aparece en el dibujo.
La camisa es una prenda para usar en ocasiones especiales, como consejos, ceremonias y salidas.
Cuando se pueda manchar o estropear deberemos quitárnosla y guardarla, tenemos que cuidarla
igual que un lobo cuida su pelaje. En ocasiones tendremos que vestirla con el pantalón del
uniforme.
LA PAÑOLETA

La pañoleta es un triángulo de tela enrollado que todos los scouts llevamos anudado al cuello. En
cualquier parte del mundo un scout puede identificarse por su pañoleta.

La pañoleta es además un símbolo de pertenencia a un determinado grupo scout, cada uno tiene
unos colores propios. Los lobatos tienen además sus “pañoletas de juego”, del color de la seisena
a la que pertenecen, estas son las que utilizan en cualquier actividad, mientras que la pañoleta de
grupo se reserva para ocasiones especiales.

21. TOTEM DE LA MANADA

En la India los tótems eran palos o troncos tallados, altos y hermosos, que en la punta tenían el
escudo de la familia que representaban.
Cada Manada tiene su tótem que la representa, por eso siempre está presente en reuniones,
salidas, campamentos y ceremonias.
Representa la historia y tradiciones de la Manada. Cuando hagas la promesa, los Viejos Lobos
colgaran en el tótem una cinta de color con tu nombre.
Consiste en un mástil que lleva una figura o una cabeza de lobo en la parte de arriba. Esta cabeza
se hace de madera o de cualquier otro material.
Todos los Lobatos deben arreglarlo, cuidarlo y respetarlo.
22. BANDERIN DE LA MANADA

La Manada tiene un Banderín que la identifica, de color amarillo de forma rectangular de cuarenta
(40) centímetros de base por veinticinco (25) centímetros de altura; con figuras, ribetes y letras
negras. En una de sus caras se coloca el nombre, el número y la localidad del Grupo Scout con la
flor de lis en el centro; en la otra cara el nombre de la Manada y el lema con la cabeza de un lobo
en el centro.
23. ATARSE LOS ZAPATOS
24. MIRAR LA HORA

Dos de los conocimientos básicos que necesitan son:

 Contar hasta el 60. Para poder enseñarles los minutos, lo necesitarán.
 Contar de 5 en 5.

Una vez sepa contar hasta el 60 y de 5 en 5, ya podemos empezar a trabajar con el reloj. Lo ideal
es que él mismo construya su propio reloj. Es algo muy sencillo: un plato de plástico, unos
rotuladores y una cartulina para hacer las manecillas.
En un principio está bien trabajar con un reloj donde aparezcan los minutos para que vaya
visualizando su posición y explicarle qué es lo que marca cada manecilla.

Para empezar a jugar con el reloj, al principio le enseñamos las horas en punto y después cada
cinco minutos: y 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55. Una vez haya manipulado el reloj y haya
entendido qué es lo que marca cada manecilla, podemos enseñarle las medias, los cuartos de hora
y los tres cuartos.
En el reloj analógico, solo aparecen los números hasta el 12, aunque el día tenga 24 horas, por lo
que para leer las horas en este tipo de relojes, debemos añadir al final de la lectura de la hora “de
la mañana” o “de la tarde”.
25. JESUS

El ángel Gabriel fue enviado a una excelente joven llamada María. Él le dijo que ella tendría un hijo
que gobernaría como rey para siempre. El hijo, Jesús, nació en un establo, donde unos pastores lo
visitaron. Después, una estrella guió a unos hombres del Oriente hasta él.

Cuando tenía 12 años de edad, Jesús se perdió durante tres días, y sus padres lo encontaron
hablando con maestros en el templo. Dieciocho años después Jesús fue bautizado, y entonces
empezó la obra de predicar y enseñar el Reino, para la cual Dios lo había enviado a la Tierra. Para
que lo ayudaran en esta obra, Jesús escogió a 12 hombres y los hizo sus apóstoles.
Jesús también hizo muchos milagros. Alimentó a miles de personas con solo unos pescaditos y
unos cuantos panes e incluso sano a los enfermos. Aunque era muy bueno fue condenado a
muerte, porque nadie creía que era Hijo de Dios; Él se sacrifico para salvarnos.
26. VIRGEN MARÍA

La Virgen María es la mujer que escogió Dios para ser la Madre de nuestro salvador Jesucristo y
Madre nuestra Dios pensó en la mujer más buena y hermosa que jamás haya existido.
La Virgen era una muchacha humilde, bondadosa y sobretodo vivía muy cerca de Dios. Dedicaba
mucho tiempo a orar, y había prometido a Dios servirlo y amarlo a El durante toda su vida.
Un día, María conoció a José, que era un hombre muy bueno y muy piadoso también. José pidió a
María que se casaran.

Cuando estaban ya comprometidos, pero todavía no se casaban ni vivían juntos, un día mientras
María estaba rezando, se le apareció un ángel, el Arcángel Gabriel, y le dijo :¨Dios te salve, llena de
gracia, el Señor es contigo, bendita eres entre todas las mujeres. No temas, María has hallado
gracia delante de Dios y concebirás en tu seno y darás a luz un hijo, a quién pondrás por nombre
Jesús.

Y te preguntarás: ¿Qué hizo María? Pues con toda humildad dijo que SI al ángel.
27. SAN FRANCISCO DE ASÍS

San Francisco de Asís es el patrón de los Lobatos, por ser el protector de los animales y
especialmente de los lobos.

San Francisco nació y creció en la ciudad italiana de Asís, disfrutó de una vida llena de lujos y
comodidades, hasta que un día se dio cuenta que así no era feliz y decidió cambiar su forma de
vivir por una basada en la austeridad, pobreza y el servicio a los demás. Hubo otros que le
imitaron, los Franciscanos.

Una de las historias más famosas de San Francisco es la que le ocurrió con un lobo en la ciudad de
Gubbio. A las afueras de esta ciudad había un feroz lobo que tenía a todos los habitantes
atemorizados debido a los desastres que ocasionaba. San Francisco sin hacer caso de las
advertencias de los vecinos de Gubbio para que la gente tuviese cuidado, salió de la ciudad en
busca del temido lobo. Cuando se dirigió hacia el animal este se abalanzó con sus fauces abiertas
sobre él. San Francisco hizo la señal de la cruz con lo que sorprendentemente el animal se detuvo
al instante. Mientras San Francisco le hacía cerrar la boca al lobo le dijo: "Ven aquí hermano lobo.
En nombre de Cristo te prohibo que en adelante hagas daño a nadie" El lobo se echó a los pies de
San Francisco y bajo la cabeza. Francisco le dijo: "Hermano lobo, he sabido de los atroces crímenes
que has cometido en toda la comarca... por lo cual merecías justicia como el peor de los asesinos y
es muy natural que los habitantes de Gubbio te aborrezcan. Quiero sin embargo reconciliarte con
ellos."

El lobo en señal de aceptación de aquellas palabras le tendió su pata a San Francisco. Después de
esto los habitantes de Gubbio se comprometieron a dar de comer al lobo si este a cambio no
volvía a atacarlos y les ayudaba en lo que pudiera.

Por este motivo San Francisco es considerado el también patrón de los animales, ya que profesaba
por ellos un gran amor y protección, al igual que por la plantas y toda la naturaleza, en especial,
por el Hombre.

La festividad de San Francisco de Asís la celebramos cada año el 4 de Octubre.

28. SANTA CLARA DE ASÍS

Nació en Asís, Italis, en 1923 o1924. Su padre pertenecía a una de las familias de mejor linaje de la
ciudad, y su madre era una dama de profundo sentido cristiano.

Cuando tenía 18 años, maravillada por el ardor evangélico de su compatriota San Francisco de Asís
(que acababa de poner en marcha la nueva fraternidad), Clara se confió a su dirección: abandonó
su casa, y en la capilla de la Porciúncula, donde vivía San Francisco, tomó el hábito de manos del
santo, prometiéndole obediencia.

Inmediatamente fue confiada por Francisco al monasterio benedictino de San Pablo de las
Abadesas. Allí tuvo Clara que vencer la enojada oposición de sus parientes. Quince días después,
Francisco le procuró un asilo más seguro en el convento de Sant´Angelo cerca del monte Subasio,
donde fue a unírsele, fugada también clandestinamente, su hermana Inés.

Posteriormente, San Francisco dispuso para Clara y sus imitadoras una vivienda, adaptada al ideal
de pobreza y sencillez que ella misma anhelaba, junto a la pequeña iglesia de San Damián,
restaurada por el santo. Y en ella se instaló el pequeño grupo de Damas Pobres, llamadas luego
Clarisas, formado inicialmente por Clara de Asís y otras tres compañeras. La comunidad femenina
imitaba en lo posible la de los hermanos franciscanos.

Durante cuarenta años, Clara fue la superiora del convento de monjas de San Damián. Su vida era
de gran austeridad y muy rica en obras de caridad y piedad. Se cuenta que alejó con sus oraciones
a los sarracenos que asediaban la población de Asís.

Santa Clara de Asís escribió una Forma de vida en la que insistía en la pobreza y que fue la base
para la regla que ella misma redactó con posterioridad (1247-1252), adaptación para las religiosas
de la regla franciscana. En 1253, una bula pontificia aprobaba solemnemente la regla que había
compuesto. Murió en 1253 y fue canonizada en 1255. Sus restos descansan en la cripta de la
iglesia dedicada a la santa en Asís. Su fiesta se celebra el 11 de agosto.

29. VIRGEN NIÑA

La Virgen María fue una niña como todos. Era muy obediente a sus papás, Joaquín y Ana, y desde
pequeña le rezaba a Dios para agradecerle y pedirle que la ayude a ser mejor.
30. DEMOSTRAR ESPÍRTU ALEGRE Y COMPARTIRLO CON EL RESTO DE LA MANADA

31. HIGIENE: NORMAS BÁSICAS

 Lavarse las manos antes de comer y después del baño
 Lavarse los dientes después de cada comida
 Cortarse y mantener limpias las uñas
 Lavarse la cara al despertar
 Lavar y peinarse el pelo
 Ducharnos todos los días
 Llevar siempre ropa limpia
 Mantener limpia la nariz

CEREMONIA DE LA PROMESA
Ante la señal de Bagheera los cachorros que van a realizar la promesa aúllan: Aaaahuuu......... Aaahuuu..... -
Akela: ¿Qué es ese grito lobatos y lobeznas?

Lobatos y lobeznas: Son cachorros que quieren entrar a la manada.

Akela: Acérquense cachorros ¿Quién presenta a estos cachorros?

Lobatos y lobeznas: Nosotros.

Akela a los cachorros: ¿Qué desean?

Cachorros: Ser lobatos.

Akela: ¿Para qué?

Cachorros: Para ser después buenos scouts.

Akela: Todos los lobatos viejos nos reuniremos en consejo, pues nuevos cachorros piden ingresar a la
manada (los viejos lobos forman un circulo, hablando entre ellos)

Un adulto, que representa a Shere khan dice: ¡Alto! Yo soy Shere khan, el tigre rey, y digo que estos
cachorros no pueden ingresar, si no saben la ley de la manada.

Lobato y lobezna 1: Si la saben.

Akela: Digan la ley.

Cachorros: El lobato escucha y sigue al Viejo Lobo; El lobato no se escucha a si mismo

Shere khan: Saben la ley pero.. ¿saben el lema?
Lobato y lobezna 2: Si lo saben.

Cachorros: ¡Siempre mejor!

Shere khan: Saben la ley, saben el lema, pero… ¿saben saludar?
Lobato y lobezna 3: Los cachorros ya saben saludar.
Cachorros, haciendo el saludo: ¡Siempre mejor!
Shere khan: Han pasado todas las pruebas, pero la ley de la selva establece que no se puede entrar a la
manada sin tener quien enseñe a vivir en la selva, a conocer sus secretos y a defenderse de sus peligros. ¿Y
quién se encargará de esto?
Baloo: Yo, Baloo, el maestro de la ley, me comprometo a enseñarles a conocer todos los secretos de la
selva.
Akela: Baloo ha hablado, él se hará cargo de nuestros cachorros, pero necesitamos que alguien más se
comprometa a ayudar a Baloo. ¿Quién lo hará?
Bagheera: Yo Bagheera, la pantera negra, pido permiso a Akela para hablar.
Akela le concede el permiso y Bagheera continuó: Si la manada me lo permite seré yo quien enseñe a estos
cachorros a defenderse de los peligros de la selva.
Akela: Baloo y Bagheera ya se han comprometido a enseñar a estos cachorros pero aún falta la aprobación
de la manada. ¿Recibimos a estos cachorros?
Manada: ¡Siiiiiiiiiiiiiiiii!
Akela: ¿Creen que serán buenos lobatos y lobeznas?
Cachorros: Si Akela.
Akela: Lo prometen.
Cachorros: Si Akela, de todo corazón.
Akela: Habiendo sido aceptados por la manada, falta el permiso de sus padres.
Los cachorros van a pedirle permiso a sus padres, quienes los saludan con emoción y alegría. Después
regresaron junto a Akela.
Akela: Sabiendo que serán buenos lobatos, alegres, obedientes y sinceros, los autorizo a formular la
promesa.
Entonces cada cachorro, individualmente, se para firme frente a todos los presentes, levanto su mano
derecha a la altura del hombro y realizando el saludo dice: “Yo…….prometo hacer todo lo posible para
cumplir mis deberes para con Dios, la Iglesia, mi Patria, mis Padres y la Ley de la Manada; y hacer
cada día un favor a a alguien”
Akela se les acerca a cada uno y haciéndoles el saludo scout les dice: “Desde ahora formas parte de la
manada y todos los lobatos son tus hermanos. Luego van juntos al lado del tótem para que la manada en su
honor realice el Gran Aullido.

PROGRESION PRIMERA ESTRELLA

Requisitos:

1. Tener la progresión LOBATO/LOBEZNA

Pruebas intermedias

1. 1 CAMPAMENTO DE VERANO
2. RELATAR ALGUNA DE LAS HISTORIAS DE MOWGLI
3. ORIENTACIÓN: PUNTOS CARDINALES

Todas las personas sentimos la necesidad de ubicarnos en el espacio. Desde los tiempos más
antiguos, las civilizaciones siempre buscaron la manera de hacerlo. Gracias a la inquietud de
muchas personas e investigadores, hoy contamos con un sistema que nos ayuda a poder ubicarnos
con facilidad: los puntos cardinales.
Los puntos cardinales son aquellos que nos ayudan a ubicarnos, orientarnos y conocer una
dirección dentro de los parámetros Norte, Sur, Este, Oeste y sus puntos intermedios.
Como verás, los puntos cardinales se usan a nivel mundial, para poder orientarnos en un
determinado lugar. Éstos están establecidos por el Sol en relación con la Tierra.
El Este es el punto por donde sale el Sol cada mañana. El Oeste es el punto contrario, es por
donde se oculta el Sol todos los días.
Si nos posicionamos mirando hacia el Este, a nuestra espalda queda el Oeste, a la derecha el Sur y
a la izquierda el Norte.
4. FUNCIÓN DEL LOBATO

Para avanzar como lobatos, tratando de ser siempre mejor, los niños deben plantearse y cumplir
distintos propósitos que ellos mismos se planteen, orientados por las enseñanzas de los
personajes de Libro de la Selva y el “territorio” donde estos se desempeñan.
Al momento de empezar a recorrer uno de estos territorios debe comunicar su intención en el
Consejo de Seisena, así como los propósitos (al menos tres) que quiere cumplir. El seisenero será
quien se lo diga a los Viejos Lobos para que estos puedan ayudarlo.
Los territorios a explorar y los personajes que los acompañara son:
BAGUERA: EL LOBATO SE CONOCE, CUIDA DE SI MISMO Y DE LA NATURALEZA
 Conozco, acepto y cuido mi cuerpo
 Evito poner en peligro a los demás
 Cuido la naturaleza, que es la obra de Dios
BALOO: EL LOBATO CONVIVE CON LA MANADA Y RESPETAR SUS NORMAS
 Descubro y cuido todo lo que me rodea preocupándome por ello
 Expreso mi opinión de manera adecuada y respeto a los demás
 Trato a todo el mundo como mis hermanos y ayudo como Jesús lo hizo
HERMANO GRIS: EL LOBATO SIENTE A JESÚS COMO UN HERMANO
 Busco momentos de reflexión y silencio
 Conozco mi religión y respeto la de los demás
 Participo en las celebraciones religiosas
KAA: EL LOBATO PIENSA EN LOS DEMÁS Y AYUDA A TODOS CON ALEGRÍA
 Me comprometo a cumplir lo que me propongo
 Asumo mis responsabilidades con los demás
 Entiendo que Jesús quiere lo mejor para mí
RAKSHA: EL LOBATO EXPRESA LO QUE SIENTE Y SIEMPRE DICE LA VERDAD
 Soy sincero, reconozco mis emociones y las expreso de manera adecuada
 Soy bondadoso con los demás
 Me siento parte de las comunidades a las que pertenezco
HATHI: EL LOBATO TIENE LOS OIDOS Y LOS OJOS BIEN ABIERTOS
 Mejoro mis capacidades intelectuales y tengo curiosidad por aprender cosas nuevas
 Comparto mis conocimientos con todos y aprendo de los de los demás
  Comprendo el significado de lo que rezo

5. LIBRETA DE LOBATO COMPLETA

6. UNIFORME COMPLETO Y EN PERFECTO ESTADO

7. DOBLAR SU PROPIO PAÑUELO

Se deben tomar las esquinas del pañuelo y enrollarlo, dejando bien visible en la espalda la parte
truncada de la cinta de la bandera argentina y del papado de Juan Pablo II, así como las cuatro
cintas horizontales y el escudo.
Las franjas enrolladas deben ser simétricas, cuando se dobla el pañuelo por la mitad, para
sujetarlo con un pasapañuelo.
8. CONFECCIÓN DE ALGÚN TÍTERE SENCILLO

Materiales:
 Un calcetín
 Un trozo de fieltro rojo
 Restos de lana
 2 botones
 Pegamento para telas
 Hilo y aguja
 Tijeras

Paso a paso:

1. Comienza con un calcetín sin par que no tenga utilidad. Puede ser un calcetín viejo o roto,
pues el títere igualmente quedará muy simpático.
2. Corta un trozo de fieltro rojo y pégalo en la parte de atrás del calcetín.
3. Haz un rollito de lana con los dedos, átalo y córtalo para hacer el pelo del títere.
4. Luego cóselo en la parte delantera del calcetín, encima de los botones que simularán los
ojos
5. Cose los botones en el calcetín.
6. Ahora sólo tienes que colocarlo dentro de la mano y jugar con él.

9. CINCO CANCIONES, DOS APLAUSOS Y TRES DANZAS

APLAUSO DE LA LLUVIA APLAUSO LOCOMOTORA

Esta goteando (Aplauso con 1 dedo)…Llovizna
más fuerte (2 dedos)…Es casi lluvia (3
dedos)…Se está por largar con todo (4
dedos)… ¡Se largó! (Toda la mano, con fuerza)
BUSCAD EN LA MANADA
Buscad en la manada,
valor y alegría,
Se separa el grupo en dos: A y B. Quien
conduce señala a la izquierda y el grupo A
aplaude 1 VEZ, luego a la derecha y el grupo
B aplaude 1 VEZ. Lo repite varias veces hasta
que todos están aplaudiendo
buscad en la manada,
Siempre lo mejor.
 (Coro) que tengas buena caza
Todo por amor, adiós hermano, adiós
nada por la fuerza,
Con él está el Hermano Gris
Siempre lo mejor,
no le quiere dejar,
Siempre lo mejor.
con el están los 4:
Mirad que el lobo arisco, Baloo, Bagueera y Kaa
domó San Francisco,
Termina aquí tu rastro
corramos al aprisco
ve y díselo a la selva
de Nuestro Señor.
que tengas buena caza
(Coro) Adiós hermano Adiós
Escucha al viejo lobo, DING DONG DE LOS LOBATOS
no te hagas el bobo,
Ding Dong, hay que reír
escucha al viejo lobo,
para poder vivir.
para ser mejor.
Ding Dong, hay que cantar
(Coro) para saber amar.
Juntemos las seisenas, Lobatos de corazón
formando cadenas, seremos siempre mejores
las almas que son buenas, alegres en todo momento,
buscan lo mejor. en todo momento para conquistar
Ding Dong…
(Coro)
Un lobo de buena ley,
Akela nos enseña,
conoce muy bien la selva
subido en la peña,
el abre sus ojos y oídos,
el lobo que se empeña,
sus ojos y oídos con todo valor
logra lo mejor.
Ding Dong...
(Coro)
Con San Francisco de Asís
TE VAS DE LA MANADA amigo de un Viejo Lobo
y así ya las fieras salvajes,
Te vas de la manada, las fieras salvajes la fuga verán
buscando un nuevo rastro
10. CABULLERIA: NUDO LLANO

Su función es unir dos sogas de igual grosor. Se usa para la terminación de un vendaje, o de un
amarre redondo, para atar paquetes, etc. No se corre y es fácil de desatar. Hay que poner atención
a su ejecución ya que si en el segundo paso se coloca la soga " b" sobre la "a", se obtendrá un llano
falso, también llamado nudo de vaca.

11. CABULLERIA: BOCA DE LOBO O MARIPOSA

Se utiliza para atar o sujetar una cuerda a una estaca, para suspender o afirmar un gancho o una
argolla a una soga; pero con sumo cuidado pues los chicotes no resisten esfuerzos individuales.

12. CABULLERIA: BARRILITO

Sirve para evitar que el extremo de una soga se deslice por el agujero de una tabla. Otra
finalidad es en una soga para que no se descolche.

13. ARMADO DE MOCHILA

Aunque las primeras veces puedan pedirle ayuda a un mayor, es importante que cada lobato sepa
armar su propia mochila.
Para ello hay que tener en cuenta que:
 En la mochila no puede sobresalir ningún bulto, tenemos que intentar que todos este más
o menos uniforme y que no haya cosas fuera de la mochila.
 Es mejor ir metiendo las cosas en pequeñas bolsas. Así que la mochila será “la bolsa de las
bolsas”.
 Antes de empezar a echar cosas en la mochila sin pensar nada antes, tal y como haría un
mono BanderLog, hay que hace una lista con con todas las cosas que necesitamos para la
acampada.
¿QUÉ NECESITAMOS PARA UNA ACAMPADA?
Si vas a cazar con la manada, seguro que se hace de noche cazando y habrá que pasar la noche
bajo la luna. Así que se necesitará UN SACO DE DORMIR y UNA COLCHONETA, para aislarse del frío
suelo de la selva. Un PIJAMA nunca viene mal.
Durante los días de caza, se necesita un buen calzado, idóneo para cada circunstancia: ZAPATILLAS
para jugar con los lobatos y los viejos lobos y SANDALIAS (si son amarradas mejor,) para ir a
bañarse al Waigunga.
Para el campamento de verano, habrá echar al menos un PANTALON LARGO, para las frías noches.
Durante el día, en el que se caza y juega, se puede usar un PANTALÓN CORTO para esos
momentos. Bastará con 3 o 4 pantalones cortos. Los pantalones de algodón dejan respirar mejor la
piel de lobo. Tambien un BAÑADOR/BIKINI , para visitar el río Waigunga.
Se necesitan tantas CAMISETAS como la mitad de días de campamento más 2. Para abrigarse en
las noches de Luna Llena hay que llevar UNA PRENDA DE ABRIGO. Tampoco se nos puede olvidar
el UNIFORME SCOUT. Hay que llevar tanta ROPA INTERIOR como días haya en el campamento.
También una TOALLA de aseo y para la ducha y una UNA BOLSITA DE ASEO, donde van: cepillo de
dientes, gel, champú, pasta de dientes, peine, etc…
Por ultimo, pero no menos importante, hay que llevar MATERIAL DE ACAMPADA:
LINTERNA. Para las noches de luna nueva.
PILOTO. Para los días que pueda llover.
LIBRETA DE CAZA Y BOLI/LÁPIZ. Para poder escribir todas tus experiencias
CANTIMPLORA, para recoger agua y poder beber tantas veces como quieras.
ÚTILES DE COCINA (SEGÚN SE NECESITEN; CUBIERTOS, PLATO, VASO): para comer y cenar,
también para merendar y desayunar.
GORRA, para los días de sol.
¿CÓMO ARMAR LA MOCHILA?
Primero hay que meter el SACO, apretándolo todo lo que se pueda, NO DEBE QUEDAR SUELTO NI
COLGANDO fuera de la mochila. El PIJAMA va al lado del saco (porque estas dos cosas se usan al
mismo tiempo).
Después va el CALZADO pegando a la parte de la espalda, así no habrá demasiados bultos en esta
zona. Tiene que ir metido en una bolsita aparte de todo lo demás y cuanto más apretado, mejor.
Al lado del calzado pondremos el JERSEY. Porque se usa llegada la noche, sí hace frío, así que tiene
que ir por el fondo. Y encima van los PANTALONES, arriba de estos las CAMISETAS y en la parte de
superior LA BOLSITA DE ASEO, LA TOALLA y la COMIDA (si fuese necesario llevarla)
En los bolsillos laterales se meta LA ROPA INTERIOR y los calcetines. En cualquiera de los bolsillos
puedes ir el PILOTO.
En la SETA, que es como se llama al bolsillo de la parte de arriba de la mochila se coloca todo el
MATERIAL DE ACAMPADA.

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14. SEÑALES DE PISTAS BÁSICAS

REGLAS BÁSICAS

 Las señales deben colocarse siempre del lado derecho del camino. Evitando que sean muy
llamativas, ya que podrían llamar la atención de extraños quienes podrían quitarlas o
destruirlas.
 Las señales deben ser trazadas sobre la Tierra, con ramas o piedras. Pero nunca haciendo
incisiones sobre la corteza de árboles o destruyendo plantas vivas para indicar una señal.
 No se deben hacer señales sobre propiedades ajenas u objetos movibles.

COMIENZO DE PISTA PELIGRO SEGUIR DIRECCION

DOBLAR A LA DOBLAR A LA APURAR EL PASO

DERECHA IZQUIERDA

10 4

ESPERAR 10 ESPERAR AQUI MENSAJE A 4 PASOS

MINUTOS

OBSTACULO CAMINO A EVITAR FIN DE PISTA

15. TELEFONOS DE EMERGENCIA

EMERGENCIA AMBIENTAL: 105

DEFENSA CIVIL: 103
POLICIA: 101
BOMBEROS: 100
GENDARMERIA: 138
SAME: 107
TUTOR:
16. UBICACIÓN DE EDIFICION PÚBLICOS

HOSPITAL WENCESLAO GALLARDO: Av. Río de la Plata 350. TEL 0388 427-0523
CLINICA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA: Av. Italia 116,TEL 0388 405-1522
REGISTRO CIVIL: Av. Italia 54
PAMI: Centro Cultural, Av. Río de la Plata,
CINE ALTOS HORNOS ZAPLA: Centro Cívico, Av. Río de la Plata
CORREO: República de Siria NUMERO
SECCIONALES DE POLICIA:
 COMISARIA 23: Av. Gral. José de San Martín TEL: 0388 427-0020
 COMISARIA 47: DIRECCION
 COMISARIA 51: DIRECCION

CAPS:
 Calle Cnel. Manuel Dorrego 130
 Av. Mina El Aguilar, entre Mina Bélgica y Mina Farallon Negro

TERMINAL DE OMNIBUS: Alfonso de Vera, NUMERO

17. SABER IZAR Y ARRIAR LA BANDERA

La Bandera de la Patria se izará al iniciarse las tareas del día y se arriará al término de las mismas, y
no debe quedar izada por ningún motivo durante la noche. El izamiento y arrío se realizará con
total solemnidad, con todos formados frente al mástil.

Hay que tener en cuenta que:

 La Bandera se iza aunque llueva.

 No se lava, no se plancha, no se dobla, no debe tocar el piso (se hace un bollo con el sol
hacia arriba)
 Se cambia solamente cuando no se distingue el color
 La Bandera de la nación debe ser izada más alta y en primer lugar que otras banderas
En caso de duelo primero se debe izar al tope y luego descender; y para arriarla ha de izarse al
tope y luego arriar. En fechas Patrias siempre debe ser izada al tope (25 de mayo, 20 de junio, 9 de
julio, y 17 de agosto). Si hay duelo la media asta debe ser interrumpida dicho día, y continuada el
día siguiente hasta completar la cantidad de días de duelo prescrita por el Poder Ejecutivo.

Ninguna persona puede ser discriminada o privada del honor de ser abanderados, escoltas o
responsables del izamiento, conducción o arriada de la Bandera Nacional por razones de
nacionalidad, de origen, religión, raza, características físicas o condición social.
18. HIMNO NACIONAL

Todos los países tienen un himno. El himno Nacional es un canto de honor a la Patria, es una
canción que nos identifica como argentinos.
Desde pequeños reconocemos su melodía y en todas sus manifestaciones nos emociona y nos
hace sentir mucho más argentinos, porque es la canción de nuestro equipo favorito: Nuestra
Patria.
El 11 de mayo recordamos el día en que la letra presentada por Vicente López y Planes fue
escogida como “canción patria”. La obra sufriría distintos arreglos musicales hasta adoptar su
forma actual.
Oid mortales el grito sagrado Coro
libertad libertad libertad
Sean eternos los laureles
oid el ruido de rotas cadenas
que supimos conseguir:
ved el trono a la noble igualdad.
coronados de gloria vivamos
Ya a su trono dignisimo abrieron
o juremos con gloria morir.
las Provincias Unidas del Sud,
y los libres del mundo responden
Al gran Pueblo Argentino salud!

19. HACER GERMINAR UNA SEMILLA O CUIDAR DE UNA PLANTA

Para ver una semilla crecer se necesita, junto con ella, un tarro de vidrio y varias hojas de papel de
cocina. Se enrollan varias hojas de papel de cocina en un tubo a insertar en el frasco, haciendo
suficiente presión para la semilla se sujete sin caer al fondo.Se añaden aproximadamente 2 cm de
agua al fondo de la jarra. El agua subirá a través del papel de cocina y de esta forma la semilla
recibirá la humedad necesaria para germinar. Hay que mantener siempre el grado de humedad
suficiente reponiendo el agua necesaria. Una vez que la planta tenga el tamaño necesario se debe
transplantar a una maceta.
20. 1 ESPECIALIDAD

Una especialidad es un conocimiento o habilidad particular, que se posee sobre una determinada
materia. Las especialidades desarrollan aptitudes innatas, son voluntarias, individuales y flexibles
permitiendo conocer, hacer y servir complementando la progresión personal en los niños y niñas
con sus intereses en diferentes actividades que los divierten.
La opción de tomar una u otra especialidad es individual y propia de cada niño(a) y esta
relacionada con sus intereses, el tema que van a investigar y explorar del cual desee ser
especialista.
Los Dirigentes han motivar a los niños a participar en actividades en las que pueda desarrollar sus
aficiones y a promover espacios para el aprendizaje de las mismas de manera acorde con su edad,
buscando una persona que conozca y maneje el tema que el niño ha seleccionado
Las especialidades hay que descubrirlas (aprendiendo sobre el tema), compartirlas (con la Manada
u otros Scouts) y mostrarlas (mediante alguna aplicación). Cuando se atraviesan todos estos pasos
se da como reconocimiento una insignia.
Las áreas de especialidades son:

21. DEMOSTRAR QUE APRENDIO Y HACE LO POSIBLE X VIVIR PROMESA, LEY Y MÁXIMAS

22. COCINA: CUIDADOS EN LA COCINA

 Lavarse las manos antes de comenzar, así como los vegetales y frutas.
 El área de trabajo debe estar limpia, así como los utensilios de cocina que se van a utilizar.
 Leer la receta de manera organizada, antes de comenzar, y tener a mano todos los
ingredientes necesarios.
 Tener precaución con los cuchillos, el horno, la estufa y el microondas. ¡Siempre pedir la
ayuda de un viejo lobo!
 No tocar ollas, sartenes, pavas, etc. que hayan estado en el fuego: van a seguir calientes.
 Si se rompe algo de vidrio hay que colocar los pedazos en un papel de diario y envolverlos,
para no cortarse las manos. Pero es mejor que lo haga un adulto.
 Pedir ayuda cuando queremos alcanzar algo que está en un estante muy alto, para evitar
las posibles caídas.
PROGRESION SEGUNDA ESTRELLA

1. 2 CAMPAMENTOSD DE FIN DE AÑO

2. 3 ESPECIALIDADES
3. CUEVA O CUBIL EN CAMPAMENTOS
4. PATRONO DE LA PARROQUIA

Karol Józef Wojtyla, conocido como Juan Pablo II desde su elección al papado en 1978, nació en
Wadowice, una pequeña ciudad de Polonia, el 18 de mayo de 1920.

A los 9 años hizo la Primera Comunión, y a los 18 recibió la Confirmación. Terminada la escuela fue
a estudiar a la Universidad, también hacía teatro. Trabajó en una cantera y luego en una fábrica
química

En 1942, sintió la vocación al sacerdocio, y fue ordenado sacerdote en 1946. Luego fue dos añoa a
estudiar a Roma y en 1948 volvió a Polonia, para servir en diversas parroquias y en la Universidad.

En 1958 fue nombrado Obispo Auxiliar de Cracovia y Cardenal en 1967.

Durante su pontificado realizó 104 viajes pastorales fuera de Italia, y 146 por el interior de este
país. Además, como Obispo de Roma visitó 317 de las 333 parroquias romanas.

Además, escribió muchos libros y cartas, una de ellas dedicada especialmente para los niños.

Ningún otro Papa se ha encontrado con tantas personas como Juan Pablo II: en cifras, más de 17
millones de peregrinos participaron en sus Audiencias Generales, sin contar a todos los que
conoció durante sus viajes y visitas.

5. SEGUIR SIEMPRE MEJOR JUNTO A LOS VIEJOS LOBOS, GUIANDO A LA MANADA DE LOBOS
(ML) HACIA EL GRAN JEFE

6. CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE BP

Robert Baden Powell nació en Londres el 22 de Febrero de 1857.

Desde muy pequeño pasaba gran parte de su tiempo al aire libre, gracias a ello nació su amor por
la naturaleza y se volvió un muchacho observador, ingenioso y con un gran sentido del esfuerzo.
Con diecinueve años se incorporó al ejército británico y fue a la India, donde llevó una vida austera
y sin lujos. Gracias a su buen humor y su preocupación por sus compañeros fue muy querido entre
estos.
Estuvo destinado en diferentes países de Asia y África, donde demostró sus cualidades como
explorador, jefe y estratega.
Una de las hazañas más importantes de su carrera militar fue lo que se conoció como el sitio de
Mafeking. La ciudad sudafricana de Mafeking que pertenecía a Inglaterra fué atacada por el
ejército de los Boers en 1899. Baden Powell consiguió defender la ciudad rodeada por el enemigo,
muy superior en número, durante 260 días hasta que llegaron los refuerzos ingleses que liberaron
la ciudad.
Durante el tiempo que la ciudad estuvo sitiada Baden Powell demostró su ingenio, dándose cuenta
de que todos los hombres eran necesarios para la defensa de la ciudad. Por este motivo reunió a
un grupo de niños al cual uniformó y llamó cadetes. Les dio la tarea de llevar los mensajes y
órdenes, hacer de centinelas y ayudar en la distribución de alimentos y medicinas. Con gran coraje
y responsabilidad, incluso bajo fuego enemigo en sus bicicletas, sorteaban los inconvenientes y
cumplían con lo ordenado. Baden Powell se dio cuenta de que cuando a un niño se le da una
responsabilidad, éste pone mucho empeño en cumplirla. Esta idea fue el principio del movimiento
Scout.
Por fin logró vencer al ejército Boer, y sus hazañas lo convirtieron en héroe nacional. Pero antes de
terminar el año 1910, y a pesar de todas las condecoraciones y victorias obtenidas, Baden Powell
presentó su dimisión en el Ejército.
El resto de su vida se dedicó a crear una manera de educar niños de todas las etnias y clases
sociales, basada en el sentido del deber hacia uno mismo y los demás, el amor a la naturaleza, al
prójimo y a Dios.

7. LA SANTISIMA TRINIDAD

El misterio de la Santísima Trinidad nos enseña que en Dios hay Tres Personas: Padre, Hijo y
Espíritu Santo; No son tres dioses. Es un sólo Dios. Las Tres Personas son en todo iguales. Iguales
en poder, en sabiduría, en inteligencia. Las Tres Personas son infinitas.

El Padre es Dios, el Hijo es Dios y El Espíritu Santo es Dios. Nadie puede comprender por qué un
sólo Dios tiene Tres Personas. Esto es un misterio que se conoce como misterio de la Santísima
Trinidad.

Cuando pensemos en Dios, pensemos que en Dios hay Tres Personas. La primera persona es el
Padre; la segunda es el Hijo y la tercera el Espíritu Santo. Debemos decir siempre con devoción:
"En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén".
8. EL CICLO DEL AGUA

El agua no permanece siempre en los mismos lugares. Todos hemos visto cómo cae desde las
nubes cuando llueve o nieva, hemos visto cómo discurre por los ríos y arroyos; también podemos
comprobar cómo, con el paso del tiempo, se evapora el agua contenida en un recipiente abierto.

EVAPORACIÓN

Debido al calor del Sol, el agua de la superficie del mar se va evaporando poco a poco. También
se evapora, aunque en menor cantidad, el agua de los lagos, embalses, ríos, etc.
Este vapor de agua se eleva y va formando las nubes que llegan a almacenar gran cantidad de
agua en forma de vapor.

CONDENSACIÓN Y PRECIPITACIÓN

El viento empujará las nubes que se formaron sobre el mar y muchas de ellas llegarán a tierra
firme. Cuando estas nubes se enfrían, el vapor de agua que contienen se condensa y se precipita
en forma de la lluvia. Si la temperatura baja aún más, la precipitación puede producirse en forma
denieve o granizo. De este modo, el agua, procedente principalmente del mar, pasa a tierra firme.
De la tierra al mar
Una vez que el agua se ha precipitado sobre la tierra firme, puede seguir diversos caminos:
 Parte de ella se filtrará en el terreno y se acumulará en grandes depósitos subterráneos
(acuíferos) o formará corrientes subterráneasque, con el tiempo, dejarán salir el agua a la
superficie para que siga su curso.
 Otra parte del agua caída discurrirá por la superficie terrestre
formando torrentes, arroyos y ríos que llevarán, de nuevo, el agua hasta el mar. Así se
completa el ciclo del agua o ciclo hidrológico.

9. FORRAR CUADERNOS

Materiales
 Cuaderno tapa dura
 Tela
 Pegamento universal incoloro
 Tijera.
 Regla.

Paso a paso

1) Cortar la tela de manera que sobresalga 3 cm. de los bordes del cuaderno.

2) Cubrir una de las tapas con pegamento. Sin olvidar el lomo.

3) Con una espátula esparcir el pegamento. ¡Hacerlo rápido porque se seca!

4) Pegar la tela de manera que quede bien tirante. Deslizar la regla sobre la tela, para ayudar
a que pegue mejor y para sacar cualquier arruga que pueda quedar. También sirve para
sacar el exceso de pegamento hacia los bordes.

5) Repetir esto en la tapa posterior.

6) Para la parte del lomo cortar como muestra la foto. Queda alrededor de 1.5 cm. de
tela. Poner una gota de pegamento. Y con la punta de la tijera empujar hacia adentro.
 7) A continuación doblar la tela sobrante hacia el interior del cuaderno, como se ve en las
imágenes

8) Ahora, cortar un rectángulo de tela para cubrir el interior de la tapa del cuaderno. Pegar,
siempre usando la regla.

10. SABER UTILIZAR EL TELEFONO CORRECTAMENTE

AL CONTESTAR
Sé consciente del tono de tu voz:
 Debes aspirar a tener una voz clara que sea lo suficientemente fuerte sin tener que gritar.
 Mantén un tono de voz agradable y grato. Incluso si suceden otras cosas a tu alrededor, no
infectes con esto a tu tono de voz a menos que sea tu madre o alguien similar que pueda
escuchar tus problemas
 Trata de permanecer parado cuando contestes el teléfono. Esto te permite respirar
porque el diafragma no está aplastado por estar sentado.
 Sonríe cuando contestes el teléfono.

Deja de beber, comer o masticar chicle antes de tomar la llamada. Cada uno de estos sonidos es
notado por la persona que realiza la llamada y suena terrible. Si no tienes alternativa al estornudar
o toser, discúlpate y rápidamente recupera tu tono agradable.
Contesta rápidamente. Un teléfono que suena por mucho tiempo hace que la otra persona se
pregunte porque eres tan lento al contestar.
Saluda a la persona que llama con un “Hola”
Escucha amablemente y cuidadosamente lo que la persona que llama solicita. Durante este
breve momento te darás cuenta si desea hablar contigo, si debes tomar un mensaje o pasar el
teléfono a alguien más. Durante este momento mantente cortés y no lo interrumpas. Si la otra
persona no te ha dado su nombre o si no es claro para ti, asegúrate de preguntarle para aclarar
este punto. Algo como “perdón pero no pude escuchar su nombre completo señora” debe
funcionar.
Si estás tan ocupado que el teléfono será una interrupción, entonces no debes contestar el
teléfono.
Si necesitas poner en espera la llamada, entonces díselo de la manera más amable. De hecho
pon a la persona en espera solo si es completamente necesario.
AL REALIZAR UNA LLAMADA
Ten en mente a la persona con la que vas a hablar y actúa de acuerdo a esto.
 Si es una llamada personal y no sabes que decir, para mantener una conversación
agradable, habla sobre cosas interesantes que te sucedieron en el trabajo, escuela o sobre
algún pasatiempo. Realiza preguntas si no sabes que decir. No hables sólo sobre ti
SIEMPRE MANTEN SEGURA TU INFORMACIÓN PERSONAL Y NUNCA DIGAS QUE ESTÁS SOLO EN
CASA

11. SABER TENDER SU CAMA

1) Pon la sábana inferior ajustable en su lugar. Una sábana ajustable tiene un elástico alrededor
del borde, que ayuda a mantenerse plana en todo el colchón.

 Primero, estira la sábana sobre las dos esquinas superiores de la cama.

 Luego, estira y alisa hacia abajo a las otras dos esquinas, estirando la sábana sobre una
esquina inferior y luego sobre la otra.
 Sigue alisando la sábana hacia abajo y métela en la parte inferior del colchón, justo por
encima de la base. Debe ajustarse bien si es del tamaño correcto.
 A veces, puede ser difícil colocar una sábana ajustable por tu cuenta. Pídele ayuda de un
amigo o familiar para que cada uno pueda ajustar dos esquinas al mismo tiempo.
2) Extiende la sábana superior sobre la sábana ajustable. La sábana superior no es ajustable pero
idealmente debe ser del mismo color que la sábana ajustable. Extiende la sábana de manera
uniforme a través de la cama, con el lado acabado hacia abajo. Deja que el largo adicional de la
sábana caiga uniformemente sobre los lados de la cama.

 El extremo superior debe tocar la parte de arriba del colchón y el extremo inferior debe
colgar sobre el final de la cama.
3) Mete el final de la sábana superior dentro del colchón. Mete la parte inferior de la sábana
superior dentro del colchón hasta que se ajuste cómodamente entre el colchón y la base.

4) Haz esquinas de hospital con las esquinas inferiores de la sábana superior. Recoge el extremo
inferior en una esquina inferior y sostenlo. Mete lo que queda colgando hacia abajo en la
esquina, luego deja que el extremo caiga y también se meta. Esto creará un doblez vertical
conocido como esquina de hospital. Repite este proceso para la otra esquina inferior.

5) Mete los lados de la sábana superior dentro de los costados del colchón. Sigue metiéndolos
hasta que la sábana superior se ajusta suavemente debajo del colchón.

6) Extiende una cobija sobre la sábana superior. Ajusta su largo con el largo del lado del colchón.
El extremo superior de la cobija debe ser de 20 a 25 centímetros (8 a 10 pulgadas) desde la
parte superior de la cama. También debe colgar uniformemente sobre los costados de la cama.
7) Crea esquinas de hospital con los extremos inferiores de la cobija. Mete las esquinas inferiores
de la cobija dentro del colchón, así como lo hiciste con las esquinas inferiores de la sábana
superior. Asegúrate de no arrugar los extremos.

8) Mete la cobija completamente en ambos lados del colchón. Métela dentro de ambos lados
hasta crear una superficie suave.

9) Dobla la sábana superior sobre el extremo superior de la cobija. Dobla alrededor de 30

centímetros de la sábana superior sobre la cobija. Ahora el lado bueno de la sábana queda a la
vista. Empareja la sábana superior y mete ambos lados dentro de los costados del colchón.

10) Pon el cubrecama sobre la cama. Asegúrate que ambos lados están cubiertos de manera
uniforme. No necesitas meter el cubrecama.

CONSEJOS

 Limpia tu cuarto. Ésto acentuará el esfuerzo que has hecho para tender tu cama. En la otra
cara, haz tu cama cada mañana. No importa cuán limpio está todo lo demás en el cuarto,
se verá desordenado si no tienes la cama tendida.
 Utiliza sábanas que sean lo suficientemente largas para que no se zafen y se salgan
mientras duermes. Ésto hace que la cama sea más cómoda para dormir y más fácil de hacer
de nuevo por la mañana.
 Piensa antes de renunciar a esa segunda sábana. La práctica de usar solamente un edredón
o acolchado sin la sábana superior hace que el hacer la cama todos los días sea más simple,
pero esa sábana sirve para otros propósitos: protege la piel de la persona de las cobijas y
cobertores ásperos, mantiene las cobijas y los edredones más limpios y agrega una capa
adicional de calidez. Es mucho más fácil lavar regularmente una sábana de lo que es lavar
cobijas y edredones, y los cobertores duran más cuando se mantienen limpios y se lavan
menos.
 Si tienes muchos animales de peluche, ordénalos sobre tu cama.
12. PARTICIPAR EN ALGUNA VELADA DE LA MANADA

La velada es una actividad nocturna, se diferencia del fogón en que ésta no se desarrolla alrededor
del fuego. Además requiere mayores recursos escénicos, más iluminación y mejor predisposición
anímica.
Puede ser una velada musical, de sombras, de teatro, etc.
13. DIRIGIR UN CANTO, UNA DANZA Y UN APLAUSO EN LA MANADA
14. AMOR, RESPETO Y CUIDADO DE LA NATURALEZA

CONCEPTOS DE ECOLOGIA
15. SER CAPAZ DE FOCALIZAR LA ATENCIÓN Y MANTENERLA
16. PODER TRASMITIR MENSAJES ORALES CON RAPIDEZ Y EFICACIA
PROGRESION LOBO RAMPANTE

Requisitos:

1. Tener la progresión SEGUNDA ESTRELLA

Pruebas intermedias

1. CLAVE: MURCIELAGO

Esta clave se encuentra corrida en cero (M se escribe 0), puede estar corrida en otro número y en
ese caso se empieza a contar desde ese numero, en M, y cuando se llega a 9 la siguiente letra es la
que lleva el 0 y así sucesivamente.

M U R C I E L A G O
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Ejemplo de escritura
2. CLAVE: REJILLA

Ejemplo de escritura

3. CLAVE: ARAUCANO

A R A U C A N O
O N A C U A R A
Ejemplo de escritura
4. CLAVE: CORRIDA EN E

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
W Y X Z A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V

REGLAS: La E se cambia por A, la F por B y así sucesivamente

5. CLAVE: DAME TU PICO

D A M E T U P I C O
A D E M U T I P O C

6. CLAVE: CARACOL

Se escribe la frase de adentro para afuera o de afuera hacia dentro, enroscandola o

desenroscándola en cualquier sentido, y empezando para cualquier lado

EJEMPLO
7. CABUYERIA: AS DE GUÍA

Se hace un cote cuidando que el firme quede debajo del cote “A”, y a una distancia del chicote
igual a la longuitud del lazo que se quiere obtener. Se introduce el cabo de abajo hacia arriba
dentro del cote (fig. 2), se da vuelta alrededor del firme y se lo introduce de nuevo en el cote de
arriba hacia abajo.
Sirve para hacer una gaza rápida, de absoluta confianza porque no se corre. Debido a eso se utiliza
en montañismo.

8. CABUYERÍA: CORREDIZO

Se hace sobre el firme (fig. 1) y con este se hace un seno que se introduce dentro del cote de
arriba hacia abajo (fig. 2). Si está bien hecho el nudo debe correr siempre por el firme
Sirve para sujetar un haz de troncos y para realizar una escalera de sogas
9. CABUYERÍA: BALESTRINQUE

AL AIRE: Se hacen dos cotes, uno por arriba y el otro por debajo, como lo indica la (fig. 1), luego se
superponen el cota izquierdo sobre el derecho, (fig2), y en el espacio delimitado por ambos
colocar el objeto que se quiere aplicar (fig3).

AL PALO: Se realiza una vuelta alrededor de un poste, se cruza el chicote por encima de la vuelta,
formando un cota, como muestra la fig1. Luego se da otra vuelta alrededor del palo y se pasa el
chicote por debajo de la última vuelta, en dirección opuesta al firma (fig2)

FUNCION: Comienzo y fin de un amarre. Afirmar un cabo de una embarcación. Asegurar una soga
a un árbol. Es un nudo sencillo y de mucha utilidad, ya que no tiene corrimiento lateral. Este nudo
no debe emplearse cuando no esté sometido a una tensión fija.

10. CABUYERÍA: DE PUREZA

Se hacen dos senos (fig. 1). Con el cabo “A” se rodean los senos (fig. 2). Cuando quedan 5 o 10 cm.
Se lo introduce en el seno “B” (fig. 3). Por último se tira de la soga en la diección que indica la fig. 4
Este nudo se amolda al tamaño del objeto al cual es aplicado, utilizándose para izar varios objetos
apretados. Además es el nudo que se hace en el extremo del cordón de pureza.
11. CABUYERÍA: MARGARITA

Se hacen tres cotes (fig. 1) y pasando “A” y “B” por los otros cotes laterales “C” y “D”
respectivamente, se obtiene este nudo (fig. 2) y para asegurarlo se utilizan dos palitos colocados
como indica la fig. 3.
Este nudo se emplea para acortar la soga, o para evitar la tensión en una parte que amenaza con
cortarse. Solo resiste tracciones constantes.

12. CABUYERÍA: UN AMARRE A ELECCIÓN

13. ENSEÑAR A UN PATA TIERNA LEY, LEMA, MÁXIMAS Y PROMESA DEL LOBATO
14. REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES CON LA TROPA SCOUT Y SER ACEPTADOS POR LA MISMA
15. AUXILIAR A LOS DIRIGENTES EN LA MANADA
16. CANCIONES SCOUT