AGENDA DE TRABAJO #1

Quincena del 20 al 31 de mayo de 2019

Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos
Grupo: B176 Docente: Erika Dávila

I.Introducción

Bienvenido(a) a la asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos de la

carrera de Marketing.

En esta asignatura abordaremos sobre conocimientos básicos y técnicas en la

formulación y evaluación de proyectos de inversión, que vinculados con la
situación actual de la sociedad nicaragüense, les permitirá colaborar eficazmente
a la generación de soluciones en las empresas o instituciones públicas, tanto en
las áreas de producción o de servicios, además de contribuir en la mejoría de la
calidad de vida.

En la primera unidad estudiaremos los conceptos básicos sobre técnicas para

recopilar, ordenar y analizar en forma sistemática, antecedentes económicos que
permitan juzgar cualitativa y cuantitativamente las ventajas de asignar recursos a
una determinada inversión turística, y con base a ello se tome la decisión
adecuada.

Por lo tanto, esta primera agenda será una guía para el aprendizaje, y una vez que
realice la lectura comprensiva de la misma, procederé a leer el material
bibliográfico indicado, para la posterior elaboración de las actividades de
evaluación. En caso de tener dudas o preguntas, debo abordarlas con la docente
durante las sesiones presenciales o en el foro virtual habilitado en el EVA.

Finalmente, ¡sé que el reto es grande, pero debo proponerme metas personales y
académicas, con el fin de hacer algo hoy, para el futuro que quiero mañana!

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 a. Instrucción didáctica

Unidad I: Elementos Conceptuales y Preparación de la Evaluación

Objetivos 1. Demostrar qué es un proyecto y porqué son
necesarios.
2. Presentar los proyectos como un proceso y elaborar
un esquema global de la preparación y evaluación de
un proyecto.
3. Analizar y explicar las fases de la estructura de un
estudio de pre-factibilidad y factibilidad.
4. Demostrar que el marco lógico es una herramienta
para facilitar el proceso de conceptualización,
diseño, ejecución y evaluación de proyectos.
5. Conocer la estructura y formalidades para la
redacción del informe final.
Contenido 1.Elementos conceptuales:
1.1. ¿Qué es un Proyecto?
1.2. ¿Para qué se invierte y por qué son necesarios los
proyectos?
1.3. Preparación y Evaluación de Proyectos.
1.4. Toma de decisiones asociadas a proyectos.
1.5. Evaluación de Proyectos.
1.6. Evaluación social de proyectos

2.Alcance del Estudio del Proyecto:

2.1. Estudio del Proyecto como proceso.
2.2. Estructura de un Estudio de perfil, pre factibilidad y
factibilidad.

3. El Enfoque del Marco Lógico de los Proyectos (EML)

(MML).
3.1. Generalidades.
3.2. Determinación del marco lógico.

4. Redacción del Informe Final

4.1. Formalidades.
4.2. Estructura y contenido.
Carga horaria Atención directa:4 horas Total horas:
08 horas.
Autoestudio:4 horas
Docente Erika Melissa Dávila Amador
Material de estudio Fechas de trabajo y
Descripción de Actividades a Realizar (lecturas, videos, sitios web, etc entrega de tareas
Etapa 1: Experiencia-reflexiva (Martes 21 de mayo del 2019)
Tiempo estimado de realización: 25 minutos
1. Evaluación diagnóstica:

Actividad formativa individual

Como primer actividad individual formativa, Fecha de la
realizarán una evaluación diagnóstica para evaluar el actividad Martes 21
nivel de conocimiento general y los pre-saberes de de Mayo.
las asignaturas requisitos para cursar FEP. N/A

La actividad se realizará durante la primera sesión Actividad formativa

presencial de la clase, el día martes 21 de mayo, por
lo que insto a todos los estudiantes que participen de
forma activa.

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Etapa 2: Conceptualización ( Del 21 al 24 de mayo, 2019)
Tiempo estimado de realización: 06 hrs.
2. Lectura de materiales.
Lectura obligatoria:
Actividad formativa individual
Inicie su lectura en la I Unidad didáctica del Lectura No. 1:
compendio de asignatura que aborda los -Torrente, S. (Comp.). (2014).
elementos conceptuales sobre la preparación y Apuntes sobre Formulación y
Realizar esta
evaluación de proyectos y define ¿Qué es un Evaluación de Proyectos.
actividad entre el 21
Proyecto?, hasta conocer sobre su importancia y Licenciatura en Administración de
y el 24 de mayo.
cómo se realiza la toma de decisiones asociados a Empresas, Gestión y Desarrollo
los mismos. del Turismo, Economía Aplicada y
Marketing. I Unidad: Elementos
Es importante destacar que puede ampliar su lectura conceptuales sobre la preparación
Actividad formativa
con el material complementario indicado en el y evaluación de proyectos (p.p. 5-
syllabus académico. 54). Managua, Universidad
Centroamericana.
Finalmente, deberá leer la Guía del Informe Final,
en la cual se detalla información de los primeros
lineamientos del trabajo a entregar.
3. Conformación de Grupos y propuestas de Lectura obligatoria:
empresas para el Trabajo Final:
-Guía de Informe Final: Primeros
Actividad formativa grupal lineamientos para la conformación
Como parte de la actividad de evaluación final de de grupos y 1era entrega de
esta asignatura, se deben conformar grupos de borrador.
trabajo para la elaboración del informe final. Para ello Realizar esta
se habilitará el foro titulado “Grupos TF”, en el cual actividad del 21 y al
el/la coordinador/a debe notificar a la docente lo 28 de mayo.
siguiente:

1-Nombre de los integrantes del grupo e indicar quién

coordina el grupo.
2-Nombre de las empresas a proponer (3 opciones). Actividad formativa
3-Breve descripción de cada empresa propuesta (giro
del negocio, reseña histórica y sitio/página web,
redes sociales.
Etapa 3 y 4: Aplicación y Adaptación (Del 25 al 31 de mayo, 2019)
Tiempo estimado de realización: 03 hrs.
4. Tarea: Organizador Gráfico Lectura Obligatoria:

Actividad sumativa individual Lectura No. 1:

A partir de la lectura asignada, elabore un Torrente, S. (Comp.). (2014).
organizador gráfico que aborde lo siguiente: Apuntes sobre Formulación y Actividad sumativa
Evaluación de Proyectos. individual
1. Elementos conceptuales: Licenciatura en Administración
1.1. ¿Qué es un Proyecto? de Empresas, Gestión y Fecha máxima de
1.2. ¿Para qué se invierte y por qué son necesarios Desarrollo del Turismo, entrega: Viernes 31
los proyectos? Economía Aplicada y Marketing. I de mayo, hasta
1.3. Preparación y Evaluación de Proyectos. Unidad: Elementos conceptuales las 11.55 pm.
1.4. Toma de decisiones asociadas a proyectos. sobre la preparación y evaluación
1.5. Evaluación de Proyectos. de proyectos (p.p. 5-54).
1.6. Evaluación social de proyectos Managua, Universidad Valor:
Centroamericana. 10 pts.
2. Alcance del Estudio del Proyecto:
2.1. Estudio del Proyecto como proceso.
2.2. Estructura de un Estudio de perfil, pre
factibilidad y factibilidad.

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Un organizador gráfico es una herramienta que
facilita evidenciar la comprensión lectora de una Lectura Complementaria:
temática, haciendo especial referencia a la relación
que tienen unos conceptos con otros, además de
explorar la creatividad que tiene el estudiante y el Preciado Rodríguez., N. (s.f.).
dominio de las herramientas digitales disponibles. Recopilación: Organizadores
gráficos.
Para conocer más sobre los organizadores gráficos, http://prepajocotepec.sems.udg.mx
se recomienda la la lectura No. 2., la cual /sites/default/files/organizadores_g
específica las características y elementos raficos_preciado_0.pdf
importantes que no debemos omitir para su
elaboración.
-Recursos digitales para
Así mismo, se recomienda construir el organizador
construir el organizador gráfico:
gráfico con los recursos digitales disponibles en la
columna “materiales de estudio”. 1-Software IHMC CmapTools.
Disponible en:
Importante: El documento en formato Word debe
https://cmap.ihmc.us/
llamarse Organizador Gráfico + Nombre del
estudiante y en su estructura debe contener: 2-Visitar el siguiente link para
más opciones:
1- Portada.
http://www.yoseomarketing.com/b
2-Rúbrica.
log/programas-hacer-infografias-
2- Imagen o el link del organizador gráfico, con sus
online-gratis/
respectivos permisos para visualizarlo (si aplica).
3- Bibliografía.

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c. Instrumentos de evaluación

1.1. Lista de cotejo de la actividad No. 4. Organizador gráfico.

Puntaje: 10 puntos.

Criterios de evaluación del Muy Bueno Regular No

Organizador gráfico bueno 7-5 4-1 cumple
10-8 0
Entrega el Organizador gráfico en tiempo
y forma (documento en formatos
indicados).
El Organizador gráfico aborda las
siguientes temáticas:

1. Elementos conceptuales:
1.1. ¿Qué es un Proyecto?
1.2. ¿Para qué se invierte y por qué son
necesarios los proyectos?

1.3. Preparación y Evaluación de

Proyectos.
1.4. Toma de decisiones asociadas a
proyectos.

1.5. Evaluación de Proyectos.

1.6. Evaluación social de proyectos

2. Alcance del Estudio del Proyecto:

2.1. Estudio del Proyecto como proceso.
2.2. Estructura de un Estudio de perfil,
pre factibilidad y factibilidad.
El organizador gráfico se construye con
las herramientas sugeridas y no contiene
errores ortográficos, ni gramaticales.
Uso de recursos bibliográficos indicados
Citas y referencias según APA
En el Organizador gráfico se percibe
creatividad y calidez visual
El Organizador gráfico es de fácil
comprensión.
*Entregar ésta lista de cotejo junto con el Organizador gráfico.

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