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6.801 TOTAL
MOVIMIENTO EN EL ESCALAFÓN 1278
Fecha de Efecto fiscal Tipo de Inscritos Superaron Porcentaje
convocatoria
Evaluación superaron
Dic 2009 Agosto 2010 Eva. competencias 33.467 8.741 26,1%
VIDEO
AUTOEVALUACION
APRECIACION DE ESTUDIANTES
PROMEDIO DESEMPEÑO
TIPOS DE VIDEOS SEGÚN EL CARGO
1. Docente: una clase.
2. Rector: reunión con docentes, con padres
o con estudiantes.
3. Coordinador: reunión con docentes o con
estudiantes.
4. Docente orientador: trabajo con
docentes, talleres con estudiantes,
proyectos transversales o trabajo con
padres.
2. PREPARACIÓN
DE LA CLASE
1. Contexto de
la práctica
educativa y
pedagógica del
docente
2. Reflexión y
4. Ambiente en el planeación de la
aula CLASE práctica
educativa y
pedagógica
3. Praxis
pedagógica
FASES PARA LA PLANEACION DE
LAPRÁCTICA EDUCATIVA Y
PEDAGÓGICA
CONTEXTUALIZACIÓN
REFLEXIÓN Y PLANEACIÓN DE LA
PRÁCTICA EDUCATIVA Y
PEDAGÓGICA
CLASE DEMOSTRATIVA
3. AUTOEVALUA TU
CLASE
ESTRUCTURA DEL VIDEO
• Tiempo: 3 a 5 minutos
TESTIMONIO • Identificación del docente, es un relato de las
INTRODUCTORIO particularidades de su contexto y presentar los objetivos
específicos de la sesión.
P
a
u
s • Tiempo: 35 a 50 minutos
a
• Momentos de la clase: introducción: agenda,
normas de convivencia o acuerdos, socialización
DESARROLLO DE
LA CLASE del objetivo, relacionándolo con la clase anterior
y el contexto; contenido de la clase: desarrollo de
P la temática y actividades; cierre:
a
u retroalimentación y conclusión.
s
a