Escuela Básica Pedegua

Unidad Técnica Pedagógica

5º Año Básico

PLAN LECTOR
Semanas del 07 al 14 de Junio. Leer es comprender, el
que lee y no comprende,
1° MOMENTO no ha leído nada.

Lee en forma individual o colectiva y luego comentan.

El entierro

Pedro Urdemales había gastado toda su plata y buscó servicio. Se fue a casa de un caballero
que tenía una villa a alquilarse como mozo, y el caballero lo tomó, pero con la condición de
que no había de comer ni un grano de uva.
A Pedro Urdemales le gustaban las uvas como un diablo y comía toda la que podía; pero
cuando sentía deseos de obrar, para que no lo pillaran por los orujos, hacía su diligencia en
una gran tinaja que había enterrado y tenía escondida.
El caballero estaba muy contento de Urdemales, porque nunca había encontrado rastros de
orujos.
Cuando Pedro hubo llenado la tinaja, le echó tierra encima y más encima polvos de oro que
había comprado con la platita que había economizado en el servicio, y lo tapó bien tapado,
de modo que no se conociera. Entonces se presentó al caballero y le dijo que quería
retirarse del servicio; pero que como toda la familia se había portado tan bien con él, quería
avisarle que había encontrado un entierro y que le diría dónde estaba en cambio de un poco
de plata y un buen caballo. El caballero accedió: le entregó lo que le pedía y se trasladó con
él a ver el entierro.
Después de esto, Pedro montó en su caballo y se las echó; y el caballero y sus hijos armados
de sendas palas, se fueron a desenterrar el tesoro.
Cuando estuvieron allí, el caballero les dijo a sus hijos:
— La primera palada la saco yo y es para su madre.
Y así lo hizo; pero metió la pala con tanta fuerza para sacarla llena, y lo que constituía el
entierro estaba tan blandito, que se fue de punta con pala y todo, y con el golpe de la caída,
salió de adentro una cosa tan hedionda que a todos los embadurnó y casi los apestó; y si no
hubiera sido por librar al caballero de morir ahogado, los hijos habrían huido como
condenados.
Sacaron al caballero medio muerto de la tinaja y tuvieron que darle un baño completo con
mucha agua de colonia para quitarle el mal olor. Y como mientras sucedía esto habían
pasado muchas horas, pensó el caballero que era inútil perseguir a Pedro, que iba montado
en un muy buen caballo, y sin saber siquiera qué dirección había tomado.

II. Extraer información explícita.

5. ¿Quién es el personaje principal del texto?

A. Pedro Urdemales
B. el caballero
C. la señora de la casa.
D. los hijos del dueño de la villa.

7. ¿Cuál fue la condición que Pedro debía cumplir para quedarse con el trabajo?
A) Trabajar por un salario muy bajo.
B) Ser bueno con los patrones.
C) No comerse las uvas.
D) Tener mucha fuerza para trabajar con la pala.

¿Qué le ocurrió al caballero cuando dio la palada?

A) Se asustó por lo que podía encontrar y decidió no excavar.
B) Se sentó muy desilusionado pensando en el engaño sufrido.
C) Quedó inmóvil al ver lo que había en el entierro.
D) Cayó en el entierro quedando sucio y maloliente.
Escuela Básica Pedegua
Unidad Técnica Pedagógica
5º Año Básico

III. Extraer información implícita.

La idea principal del texto es:

A) la importancia del oro.
B) el engaño de Pedro.
C) el buen trabajo de Pedro.
D) el gusto de Pedro por las uvas

En el primer párrafo, se habla principalmente de:

A) cómo Pedro engañó a su patrón.
B) la renuncia de Pedro.
C) la sorpresa del caballero al ver qué había en el entierro.
D) la forma como el caballero enterró la pala en el lugar indicado.

Podemos inferir que la actitud de Pedro:

A) fue muy buena porque su patrón necesitaba una lección.
B) estuvo equivocada, porque le dio la indicación incorrecta al patrón.
C) estuvo correcta porque el necesitaba el dinero.
D) fue muy mala porque le mintió y engañó a su patrón.

Podemos concluir, que el patrón cayó en la trampa a causa de:

A) la ingenuidad.
B) su ambición.
C) la necesidad de dinero.
D) el interés de descubrir cosas nuevas.

La descripción que más representa a Pedro Urdemales es:

A) un campesino embustero y burlón.
B) un humilde trabajador necesitado.
C) un hombre esforzado y trabajador.
D) una persona honesta y leal.

La expresión “alquilarse como mozo” podemos interpretarla como:

A) que fue a arrendarse por un tiempo.
B) que se vendió al dueño de la villa.
C) que fue para que lo contrataran como trabajador.
D) que fue a ofrecer su ayuda gratuitamente.

IV. Habilidad: Reflexión sobre el contenido del texto.

1. El texto leído es:

A) una leyenda
B) un mito
C) un cuento
D) una noticia

2. El texto anterior se clasifica como:

A) descriptivo
B) instructivo
C) informativo
D) narrativo

3. El texto leído es de carácter:

A) científico
B) folclórico
C) maravilloso
D) realista

4. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto leído?

A) Expresar sentimientos.
B) Narrar una historia.
C) Informar un acontecimiento.
D) Describir una experiencia.
Escuela Básica Pedegua
Unidad Técnica Pedagógica
5º Año Básico

¿Cuáles son las partes que conforman la estructura externa del texto leído?
A) Introducción y desarrollo.
B) Materiales y procedimiento.
C) Inicio, desarrollo y cierre.
D) Introducción, argumento y conclusión.

V. Habilidad: Uso de Patrones ortográficos y gramaticales.

Completa la siguiente tabla escribiendo en la primera columna sustantivos y en la

segunda columna los adjetivos.

Nº sustantivos adjetivos
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10