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PROYECTO GRUPAL

Proyecto   Evaluación  piscología  del  Cines  Negro.  

Tipo  de  investigación   Descriptiva  

Nivel  académico   Profesional  

Identifica  los  criterios  que  se  deben  tener  en  cuenta  para  la  exploración  
de  un  consultante  en  cada  uno  de  los  roles  del  psicólogo.  
 
Describe  de  manera  detallada  los  procesos  que  implican  la  evaluación  
de  un  consultante.  
 
Competencias  a   Identificar  los  aspectos  más  relevantes  a  indagar  en  la  entrevista    clínica  
desarrollar   según  un  caso  concreto.  
 
Realiza  una  búsqueda  detallada  de  herramientas  de  evaluación  de  
pendiendo  del  caso  
 
Establece  proceso  de  reflexión  sobre  el  papel  del  psicólogo  en  la  praxis,  
a  la  luz  del  código  deontológico.  
 
Para  este  proyecto,  se  debe  realizar  dos  entregas,  cada  una  equivale  al  
50%  de  la  notas,  para  un  total  del  100%.  
La  primera  entrega  finalizando  la  tercera  semana,  equivale  a  50%:  que  
se  divide  la  siguiente  manera  25%  conceptualización  del  caso  y  25%  uso  
de  normas  APA.  Debe  aclararse  que  cada  entrega  debe  presentarse  en  
normas  APA,  con  uso  de  citas  y  referencias  bibliográficas  de  material  
académico,  no  se  acepta  de  wikipedia,  o  cualquier  blog  sin  fundamento  
Criterios  de  evaluación   científico.  Si  presenta  plagio  la  calificación  será  de  cero  “0”.  
 
La  segunda  entrega  finalizando  la  5  semana.  Equivale  a  50%:  que  se  
divide  la  siguiente  manera  25%  conceptualización  del  caso  y  25%  uso  
de  normas  APA.  Debe  aclararse  que  cada  entrega  debe  presentarse  en  
normas  APA,  con  uso  de  citas  y  referencias  bibliográficas  de  material  
académico,  no  se  acepta  de  wikipedia,  o  cualquier  blog  sin  fundamento  
científico.  Si  presenta  plagio  la  calificación  será  de  cero  “0”.  
 
 
 
 

 
1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
  

Este  trabajo  debe  desarrollarlo  en  grupo.  Los  estudiante  debe  realizar  
Información  General  del  
un  análisis  del  la  protagonista  principal  del  “El  Cisne  Negro”  ,  película  
proyecto  
dirigida  por  Darren  Aronofsky  en  el  2010.  
Realice    una  material  multimedial  que  contenga:  
Primer  entrega:    en  el  análisis  del  caso,  debe  responder  a  las  siguientes  
preguntas:  
1. ¿Cómo  haría  la  recolección  inicial  de  la  información?,  ¿qué  
aspectos  tendría  en  cuenta    como  prioritarios  para  indagar  
según  el  caso?  
2. Genere    hipótesis  con  la  información  que  tiene  sobre  el  caso.  
 
Segunda  entrega:  durante  el  trascurso  del  curso  usted  debe  trabajar  
sobre  el  caso,  y  entregara:  
Resultados  del    
Desempeño   1. Corrobore  sus  hipótesis,  proponga  otras  estrategias  y  
Herramientas  concretas  de  evaluación.  Deben  justificar  la  elección  de  
las  estrategias.  
2. Proponer  un    modelo    de    informe    para    el    caso    en  cuestión.  
 
Si  es  un  contenido  audiovisual  no  debe  durar  más  de  4  minutos,  si  es  
diapositivas  o  nodos,  no  debe  superar  una  cantidad  mayor  a  20.  
 
Debe  contener  las  referencias  bibliográficas  utilizadas  con  normas  APA.  
En  la  última  dispositiva  o  nodo,  o  al  final  del  producto  debe  responder  
la  siguiente  pregunta  ¿Qué  nos  aportó  el  proyecto?  
 
Recomendaciones  para  
el  manejo  de  la  wiki   No  aplica  para  este  proyecto.  

INSTRUCCIONES  PARA  ELABORAR  EL  PROYECTO  

1. Defina  su  grupo  de  trabajo:  Este  trabajo  debe  ser  realizado  en  grupos  de  4  a  6    integrantes,  
no   implicará     encuentros   presenciales,   deben   hacer   uso   de   otros     recursos   como   correo  
electrónico,   chat,   videollamadas,   etc.   Es   importante   que   una   vez   inicie   el   curso   se  
establezcan  los  grupos  de  trabajo.  
2. Verse   “El   Cisne   Negro”   ,   película   dirigida   por   Darren   Aronofsky   en   el   2010   y   realizar   el  
análisis  de  la  protagonista  principal.  
3. Bibliografía:  Según  las  temáticas  que  identifiquen  en  el  caso,  los  objetivos  del  proyecto  y  los  
resultados  de  desempeño  esperados,  realicen  una  recolección  y  lectura  bibliográfica  en  la  
cual  se  basarán  para  dar  respuesta  al  proyecto.  
4. Elijan    el    modelo    de  evaluación    psicológica    desde    el  cual  van  a  realizar  el  ejercicio.  
5. Realicen  la  primera  entrega.  No  olvide  las  referencias  bibliográficas  
6. Realicen  la  segunda  entrega  No  olvide  las  referencias  bibliográficas  y  al  final    del  proyecto  

 
[ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ]
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debe  responder  la  siguiente  pregunta  ¿Qué  nos  aportó  el  proyecto?  
 
INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  1  –  Semana  3  
Primer  entrega:    en  el  análisis  del  caso,  al  inicio  debe  aclarar  el  modelo  de  evaluación  desde  el  cual  
abordara  el  caso,  y  seguido  responder  a  estas  preguntas:  
1. ¿Cómo   haría   la   recolección   inicial   de   la   información?,   ¿qué   aspectos   tendría   en   cuenta    
como  prioritarios  para  indagar  según  el  caso?  
2. Genere    hipótesis  con  la  información  que  tiene  sobre  el  caso.  
 
INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  2  –  Semana  5  
No  aplica  esta  entrega.  
 
 
INSTRUCCIONES  DE  ENTREGA  3  –  Semana  7  
Segunda  entrega:  durante  el  trascurso  del  curso  usted  debe  trabajar  sobre  el  caso,  y  entregara:  
 
1. Corrobore  sus  hipótesis,  proponga  otras  estrategias  y  
Herramientas  concretas  de  evaluación.  Deben  justificar  la  elección  de  las  estrategias.  
2. Proponer  un    modelo    de    informe    para    el    caso    en  cuestión.  
 
Si  es  un  contenido  audiovisual  no  debe  durar  más  de  4  minutos,  si  es  diapositivas  o  nodos,  no  debe  
superar  una  cantidad  mayor  a  20.  
 
Debe  contener  las  referencias  bibliográficas  utilizadas  con  normas  APA.  
En   la   última   dispositiva   o   nodo,   o   al   final   del   producto   debe   responder   la   siguiente   pregunta   ¿Qué  
nos  aportó  el  proyecto?  
 
 
 
Escala  de  Valores  o  criterios    
Use  esta  escala  de  valores  para  los  criterios  de  evaluación    

Asignaciones   Resultado  de  aprendizaje   Competente   Necesita  Mejorar  

El  productor  refleja   El  productor  refleja   No  cumple  con  los  

comprensión  de  la   comprensión  de  la   criterios  de  
Primer  entrega   entrevista  clínica  y  los   entrevista  clínica  y  los   comprensión  de  la  
finalizando  la   modelos  de  la  evaluación   modelos  de  la   entrevista  clínica  y  los  
tercera  semana     psicológica.   evaluación  psicológica.   modelos  de  la  
evaluación  psicológica.  
Coherencia  entre  el   Profundización  teórica  
modelo  seleccionado,  la   en  las  hipótesis  que  el   No  se  presenta  

 
3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
  

información  priorizada   caso  suscita.   Coherencia  entre  el  

en  la  primer  entrega  y  el   modelo  seleccionado,  
tipo  de  hipótesis   Referencias   la  información  
generadas   bibliográficas  acordes   priorizada  en  la  primer  
al  nivel  de  formación   entrega  y  el  tipo  de  
Profundización  teórica  en   del  estudiante.   hipótesis  generadas  
las  hipótesis  que  el  caso  
suscita.     Ni  Profundización  
Presentación:   teórica  en  las  hipótesis  
Referencias  bibliográficas   que  el  caso  suscita.  
acordes  al  nivel  de   ortografía,  redacción,  
formación  del   calidad  del  recurso    Referencias  
estudiante.   multimedial,  dominio   bibliográficas  no  son  
en  normas  APA.   acordes  al  nivel  de  
  formación  del  
Capacidad  para  
Presentación:  ortografía,   organizar  la   estudiante.  
redacción,  calidad  del   información     No  cuenta  con    una  
recurso  multimedial,   buena  ortografía,  
dominio  en  normas  APA.     redacción,  calidad  del  
Capacidad  para  organizar   recurso  multimedial,  
la  información     dominio  en  normas  
APA.  
 
Poca  capacidad  para  
organizar  la  
información    

El  producto  refleja:   El  producto  refleja:  

No  cumple  con  los  
criterios  de  
Comprensión  de  la   Comprensión  de  la   comprensión  de  la  
entrevista  clínica,  los   entrevista  clínica,  los   entrevista  clínica,  los  
modelos  de  evaluación   modelos  de  evaluación   modelos  de  evaluación  
psicológica  y  las   psicológica  y  las   psicológica  y  las  
 
estrategias  de  evaluación   estrategias  de   estrategias  de  
vistas.   evaluación  vistas.   evaluación  vistas.  
Comprensión  del  informe   Comprensión  del   No  se  presenta  
psicológico.   informe  psicológico.   comprensión  del  
Coherencia  entre  la   Coherencia  entre  las   informe  psicológico,  ni  

 
[ EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ]
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hipótesis  planteada  y  las   herramientas  de   coherencia  entre  la  

herramientas  de   evaluación  propuestas   hipótesis  planteada  y  
evaluación  de  la  fase.   y  el  informe.   las  herramientas  de  
evaluación  de  la  fase.  
Coherencia  entre  las   Reconocimiento  de  
herramientas  de   estrategias  de   Referencias  
evaluación  propuestas  y   evaluación  psicológicas   bibliográficas  no  son  
el  informe.   que  aportan  a  la   acordes  al  nivel  de  
obtención  de   formación  del  
Reconocimiento  de   información  confiable   estudiante.  
estrategias  de  evaluación   para  el  caso.  
psicológicas  que  aportan    
a  la  obtención  de   Profundización  teórica  
información  confiable   en  las  hipótesis  que  el   No  cuenta  con    una  
para  el  caso.   caso  suscita.   buena  ortografía,  
redacción,  calidad  del  
Profundización  teórica  en     recurso  multimedial,  
las  hipótesis  que  el  caso   dominio  en  normas  
suscita.   APA.  

  Poca  capacidad  para  

organizar  la  
Referencias  bibliográficas   información    
acordes  al  nivel  de  
formación  del    
estudiante.  

Presentación:  ortografía,  
redacción,  calidad  del  
recurso  multimedial,  
dominio  en  normas  APA.  

Capacidad  para  organizar  

la  información    

 
 
 

 
5 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]