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COLEGIO HERNAN OLGUIN EVALUACIÓN BIMENSUAL MATEMÁTICAS

MAIBEE

Nombre:

Fecha Curso: 2° Puntaje


A–B–C
Puntaje: 42 Obtenido:
Objetivo de aprendizaje: OA 1Comparar números y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y
viceversa, usando material concreto y monedas nacionales de manera manual
OA 2Leer números naturales del 0 al 100…
OA 7 Identificar las unidades y decenas en números naturales del 0 al 100, representando las cantidades de
acuerdo a su valor posicional
OA 3 Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa.
OA 5 Componer y descomponer números naturales del 0 al 100 de manera aditiva,
OA 17Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario
1. DICTADO DE NUMEROS: (4. Pts.)

A.- ____________________________ b.- _______________________

c.- ____________________________ d.-________________________

2.- Completa las secuencias numericas( 3 pts.)

a.- 10.- 20 - ______ - _______ - _______- ________


b.- 32 - 34 - _______ - 38 - ______- ________
c.- 20- 25 – 30 - ______- ______- ________

3.- Completa la siguiente tabla con los números que faltan. ( 4 pts.)

4.- Cuente los elementos y una con una línea cada imagen con el número correspondiente. ( 3)

1
5.-Completa las tablas escribiendo un número natural que este justo antes de
(antecesor), entre dos números dados, ( 5 pts,)
Número entre
42 44
27 29
19 21
75 77
34 36

6.- Une con una línea el número con su correspondiente en palabras.(4 pts.)

7.- Ordenas las siguientes cifras de menor a mayor ( 2 pts.)

54 21 33 8 40

8.- Completa con > , < o = que según corresponda ( 4 pts.)

42 ______ 24 17 _____ 19

2
55 ______ 55 38 _____ 30
31 ______ 13 40 _____ 40

Utiliza las siguientes cantidades de cubos para responder las preguntas 9 y 10


(2 pts.)

  

9.- ¿Cuál es la cantidad menor?

A.  B.  C. 

10 .- ¿En cuál alternativa están ordenadas las cantidades


menor a mayor?

A. , , 
B. , , 
C. , , 

11.- ¿Cuál descomposición corresponde a la cantidad de lápices? (2 pts.)


A. 4 + 4

B. 40 + 4

C. 40 + 40

12.- ¿Cuál es el valor posicional de la cifra del número 46? (2 pt)

A. 4U + 6 D
B. 4D + 6 U
C. 4U + 6 U

3
13.- ¿Cuál número se puede descomponer en 3 D y 1 U? (2 pt)

A. 13
B. 33
C. 31

Utiliza el siguiente mes del calendario para responder las preguntas(2 pts)

14.- ¿Cuál es la fecha del primer día del mes?


A. Viernes 1 de junio.
B. Sábado 1 de junio.
C. Domingo 1 de junio.

15 Una con una línea el valor con el dinero. (3 pts)

A, $ 33

B. $ 45

C- $ 37
4
D.- $28

E.- $35

TABLA DE ESPECIFICACIONES
COLEGIO HERNAN
OLGUIN MAIBEE

Asignatura: Matemática CURSO: 2° básico


UNIDAD: 4 NIVEL: NB 1
PROFESOR: Eliana Barahona – Karen Bravo - Denisse Tello.

Objetivos de evaluación R. correcta RESULTADOS

5
Pregunt % % Resp
Objetivo de as Resp Incorrectas
Habilidad
Aprendizaje Númer Correctas
o
OA 1 Contar Cuentan de 2 en 2, 1 Dictado
números naturales de 5 en 5 y de 10 35 - 42 Aplica
del 0 al 1 000 de 2 en 10, hacia 19 - 50 ció
en 2, de 5 en 5 y de n
adelante y hacia
10 en 10 hacia atrás 2 30- 40- 50- 60
adelante y hacia
atrás, empezando
por cualquier
número menor que
1 000.

OA 2
Aplicación
Leer números Leen un número demuestr
naturales del 0 al dado del 0 al 100, 3 Números del 0 al 50 a
100 y representarlos en cifras o en
en forma concreta, palabras. ›
pictórica y
Representan
simbólica. 4
números en forma
concreta, pictórica
y viceversa,
usando: - Escriben
un número dado
del 0 al 100, en
cifras y en palabras

OA 3 Ante.. entre demuestr


Nombran los números
Comparar y ordenar 5 55 43 a
que están antes y
números naturales después de un número 34 28
del 0 al 100 de dado en la tabla de 77 20
menor a mayor y 100. › Ordenan un 19 76
viceversa, usando conjunto de números 61 35
material concreto y dados en forma
monedas nacionales ascendente y
descendente y
de manera manual
verifican el resultado, 6
y/o por medio de usando cubos, la tabla
software educativo. de 100 y la recta
8- 21- 33- 40 – 54
numérica, utilizando 7
como referencia el 42 > 24 17 < 19
valor posicional- 8 55 = 55 38 >_ 30
31 > 13 40 = 40

Desarrolla
OA 5 y aplica
Componer y
descomponer › Componen números
números naturales 9 C
por medio de
del 0 al 100 de sumandos en forma
manera aditiva, en 10 A
concreta, pictórica y
forma concreta, simbólica. ›
pictórica y Descomponen números
en forma aditiva, 11 B
simbólica
concreta, pictórica y
simbólica 15
$35
$37
$45

OA 7
Identificar las
12
unidades y decenas B
en números 13
naturales del 0 al C
100, representando Identifican que el valor
las cantidades de de un dígito depende
acuerdo a su valor de su valor posicional
dentro de un numeral.
posicional, con
6
material concreto,
pictórico y
simbólico.

14
B
OA 17
Identificar días,
semanas, meses y Nombran y ordenan los
fechas en el días de la semana y los
calendario. meses del año. ›
Comunican que son 7
los días de la semana y
12 los meses del año.