Modelo de intervención grupal breve en caso de desastre para los trabajadores

de la salud Mental

Propuesta de José Mercado al taller sobre dispositivos de intervención grupal en crisis

Fundamento teórico:

En situación de desastre, la vivencia de indefensión ante la muerte, la amenaza de per-

dida de la integridad u organización psíquica y biológica alcanzada, movilizan defensas
esquizo-paranoides. Es común una sensación de vulnerabilidad y por lo tanto necesidad
de contención que re-estructure al Yo. El Yo que ante todo es corporal, requiere refor-
zamiento inmediato para afrontar la serie de conductas que se requieren en una sociedad
compleja. En los terremotos, el derrumbe también es psicológico y requiere recuperarse
lo más rápido posible. Por eso es necesario inducir vivencias y reflexiones en forma gru-
pal que aceleren el proceso. Se requiere el uso de técnicas tanto de tipo corporal como
dramáticas y reflexivas, que se enfoquen a “recuperar la integridad corporal Yoica y so-
cial” que nos conforma.

Intervención.

- Seleccione los participantes lo más homogéneo en cuanto referentes identificatorios

para disminuir las ansiedades de despersonalización propias de todo proceso grupal ini-
cial.
- Establezca las condiciones físicas para el desarrollo de la experiencia: Amplitud, segu-
ridad, aislamiento, comodidad
- Número de integrantes por grupo de 8 a 12
- Colocarles un gafete con su nombre.
- Enfatizar el objetivo, “tener una experiencia grupal para el manejo del stress traumá-
tico que está viviendo”
- Intervención breve de hora y media de duración

Primer momento: llevar su atención del afuera al mundo interno

Colocarlos en circulo
Presentase y explicar el para qué y el cómo de la experiencia, así como tiempo de dura-
ción (objetivo y técnicas a realizar)
1.- Primero familiarizarse con el espacio físico, mirar tocar visualizarlo internamente.
2.- Caminar y verse a los ojos e identificarse
3.- Una ronda rápida de presentación con su nombre y enunciación de una sola palabra
que los identifique
4.- Delimitar espacio individual extendiendo los brazos y que se coloquen en una posi-
ción cómoda
5.- Inducción a relajarse mediante la respiración y atención dirigida a cada área del
cuerpo. (técnicas en Youtube)
Lograda la claridad y plena conciencia de su corporalidad, inducir con voz
suave y lenta el imaginar un Animal con el que se identifiquen e imaginar que son ese
animal realizando una acción útil en una situación de Desastre

Segundo Momento de trabajo grupal

6.- Realizada la tarea anterior, pedirles que abran los ojos poco a poco y que se colo-
quen en círculo (en subgrupos si es mayor de 8) para que elijan un animal “que construi-
rán entre todos, cada uno proponiéndose como una parte del cuerpo a formar. Una vez
conformado, se realizan acciones (dramatizaciones) para afrontar el desastre. Dejar al
grupo libre en su espontaneidad

Tercer Momento Elaborativo

7.- Colocarse en Circulo y que cada uno hable de lo que vivió y le aporto la experiencia.