§ CIENCIA y EDUCAGION jPROLOGO DEL AUTOR
fl mayor agrado y respeto offecemos a nuestros
8 lectoras esta segunda edicién de la «Teoria de
feducacién>, por haber demostrado ta buena acogida
dle la primera que a pesar de los Vesubios y Etnas hé-
Ticos que se lanzan mutuamente fuego y truenos, con-
serva bastante serenidad, amor y cuidado el alma ale-
‘mana para ocuparse en los menesteres espirituales del
‘mundo infantil y abrirle sus brazos protectores contra
fa tormenta. Ojalé sea el Levana digno de participar en
‘ese paternal cari!
Contiene esta edicién a mis de pequefas mejoras y
‘algunas intercalaciones de importancia, esparcidas antes:
‘on dos Revistas y en otros trabajos inéditos, varias ex.
Hlicaciones concretas a que nos han movido los juicios
dle tal cual amigable eritieo, de Jena (1) y de Halle (2)
fen particular.
Ningin reparo, en efecto, merece ser mis atendido
‘que los de amigos y de ideas afines; ni aun et encomio
‘enemigo pesa tanto en la balanza, pues a menudo hasta
(9) Revista Iteratia de Joon,
(a) Revista general de tea
mad
7 1Y, pins So
2, toy. mero 21%, Clune\o1060
Se
tuna caida puede servir para preservar de otras; y de un
censor benévolo hemos de defendernos no con el pro:
pio sto no, sino con la verdad,
Unicamente a la critica de cierto escritor nada hay
‘que contestar, porque nada dice de suyo: declaracidn.
‘Que hubiera redundado en su honor de no haber entrc-
‘mezclado su juicio en las «Comunicaciones literarias de
Gottings> (1), que defienden con literatos el prestigio de
‘su imperio, al paso que brindan con estétics y filésofos
tos suplementos de la ya adormecida Biblioteca de N
colai en forma tan engafiosa que hasta la cabeza més tic
mitada. puede satisfacerse con sus productos rezagados
de Ia libreria general alemana
PPor lo demis, piensa en esto el autor menos para es-
critores extrailos que para sus propios niios, porque la
vida es quien anima a la vida, y los pequetos educan
ara educadores mejor que cualquier maestro. Mucho
antes de aparecer el primer Levana eran en general ni
fi0s (entiéndase también experiencias) sus maestros, y
a veces los libros los repecidores. Pueden con todo las
experiencias—euyo numero jamis alcanza el valor de
Gemostracién de ideas generales—, afirmar algo, 3610
mereed a un espiritu que las hace deseubrir ¢ intespree
tar lo animico y yenérico por si mismas. Por eso, dado
lo iagotable de las reglas y a difcultad de elegielas en
cada caso s6lo por el acieate y el calor del carte pac
termo, como por su fuerza innata pueden las teorias de
(3) Ao 18065, 307 Nimero del 27 de diciembre
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snos adoctrinar y salvar sus almas.
de la buena doctriha que reune ambas cosas;
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