Ejercicio 1. ………….

En cada situación, ¿cuál respuesta hará a la conducta menos probable en el futuro? (encierre en un
círculo a o b y registre su respuesta en la hoja de respuestas).
1) Samuel “vacila” a la secretaria de la oficina haciéndole comentarios leves de doble sentido.
a.- Se ruboriza y dice “no debes hablar así”
b.- Aparenta estar absorta en su trabajo.
Registra tu respuesta.
2) Darlen, de 3 años, toca el timbre repetidamente.
a.- Mamá no va a la puerta.
b.- Mamá abre la puerta.
Registra tu respuesta.
3) Marco le dice tontita a su hermana.
a.- La hermana no parece oír.
b.- La hermana empieza a llorar y corre a quejarse con su mamá.
Registra tu respuesta.
Ejercicio 2. ¿En qué situación de abajo actúan consistentemente los padres? (encierra en un círculo
a o b).
4) a.- Lunes.- siesta a las 2:15 p.m. Juan se quita de su cama, Mamá dice “regresa a la cama
Juan”; diez minutos después está aún levantado, lo regresan a su cama, se duerme.
Martes.- Siesta a las 2:10 p.m. Juan se quita de la cama, Mamá lo regresa
inmediatamente, 2:30 p.m. se quita otra vez, Mamá está ocupada planchando y Juan está
jugando silenciosamente. No hace nada. A las 2:51 comienza a golpear la pared.
Rápidamente lo meten a la cama.
Miércoles.- Siesta a las 2:12 p.m. Juan se quita de la cama y comienza a golpear la pared.
Mamá dice “Juan deja de hacer ruido y métete a la cama”. 2:15 p.m. los golpes comienzan
otra vez. Mamá dice “Juan te dije que te metieras a la cama y te quedaras ahí”. 2:20 p.m.
Juan comienza a abrir y cerrar la puerta del closet, Mamá lo mete a la cama otra vez, se
duerme.
b.- Lunes.- Siesta a las 2:15 p.m. Jorge se quita de la cama. Papá lo regresa a la cama
inmediatamente diciendo “no es hora para levantarse todavía”. Se duerme.
Martes.- Siesta a las 2:10 p.m. Jorge se quita de la cama, Papá lo mete otra vez diciendo
“No es hora de levantarse todavía”. 2:30 p.m. Jorge se quita otra vez, Papá lo mete otra
vez diciendo “No es hora de levantarse todavía”. Se duerme.
Miércoles.- Siesta a las 2:12 p.m. Jorge dice ¿es hora de levantarse? Papá contesta “No”.
Se duerme.
Registra tu respuesta.
¿En cuál de las situaciones que a siguen los padres actúan consistentemente?
5) a.- Lunes.- La cena está lista, pero Linda no está en casa. Linda sabe que la cena se sirve a
las 6:30 y sabe la hora. La familia se sienta a comer sin ella. Ella llega a las 6:33.
Martes.- Linda llega a tiempo para la cena.
Miércoles.- Linda llega a las 6:55. La comida se la han llevado.
Jueves.- Linda llega diez minutos tarde a la cena. Su leche está caliente y sus papás la
quitaron.
Viernes.- Linda llega a tiempo a la casa.

b.- La cena está lista pero Laura no está en casa. La cena se sirve a las 6:30 y Laura sabe
la hora. Mamá le dice que entre, aparece en 3 minutos y la familia comienza a comer.
Martes.- Laura está en casa a la hora de la cena.
Miércoles.- Laura llega tarde a la cena. A las 6:32 salen a llamarla, no hay respuesta. A
las 6:41 el padre la llama. Mamá pone la comida en el horno. A las 6:53 Papá la busca en
el vecindario y la trae a la casa.
Jueves.- Laura no está en cas a las 6:30, Mamá llama a la amiga que está visitando. Laura
promete venir a casa directamente. Aún no llega a las 6:40, por lo cual la familia se sienta
a comer. No quedó nada cuando llega a comer a las 6:57, después de un berrinche se
prepara un tazón de hojuelas de maíz.
Viernes.- Laura no está en casa a las 6:30, Mamá manda a Papá a buscarla, la trae a las
6:34.
Ejercicio 3. ¿Cuál de las conductas proporcionan la mayor consistencia en el ambiente? (encierre en
un círculo a o b).
6) a.- Servir la cena exactamente a las 6:00 p.m. todas las noches.
b.- Servir la cena cuando todos estén listos.

7) a.- Darle a Carlos 5 pesos a la semana como gastada.

b.- Darle a Carlos dinero cuando lo necesite.

8) a.- Bañar a Julia todas las noches.

b.- Bañar a Julia cunado esté sucia.

9) a.- Insistir que martina limpie su cuarto todas las veces que esté sucio intolerablemente.
b.- Insistir que Martina limpie su cuarto todos los sábados sea que parezca necesitarlo
o no.
Ejercicio 4. Una serie de situaciones se describen abajo. Después de cada descripción encontrarás
dos interpretaciones de la situación. Selecciona la interpretación que está basada en la descripción
anterior de consistencia y predicción. (NOTA: La otra opción no es necesariamente incierta o
irracional).
10) Situación 1: La mamá le amarra alrededor del cuello un babero nuevecito. Comienza a darle
de comer su plato favorito.
a.- El nene esperó su babero antiguo y familiar.
b.- Al nene no le gusto el pollo y los vegetales.
11) Situación 2: El papá sirve siempre el desayuno a las 8:05, apenas después que el capitán
Kanguro comienza. Esta mañana está apurado y el desayuno está listo a las 7:30. Marilyn de 2 años
de edad se inquieta, come muy poco, llora fuertemente cuando bota su cuchara.
a.- A Marilyn le está empezando un catarro.
b.- El desayuno temprano alteró las expectativas de Marilyn.
12) Situación 3: Marco insiste que sus padres lean la misma historia noche tras noche.
a.- Marco no es muy inteligente.
b.- Es confortable y relajante saber que es lo que viene en la historia.
13) Situación 4: La maestra suplente mandó a Jorge (de 6 años) a casa a las 10:00 a.m. por que
se quejo de un dolor de estómago severo. En la casa parece estar perfectamente bien.
a.- Jorge tomó ventaja del maestro para construir un día libre.
b.- El dolor de estómago de Jorge fue resultado de un cambio de aflicción en su ambiente: la
maestra suplente.
14) Situación 5: La mamá se pregunta ¿Por qué cada vez que me siento mallos chiquitos están
en su peor día? Me siento enferma y Tommy y Ana se pelearon toda la mañana, David salió 10 minutos
tarde para la escuela.
a.- Todos los niños están reaccionando al cambio en la forma en que mamá mira y actúa.
b.- Los niños esperan hasta que Mamá se está sintiendo mal para tratar de eliminar sus
conductas malas.
15) Situación 6: A pesar de todos los regalos que Juan recibió para Navidad, se sintió muy molesto
cuando no recibió una marca de carro determinada que no recibió.
a.- Su berrinche fue el resultado de una esperanza fuerte que no fue cumplida.
b.- Es un niño egoísta y desagradecido.
16) Situación 7: Claudina ha estado aburrida por todos lados de la casa durante varios días, por
que Bartolo no la invitó al baile de graduación. La cosa chistosa es que se negó a tener un compromiso
con él durante el fin de semana pasada por salir con otro muchacho.
a.- Desea solamente lo que no puede tener.
b.- Estaba esperanzada que Bartolo la invitara, y su omisión por llamar es motivo de aflicción.
17) Situación 8: Bárbara se deshizo en lágrimas cuando recibió una B+ en su examen.
 a.- Estaba casi segura de recibir una MB.
b.- Estaba practicando un juego de lástima con la esperanza de que su maestra le cambiaría
su calificación.
18) Situación 9: La Madre se sintió completamente enojada cuando Candila de 12 años apareció
usando pintura de labios para el desayuno.
a.- La Madre estaba contrariada por que Candila se miraba completamente diferente de la
forma que generalmente se miraba en la mañana.
b.- La Madre está atemorizada para permitir que Candila creciera.
Ejercicio 5. Diversas situaciones se describen abajo, selecciona la interpretación que es consistente
con la discusión previa.
19) Situación 1: Hay una maestra suplente en el tercer grado el día de hoy, los niños hablan sin
tomar su turno, tiran rollos de papel y hacen sus tareas pobremente.
a.- A los niños les cae mal la suplente.
b.- Los niños están descubriendo que reglas están aún en vigor en el salón de clase.
20) Situación 2: Los niños del Sr. Carrillo se comportan bien generalmente, pero cuando los dejó
con una niñera nueva, se comportaron muy mal, se negaron a ir a dormir a tiempo, no recogieron sus
juguetes y se pelearon entre ellos.
a.- Los niños estaban descubriendo que reglas la niñera establecería.
b.- La niñera debió ser incompetente si tales conductas ocurrieron.
21) Situación 3: Cuando los papás de Jimmy lo llevaron a cenar, cogió su comida
impacientemente, botó sus cubiertos, se ajetreó en su silla, finalmente echó su leche dentro de su
plato. Los padres, no deseando causar una escena, no dijeron nada. Enseguida solicitó otro vaso de
leche, cuando empezó a echar también este otro vaso dentro de su palto, Papi lo paró, Jimmy lanzó
un berrinche temperamental.
a.- Los padres de Jimmy han fallado para enseñar las buenas maneras para comer.
b.- Jimmy estaba disgustado por comer en un lugar extraño. Posteriormente estaba
disgustado por la respuesta inconsistente de su Papi de echar la leche dentro del plato.