Levantamiento Topográfico Por Poligonal Cerrada final

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Publicado porStev Jarek

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I. INTRODUCCIÓN

En el presente informe cuya práctica se realizo en el CampusUniversitario, está basado en una

importante área de la topografíaque es levantamiento topográfico de una poligonal
utilizandoteodolito, mira, brújula, etc. Como sabemos los estudiostopográficos constituye una
parte fundamental en el desarrollo deun proyecto de ingeniería civil, ya que interviene antes,
durante ydespués de la construcción de obras tales como carreteras,ferrocarriles, edificios,
puentes, canales, presas, etc.

Para llevar a cabo un proyecto de ingeniería es indispensable el usode la topografía, en este

informe se detallara cuidadosamente eldesarrollo de la medición de ángulos a través del teodolito,
ademásde la medición de distancias. Comúnmente los ángulos que seutilizan en topografía son de
dos tipos: horizontales y verticales, enel presente informe nos dedicaremos a detallar los
ánguloshorizontales.En esta práctica utilizaremos los métodos estudiados durante elciclo los
cuales nos ayudarán a poder llevar a cabo esta práctica decampo, que tiene como finalidad un
levantamiento topográfico deuna zona especifica de la ciudad universitaria.Un levantamiento
topográfico es una representación gráfica quecumple con todos los requerimientos que necesita
un constructor para ubicar un proyecto y materializar una obra en terreno, ya queéste da una
representación completa, tanto del terreno en su relievecomo en las obras existentes.

Sin lugar a duda realizar una poligonalización es de muchaimportancia en nuestra vida profesional
puesto que nos sirve paraun levantamiento topográfico de detalles de edificaciones.En topografía
se suelen encontrar tres tipos de líneas de referenciapara medir los ángulos horizontales: el Norte
(o Sur) magnético, elNorte (o Sur) geográfico y el Norte (o Sur) arbitrario. La escogenciade la
referencia depende de la precisión e importancia dellevantamiento, de los instrumentos de los
que se disponga y de laposibilidad de encontrar puntos de amarre, es decir, puntos queseñalen
alguna referencia establecida previamente conlevantamientos muy precisos; en el presente
informe se ha tomadocomo referencia el norte magnético.
II. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES.

* El objetivo más importante de esta práctica está en la realizaciónde un levantamiento

topográfico de una poligonal un sector de la

“ciudad universitaria” para así poder representar a escala en un

plano, los ángulos que pueden ser útiles para construir veredas, jardines, etc.* Otro objetivo
relevante es la puesta en práctica de losconocimientos adquiridos durante el curso, tanto en lo
teórico comoen lo práctico, como así mismo el uso adecuado del instrumentalpropio de la
Topografía.* Conocer la importancia que adquiere la medición de ángulos

dentro de la topografía en el desarrollo de cualquier proyecto deingeniería civil.* Conocer algunos

conceptos de medición de ángulos tales como:norte magnético, ángulos a la derecha, ángulos de
deflexión, entreotros.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Medir con ayuda de la wincha la longitud de cada lado de lapoligonal cerrada, así como conocer
para que sirve una poligonalcerrada.* Conocer los diferentes instrumentos que sirven para medir
ángulos horizontales tales como el teodolito, la brújula, elgrafómetro, entre otros.* También se
puede destacar como objetivo importante alcanzar unbuen manejo de esta ciencia, hecho que
probablemente será deutilidad en algún trabajo posterior y de seguro trascendental en
lainterpretación de planos en varias áreas de la ingeniería.* Es importante rescatar, la oportunidad
que se brinda en estapráctica de tener una vaga idea acerca de lo que es la vida enterreno del
topógrafo, la que tiene gran similitud a la del ingeniero.

III. MARCO TEÓRICO

REDES DE APOYO PLANIMETRICO1. GENERALIDADES:Son figuras geométricas enlazadas entre sí,

distribuidas en unasuperficie de terreno, su objetivo es servirnos de apoyo para realizar un
levantamiento topográfico.

POLIGONAL CERRADA:Una poligonal cerrada es aquella que empieza y termina

en elmismo punto, también puede ser aquella que empieza en un puntoconocido,
siempre que los puntos estén en el mismo sistemacoordenado. Siempre que sea
posible se refiere a una poligonalcerrada que una abierta, ya es más fácil revisar
las distancias y losángulos.CONDICIONES GEOMETRICAS DE UNA
POLIGONAL
∑‫ﮮ‬
internos = 180 (n
–
2)
∑‫ﮮ‬
externos = 180 (n + 2)N = de vérticesEc = Error de cierreEc = ± Rn R = mínima
división del limbo horizontal.
4. ETAPAS QUE COMPRENDE UNA POLIGONAL
a. Trabajo de campo.* Reconocimiento.* Ubicación de vértices.* Medición de los
lados de la poligonal.* Medición de los ángulos de la poligonal.* Medición del
acimut de uno de los lados.b. Trabajo de gabinete.* Calculo de la poligonal.*
Dibujo de la poligonal.
5. CONCEPTOS BASICOS PARA EL CÁLCULO DE UNAPOLIGONAL.
A. ANGULOS.
∑ ang. Int. = 180(n –
2) ∑‫ﮮ‬
internos = 180 (n
–
2)
∑‫ﮮ‬
externos = 180 (n + 2)N = de vérticesEc = Error de cierreEc = ± Rn R = mínima
división del limbo horizontal.
4. ETAPAS QUE COMPRENDE UNA POLIGONAL
a. Trabajo de campo.* Reconocimiento.* Ubicación de vértices.* Medición de los
lados de la poligonal.* Medición de los ángulos de la poligonal.* Medición del
acimut de uno de los lados.b. Trabajo de gabinete.* Calculo de la poligonal.*
Dibujo de la poligonal.
5. CONCEPTOS BASICOS PARA EL CÁLCULO DE UNAPOLIGONAL.
A. ANGULOS.
∑ ang. Int. = 180(n –
2

∑ ang. ext.
= 180(n + 2), donde n = # de vérticesSi el error angular de cierre es menor que el
máximo permisible elcriterio más usado para la compensación de ángulos
medidos enigualdad de condiciones es el reparto equitativo de la correccióntotal a
aplicarse.B. ACIMUTES.Conociendo el acimut de uno de los lados de la poligonal
y losángulos compensados de los vértices de la misma, es posiblecalcular los
acimutes de los dos restantes por simple suma o restade los ángulos.Regla para
el cálculo de acimutes.Si el ángulo externo medido más acimut anterior, es menor
a 180º,se suma 180º.Si el ángulo externo medido más acimut anterior, es mayor a
180º,se resta 180º.C. RUMBOS.Para cuantificar el error absoluto y el error relativo
con que se hahecho el levantamiento de una poligonal es necesario conocer
elrumbo de todos los lados de la misma.D. COORDENADA TOPOGRAFICAS.Los
puntos cardinales nos sirve para definir un sistema decoordenadas ortogonales,
planos en donde el eje de las abscisascoinciden con la dirección este - oeste y el
eje de las coordenadasnorte
–

sur. CONCEPTOS ADICIONALES PARA DESARROLLAR

UNLEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL.a) LEVANTAMIENTO

TOPOGRÁFICO:Es el conjunto de operaciones que se necesita realizar para
poder confeccionar una correcta representación gráfica planimetría, oplano, de
una extensión cualquiera de terreno, sin dejar deconsiderar las diferencias de
cotas o desniveles que presente dichaextensión.Este plano es esencial para
emplazar correctamente cualquier obraque se desee llevar a cabo, así como lo es
para elaborar cualquier proyecto. Es primordial contar con una buena
representacióngráfica, que contemple tanto los aspectos altimétricos
comoplanimétricos, para ubicar de buena forma un proyecto.b) ÁNGULOS
Y DIRECCIONES:* Meridiano: Línea imaginaria o verdadera que se elige
parareferenciar las mediciones que se harán en terreno y los cálculosposteriores.
Éste puede ser supuesto, si se elige arbitrariamente;verdadero, si coincide con la
orientación Norte-Sur geográfica de laTierra, o magnético si es paralelo a una
aguja magnética librementesuspendida.* Azimut: Ángulo entre el meridiano y una
línea, medido siempre enel sentido horario, ya sea desde el punto Sur o Norte del
meridiano,estos pueden tener valores de entre 0 y 400 radianes. Los azimutsse
clasifican en verdaderos, supuestos y magnéticos, según sea elmeridiano elegido
como referencia. Los azimuts que se obtienen por medio de operaciones
posteriores reciben el nombre de azimutscalculados.
POLIGONAL:Línea quebrada y cerrada que liga las distintas estaciones
desdedonde se harán y a las cuales estarán referidas las mediciones paralos
puntos del levantamiento.-Estación: Punto del terreno sobre el cual se ubica el
instrumentopara realizar las mediciones y a la cual éstas están referidas
WINCHA.
* Cinta flexible graduada, sirve para medir distancias, pueden ser delona,
metálicas y de fibra de vidrio.* Los tamaños más corrientes sonde 15 y 30 metros,
divididas endecímetros y centímetros. Su anchura normal es de 1.5 cm.* Se utiliza
en toda medición en que convenga disponer de unacinta flexible y ligera cuyos
errores en longitud no tengan grantrascendencia.
BRÚJULA TOPOGRÁFICA
a) Características:* La dirección del norte siempre esta solidaria con el 0;
comparadacon la brújula de navegación, en el que la aguja se apoya en unlíquido,
la brújula topográfica se nivela con el nivel de aire parecidoal nivel que usan los
maestros de obras.* El norte magnético se indica con la punta roja.* Alidada de
pínulas
–
línea de mira simple* Azimut: es aquel ángulo medido a partir del meridiano
(direccióndel norte) en sentido horario hasta la línea de referencia.b) Función:*
Para determinar ángulos.* Poder orientar el polígono con respecto al norte el cual
es elazimut que forma con respecto al norte y uno de los lados me sirvepara
orientar.c) Uso:* Nivelamos el nivel de aire.* Se mira por las pínulas.* Con el
espejo reflejar la pínula* Con el botoncito se presiona e inmovilizas la aguja y
luego realizola lectura.* Para trabajar con precisión debemos de utilizar un trípode
parabrújula.* En la práctica el ángulo que se mide es lo opuesto a lo que dice
elazimut, en sentido anti horario

PASOS PARA REALIZARV UN LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

A) RECONOCIMIENTO DE CAMPO:
En esta etapa lo que se hizo fue explorar toda el área con elfin de encontrar y
saber dónde es que se puede colocar lospuntos de control necesarios para poder
realizar ellevantamiento.El terreno es bien amplio y una parte de ella posee
parteselevadas. Está compuesta por canchas de futbol, cafetines,salones de
clases de distintas facultades y corrales deanimales. Casi todo el área está
compuesta por vegetación,tanto como en la parte baja y en las latas se puede
apreciar grandes árboles de distintos tamaños.
B) TRABAJO DE CAMPO:
En esta etapa lo que se realiza es ubicar definitivamentenuestros puntos de
control con una ayuda como por ejemplounas estacas para realizar nuestro
levantamiento de terreno.En nuestro caso el número de puntos de control de
nuestrapoligonal es 7.Lo primero que se hace es parar el equipo (teodolito) en
elprimer punto y marcas vista atrás hacia otro punto marcandoen ese momento 0º
en el equipo con el fin de girar en sentidohorario y poder sacar el ángulo
horizontal, ese mismoprocedimiento se realiza en todos los puntos y así se
seencuentran todos nuestros ángulos internos del polígono.Con la ayuda de una
brújula podremos encontrar el azimutcon respecto a un punto.Para poder
encontrar las distancias de punto a punto con elteodolito y con la ayuda de un
nivel sacamos como datos loshilos superiores e inferiores
 Es una cinta métrica flexible,
enrollada dentro de una caja de plástico o metal, que generalmente está graduada
en centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en el otro.

Para longitudes cortas de 3 m, 5 m y hasta 8 m, las cintas son metálicas. Para

longitudes mayores a 10 m, existen de plástico o lona reforzada. Las más
confiables son las metálicas porque no se deforman al estirarse.

La wincha se debe mantener limpia y protegida de la humedad. Cuando no se use,

se debe enrollar y guardar dentro de su caja o estuche.
El Eclímetro Óptico de Mano : está apropiado para mediciones rápidas y cómodas de ángulos de
inclinación, permitiendo, la determinación de alturas por ejemplo de árboles o edificios, para la determinación
de inclinaciones necesarias para el montaje de el control de antenas directivas y móviles, para la
determinación de alturas de paredes e inclinación de perforaciones en canteras, estudios agrícolas,
levantamientos de perfiles longitudinales y transversales para la reducción de distancias inclinadas, etc.
Este instrumento nos permite, además, obtener una lectura rápida y segura de las
escalas con un error mínimo en la medición y se puede utilizar como nivel automático
o a mano para nivelaciones, porque la línea cero oscila automáticamente a la posición
horizontal.

JALONES
Un jalón era originariamente una vara larga de madera, de sección cilíndrica o
prismática rematada por unregatón de acero, por donde se clava en el terreno. En
la actualidad, se fabrican en chapa de acero o fibrade vidrio, en tramos de 1,50 m.
ó 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o roscables entre sípara
conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas
boscosas o con fuertesdesniveles. Se encuentran pintados (los de acero) o
conformados (los de fibra de vidrio) con franjasalternadas generalmente de
color rojo y blanco de 25 cm de longitud. Los colores obedecen a una
mejor visualización en el terreno y el ancho de las franjas se usaba para medir en
forma aproximada medianteestadimetría.
ESTACAS

Es un objeto largo y afilado que se clava

en el suelo u otra estructura similar puede ser de acero o demadera
VI. CONCLUSIONES

1. Los errores de cierre obtenidos en todos los sistemas empleados,tanto para la poligonal como
para la nivelación, se mantuvieron ensu totalidad dentro de los rangos permisibles. Y más aún,
haciendoun paralelo con los trabajos desarrollados anteriormente, éstosfueron
considerablemente menores. Esto permite afirmar con todacerteza que los objetivos planteados
en el marco práctico de laasignatura fueron cumplidos, alcanzándose un buen nivel en elmanejo
de los instrumentos Topográficos y en la aplicación de lastécnicas o procedimientos utilizados a lo
largo del curso.2. Con este levantamiento quedó de manifiesto, además, que no esla aplicación de
un determinado sistema la que otorga mejoresresultados o mayor precisión; sino que es la
combinación ocomplementación de todos los sistemas o procedimientos que sehan puesto a
disposición durante el curso, lo que da la mayor satisfacción en cuanto a reducción de errores,
rapidez, eficacia yresultados se refiere.3. El desarrollo de la presente práctica, junto con las
anterioresrealizadas a lo largo del ciclo ha permitido a los alumnos del cursoconocer, confeccionar
y aprender a interpretar toda la informaciónque un levantamiento topográfico se presente. Estos
conceptosadquiridos, de seguro, serán trascendentales para la asimilación yaprobación de otros
ramos de la carrera; como además serán devital importancia en el desarrollo de cualquier
proyecto, asesoría oactividad futura de la vida laboral que se espera a futuro.4. Otro alcance
válido de hacer, se refiere al buen nivel quefinalmente se alcanzó en la coordinación del trabajo en
equipo. Enla ejecución de esta práctica, cada persona cumplió con unaimportante y destacada
función, la cual desarrolló cada uno con

gran motivación y responsabilidad. Este hecho fue de vitaltrascendencia para obtener buenos
resultados, y de seguro será deutilidad a futuro, tanto en otro trabajo que se requiera hacer.